【精华】五年级快乐作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级快乐作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
春节，我们终于把你盼来了！这是一年中最大的节日，最快活的节日，最热闹的节日，这是迎接春天的节日啊！
这一天，家家户户都要挂红灯。贴春联；这一天，大人小孩都要穿新衣；这一天，要吃饺子、吃汤圆。这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天，我们小孩还要敲着小锣小鼓，走遍大街小巷——“咚咚咚，锵锵锵’’，新年的锣鼓声报告春天来到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的。都汇到一起了。
“开饭了！”饭菜的香气扑鼻而来。“啊，好丰盛的年夜饭！我叫到。什么山珍海味样样都有：红烧牛肉、麻婆豆腐、糖醋排骨、鱼香肉丝、辣子鸡丁、叉烧鱼……我们欢聚在一起，吃起年夜饭来。特别爱吃鱼的我，不停的夹叉烧鱼。姑姑看了看我，说：“妹儿，千万不要把鱼吃完了哦。”我听了，疑惑不解，对姑姑说：“姑姑，为什么不能把鱼吃完呢？”妈妈说：“鱼不吃完，象征的是年年有余。”我点点头。
吃过年夜饭后，我就拎着一大包烟花，来到大门口。那时的天空早已是五彩缤纷了：一个个烟花带着红红的火星上了天空，在夜空中绽放出美丽的花朵。他们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的薄荷，紫色的牵牛花，火红的玫瑰，粉红的月季，银色的百合。真是绚丽多彩！我拿出打火机，小心翼翼地点燃花炮的引线。只听见“咚”的一声，火花冲上了天，在天空中绽开美丽的花朵。人群中传来了惊呼和赞叹。夜色中，人们微微扬起的脸上露出了幸福的笑容，不也像一朵朵美丽的烟花吗？
艳丽的礼花，把夜空装扮得光彩夺目，缤纷绚烂。望着这壮丽的夜景，我情不自禁地想到，我们伟大的祖国不正像这绚丽多彩的礼花吗！
五年级快乐作文 篇2
有人喜欢游泳，有人喜欢弹钢琴，有人喜欢写作文，而我喜欢的是画画，因为它给我带来了无尽的快乐。
每个星期天，都是我最快乐的时候，因为这是我学画画的时间。这不，我刚吃完饭，就连蹦带跳地去了画画班。
到教室后，老师说：“今天画自己的属相。”我听到后非常高兴。就快速拿出画画本，认真的画起来……我不时的想起家里桌子上的小龙，想着它的眼睛，想着它的大嘴，想着它尖尖的长牙，不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威武气势，我心里非常高兴，像捡了十元钱似的。
“哦！还有龙身没画呢！”我迅速抓起笔就要画，忽然又停住了。这龙身该怎么画呢？龙身该有多长？该有多粗?有几只脚？几根脚趾？这下可把我难住了，老师似乎看出了我的困难，走过来亲切的问：“你怎么了？”我把画让老师看了一下。“你家的龙是什么样的？或你从哪看到过的龙的图片都可以参考。”我眼前忽然一亮，想起我家拿贝壳做的龙，又想到老师一次课堂上讲的龙的爪子有三只的、四只的、五只的，想着想着，我看了看时间，呀！马上放学了，我要抓紧时间才行，我抓起笔赶紧画……
放学铃声响了，我刚好画完。老师拿起画本，看了看，脸上露出了欣慰的笑容，不时还点点头。我心里也美滋滋的。
画画——真是一件快乐的事情。
五年级快乐作文 篇3
今年，我学会了一项新技术，就是网球上手发球。
上手发球可以发重球，让对手第一个球就反击不了；上手发球还可以瞄准对手的弱点去发球，让对手接不到球。
