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小学五年级学生作文

时间:2021-11-20 12:17:11 五年级 我要投稿

精选小学五年级学生作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学五年级学生作文6篇

小学五年级学生作文 篇1

  寒冷的冬天来临了,北风呼啸,天上下着鹅毛般的大雪,冷的不得了。一天,我在报纸上看到:冬天来了,也快过年了,大家过着快乐的日子,穿着新衣服,大人带着小孩去做客,真美好,而那些老年人却只有一个人,她们的儿女们都在外地打工,没人陪伴。人家家里热闹的不得了,一走家门,就能感觉到很温暖,但一走进那些老年人的家里,就能感到一股清冷的气氛扑面而来,这两家就可以做对比,一个温暖,一个清冷。某一天,我突然兴起,决定给她们做点小面包,让她们温暖温暖。

  星期六,我和我的好朋友,一起做面包。一个拿面粉,一个拿碗。我先把面粉倒入碗中,并加糖,然后加水,戴上手套,开始揉,把它揉软了,让面粉和水融入到一起;最后,我拿了一点,把它搓成圆,往中间挤让它凸起来这样就一个小面包。做完一个觉得还行,就一连做了60个,是时候放进我家的微波炉了。10分钟过去了,烤好了,香喷喷的,我把它拿了出来,再撒点芝麻,就更香了。我拿了12只袋子,每只袋子装5个,我先拿其中一袋送给邻居的张奶奶。我一走进她家,就看到地很潮湿,光线还很暗。我走过去,张奶奶正在看电视,我说:“张奶奶,我给你送芝麻小面包来了,您快来尝尝吧!”“哎呀!是婷婷呀,这芝麻小面包是你做的吗?”奶奶和蔼地说。我笑嘻嘻地说:“对呀!这是我做的,您快尝尝吧。”奶奶尝了一口,“恩,真好吃,婷婷真听话。”奶奶笑嘻嘻地说。我说:“奶奶,我以后天天给您做。”“好好好,真乖。”奶奶说。我走出她家,还有几袋我就给了王奶奶、李奶奶、林奶奶、和袁奶奶,她们都说好吃的不得了。

  通过这件事情,我要告诉她们“人间处处有真情”。

小学五年级学生作文 篇2

  走进我的家乡,一座座的大山围绕着我的家乡,其间有一条马路,顺着这个马路直走,就可以走出我的家乡,到别的地方去看看。

  在马路的两旁都是山,听我的爷爷说:这两座山本来是合上的,后来被打仗的人用炸弹炸开了。这里也是我最喜欢的地方。因为我经常和7,8岁的的小伙伴在这里搬开石头,抓小虾和小螃蟹……有一次我兴奋的和小伙伴们在这里抓小虾和小螃蟹。突然,我抓到了一小螃蟹,然后我说:夹人肯定不痛,后来我就把抓来的小螃蟹放在了我的手上。突然,它一夹我,我就痛的哇哇叫,我意想到一个小螃蟹竟然夹人这么痛。后来,我就把小螃蟹从我手中甩开,可是,它不但不放弃,还越夹越痛,我就把手转来转去,我转了好久,才把它转晕了,我就把它从我手中拿开了。小伙伴都笑我,我气冲冲的跑了。

  在我家乡的房子的前面有一个池塘,这个池塘旁边有一条马路、房子、田地、还有我最喜欢的草原,在这个池塘里有好多各种各样的鱼。我还经常和小伙伴们在这个池塘里钓鱼,每当我要和小伙伴们去钓鱼,我的心脏都快跳出来了。

  这就是我的家乡,也是我最想去的地方。

小学五年级学生作文 篇3

  一车的炭有千余近重!被送到皇官,卖炭翁只能自叹不如。拿着一张绫和一丈红绡系在牛身上走了。

  他走啊走,边走边喝,把他那葫芦里的那点酒,拿出来喝 。他准备回家去。

  他边走边想:为什么我的命运是这么得惨,好不容易今天下雪而且我用载了一车炭,没想到就在市南门外泥中歇了一下,没想到就被这狗太监和它的爪牙给发现了真是太可恶了。本来可以赚一大笔钱。没想到就换了几块破布,还是用过的,实在是太可恶了。

  想着想着就回到家了。他妻子说:“老头子,赚到钱了吗?孩子们还等着吃你的糖呢?”正说着他的孩子就拉着他。他说:“我太苦了,炭被官兵拿走了。孩子们不能再给你们买糖吃了。”孩子们大哭大闹。

  妻子说:“你还是去卖柴吧!卖柴还不会想卖炭那样危险。而且柴也是城里人必备的东西,况且我们在这大山里不全是木头吗?”

  卖炭翁恍然大悟,他动员全家一起帮忙。

  他感到了家的温暖。于是劈柴劈得更带劲。一车又满了。这里他们又赶上一场大雪,这次他们一起去,卖炭翁看柴他妻子和孩子眼观四路耳听八方,终于进城了。他们卖掉柴得了好多钱。

  卖炭翁终于靠卖柴得来了第一桶钱。

  成了名副其实的卖拆翁。

小学五年级学生作文 篇4

  “滴答,滴答……”。春雨欢快活泼地跳跃着,奔跑着,如一条剪不断的线,听,它正在奏响着“春之声”,似一架自然的琴。

  我们要去春游了我们春游去的是火车北站,离我们有7。8里路吧,再去之前老师就说了,是要磨练我们的意志,想去就去,不强迫我们。

  “叮叮”,第二天到了,妈妈先带我把早饭一吃,就到学校去了。因为老师叫我们别带书,所以教室里没人晨读,一片喧闹。玩123极的玩极,说话的说话。不知谁不了一声老师来了,教室里一下子就安静了。老师来了,吃完早饭,我们都在聊着该怎么分组。时间一分一秒的过去了,我们都很无聊,就都吵着:怎么还不去春游啊!?过了一会,老师来了,宣布在操场集合,准备春游,大家立刻把东西收好,Go!

  一路上,大家有说有笑,还不时唱着校歌,我们是步行过去的,先走到烈士陵园,绕道建设路,大家就开始没劲了,“加油啊,马上就到了,大家加油啊!”前面传来了张老师的声音,大家听到了这声音,知道胜利就在眼前,就铆足了劲往前冲,到了一块苹果地,我们听到张老师说现在这儿休息一下吧,我们就拿出了各自准备的零食,开吃了!你把我的给我尝一下,我把我的给你吃点,能量满了后,大家齐心协力,走到了火车北站,任务完成,大家,吃中饭吧!大家将自己的零食都倒了出来,一起分享,鸡腿呀,薯片啊,啥都有,因为走得累,所以吃得多,吃得都吃不下了,大家玩了一会,开始合影了,专业摄影师为我们照相,因为我们很开心,所以我们笑得比阳关更灿烂。拍完照,要回学校了,公交车只有两辆,轮回开,每次来了一辆,有个班就疯的似的冲了上去,因为在人很多,所以很拥挤,我上了车,好不容易抢到了一个座位,却变成了“人肉垫”。杯具ing。

  这次春游真令我记忆犹新啊,特别是那辆拥挤的公交车。

小学五年级学生作文 篇5

  自从老师发给我第一本《小学生导读》起,到现在我已经不知到看了多少本《小学生导读》了,每一期的小学生导读我都是看了再看,翻了又翻,并且把它们保存起来。至今为止,我的书柜已被《小学生导读》塞得满满了。

  虽然我时常去翻一翻过去的《小学生导读》,但是我非常希望下一期的《小学生导读》赶快到来,这不仅是我所希望的,也是同学们所希望的,每当有人将一扎《小学生导读》抱进教室