教练每天都让我们发球，看我们动作，对的就有奖励；错了，就要罚。有一位队员，他上手发得很棒，能准确地发到教练说的位置，还能完全控制好轻重。另一个队员叫小杰，上手发得一点也不好，一会儿位置发偏，一会儿发太重。教练又教小杰了，要他发轻一点，看准位置，转腰！他一边听，一边点头，但在发球的时候，就把教练的话抛到九霄云外去了。教练大发雷霆，让他绕场跑几圈。他跑完后，气都喘不过来了。后来他再也不敢不听教练的话了，发球进步了——位置准确，力道也不会太重！
我最自豪的是几个月前我们网球队代表仓山区和南台实小参加市网球比赛，我得了第六名。
有一场比赛十分激烈。当对手打高球过来的时候，我就用“上手”；当对方打低球过来时，我就用“下手”——把球挑起来！教练在位子上喊：“快回到中间的位子上，快回去！”我马上回去了！果然对手发了过来！我接到了！如果我还在左边，她就会打到我右边，我就接不到了。教练真了不起！后来，我发过去，她接过来，我不停地奔跑、前进和后退，一共打了五六个回合，最后她没接到。我赢了！我累极了！
我喜欢双打，有趣！双打看的是两人的配合。在学校训练时，我和齐景一组，对方是王鑫杰和苏安楠。我们先发球，对手只顾中间，我们打旁边，他们就接不到了。苏安楠发高球落到后场，由齐景接，落到前场，我接！但有时我接不到，就大叫一声：“你接！”她就来接！有时，王鑫杰和苏安楠一起接同一个球，可最后他们什么也没接到，我们就得分了！多么有趣！
我喜欢网球运动，它带给我快乐！
五年级快乐作文 篇4
十月二十二日，早晨九点。我怀着兴奋的心情来到了我向往已久的军营。下了车，我拎着大包小包向军营走去，刚到宿舍门前，就见教官拿出几件衣服和几顶帽子出来，大声吼道：“组长发衣服 。”几个小组长走上前，拿了衣服赶紧发给大家。过了一会儿，教官我们全体坐下，用几分钟时间跟我们说了注意事项，就带着我们去参加“开营仪式”了。
中午，教官带我们进入食堂，龇牙咧嘴地喊道：“最高坐姿”，说完就见大家抬头挺胸，不敢有半点马虎生怕被教官骂。可是，到快要吃完饭时，食堂内一些人开始小声地说话，可想而知，他们被骂了个狗血喷头。饭后，大家回到自己的宿舍，教官因吃饭说话问题而感到生气，于是罚我们蹲在宿舍中。大家蹲姿百态，有的人背靠着床边上，有的蹲在最后一排，趁着教官不注意就坐了下来，有的人因为胖，蹲了一会儿，就撑不住倒在了别人身上……三分钟过去了，教官让我们上床睡觉，同学们纷纷抱怨太累了，气得教官暴跳如雷。等教官睡着后，我们开起了“小会”：睡在上铺的同学有的打起架来，有的还从上铺往下跳，大家看了直想笑，也有些同学认真地看起书来。为了不吵醒教官，大家适可而止，不一会也纷纷上床休息了。
午休很快结束了，教官带着我们开始学习。这时，另一个教官走了过来，原来他才是我们真正的教官。这个教官看上去非常年轻，大概二三十岁的样子，而且比其他的教官更温柔。经过我们班八卦人士的询问，原来他叫杨洁，许多人都产生了想要他QQ的念头。经过下午的训练，我们学会了行军礼，站军姿、蹲军姿等。
时光飞逝，四天军训生活很快就过去了，我们学到了平时学不到的东西—坚强。
五年级快乐作文 篇5
啊!又是一年国庆佳节，神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮!
在这一天，迎来了祖国母亲的生日。我们在这个伟大的祖国生活得很快乐，可是，我们的祖国母亲到地快不快乐呢?
在以前的国庆节，我并没有在乎这一点，我只顾我自己玩的，所以，我这次要补偿我伟大的祖国母亲，我将会在这次国庆节制定一份特殊的计划：
1.召集一些同学，歌唱跟祖国有关的歌。
2.朗诵爱国诗歌。(如：当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!)
3.出手抄报。
4.小组讲国庆节来历。
在每次的国庆节，我都会很开心的，不过，开心的不是因为今天是祖国母亲的生日而开心，而是因为可以放假7天而高兴，这样才能玩个痛快。对于当年的我，是年少无知，而现在，我已经六年级了，开始懂事了，所以我制定了这个计划，到时候和同学一起做这个有意义的活动，才不会让我的祖国母亲失望!
五年级快乐作文 篇6
小时候，爸爸总对我说：“我希望你做个快乐的人”。那时，我天真的想：如果我是童话里住在城堡里的公主，我一定很快乐。
后来的我，一直在找，找那种叫作快乐的感觉。我还真的找到了!我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。
那个周日，我觉得很闷，于是拿出新买的笔和纸，写我昨天在游乐园的游玩经历，我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间，我觉得我的文思纷纷爆发了出来，我飞快地记录着，我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后，我自己美美地读上一遍，我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致!猛得，我觉得我很快乐，不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍，看着他们脸上那暖暖的笑，我想他们也一定很快乐。周一，再交给老师，等待作文纸发下来，好看的波浪线起伏着，我快乐的傻笑，把作文纸塞进书包，独自感受着这份小小的快乐。
从此，我爱上了写作，爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦，还有一次，我考试考砸了，我的心情落到了有史以来的最低点。回到家，我拿出了笔和纸，记录着我的失败，伤心。写着写着，我觉得心里好像舒畅一点了，写完后，我吐了一口气，我的.心情变好了。
我的笔下，有一群可爱的小精灵们，它们是我的笑，我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里，快乐地成长，吟诵着我诗一般的梦。有时，我也会同它们一起在城堡上飞翔，划出我成长的道道弧线。看着它们跳着，哭着，我满足了。
我知道，我永远不可能成为童话里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，笔就是我的舞裙，纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光，花香舞蹈，享受文字带给我的快乐。
五年级快乐作文 篇7
世上并不缺少快乐，而是缺少对快乐的理解。——题记
朱柏庐曾说：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”然而生在福中不知福的我们何知这种感觉？在劳动基地中，我深深地感受了这句话的含意和原本生活的快乐。
一看表，6点了。我习惯地摸了摸枕头边，衣服不在这儿，若在家中，衣服早就放在枕头旁了，不得不自己拿衣服，还真有些不习惯。“吃早饭啦！快排队！”排好队走向食堂，一看桌上，主食只有稀饭，菜只是一些素菜和一丁点肥肉。我本身就不敢吃肥肉，只能吃素菜喝稀饭了。菜少姑且不说了，还煮得特别难吃，和老妈厨艺差得远了。平常家里老妈最少有煮四个菜，荷包蛋、煎牛排……吃着这些饭菜，就越发想念妈妈煮的那些好吃的菜。还没吃完饭，就听见教官说“请各位同学自己洗碗筷！”平常在家里，我就像个小皇帝，衣来伸手，饭来张口，在家可从没洗过碗筷，但军令难违，只能端着碗筷去洗。
拿着碗筷，不知从哪洗起，就随便一冲，拿去交差。谁知教官还在旁边检查，说我洗不干净，叫我要重新洗。无奈，我只能又重新去洗碗。由于这碗上有一些油渍，碗一下从我的手中滑落下来，“扑通”一声，碗坠落到池中，水花四溅，弄得我全身都挂满了水珠，我不免感到几分沮丧。幸好这碗是铁的，否则我肯定会被教官骂得狗血淋头。将手伸进池中，捞起碗，我那手背上竟粘着米粒!“哗”让水冲着碗和手，不顾衣服会被溅湿，然后再拿起洗碗巾洗了洗，确认够干净了，才拿去交差。洗碗也是一件苦差事。这时我才体会到，妈妈平常在家里有多辛苦。
并非只有白天受苦，晚上也不例外。
“咔”灯熄灭了，宿舍一片黑暗。哎，我躺在床上，第一感觉就是这床硬邦邦的，就连枕头也有些硬。摸了摸这只有几厘米厚的床垫，心中不禁想：怪不得这床会这么硬呢。十个人睡一间宿舍，难免觉得这屋里的空气好沉闷。在这种拥挤的房间里，没有空调是最糟糕的事。不一会儿，我额头上冒出了豆大的汗珠，热得都快想把自己放在冰柜中了。若在家里我早已坐在房间里，开着空调看着书，一切是多么的惬意。双脚将那被子蹬开，心中也不免升起一丝烦躁。“把窗户打开！”有人喊，窗户被另一个人拉开了。顿时空气有了流动，总算凉快些了，但很快就发现通风口不够大。“开大点！”“没了，只能这么大！”我在心中埋怨着:真是的，连个大点的通风口都没有。这一宿大家都没有入眠。
五天的苦役终于结束了。回到家里吃着那熟悉的饭菜，躺在软绵绵的床上，享受着凉爽的空调。这些和劳动基地的日子相比，我才感到我的生活是无比的快乐和幸福。
快乐来源于满足。没有在冰天雪地里跋涉过的人，不会感到暖室轻裘的舒坦；没有经历过饥饿煎熬的人，不知道温饱的含意。只要你以一颗满足之心来面对纷纭复杂的生活，那么你就会发现：快乐就星星点点地密布在我们身边的每一个角落，唾手可得。
五年级快乐作文 篇8
书是人类进步的阶梯，让好书陪伴我们的成长，美化我们的心灵之窗，开拓我们的视野。在读书中体会快乐，体会那份惬意，在让我们扬起希望的风帆，在知识的海洋中尽情遨游。我读书我快乐，让我带领大家走进《爱的教育》，一起体会书中的浓浓情意。
《爱的教育》使我思考在这纷纭的世界，爱究竟是什么，带着这个疑问，我们一起去书中寻找答案。在书中我领悟了爱的真谛，爱，像空气因为总是出现在我们的身边，更是因为它的无形所以总会让我们忽略，就像亲人之间细腻的感情，朋友之间纯洁的友谊，师生之间真挚的情感，也许曾一度被我们忽略。是《爱的教育》将我们唤醒，让我们重新明白了什么是爱。爱，处于任何地点，任何时间，任何人，爱不分大小，不分高低，只是拥有一颗纯洁的心灵，去体会爱，去学会爱，爱人者人恒爱之也许这就是爱吧。
因为有爱世界才会如此美好，因为有爱我们才会相聚在同一片蓝天下。
我读书我快乐，让我们在书中陶冶情操，磨练意志，体会读书的快乐，与好书一起同行，与书成伙伴。
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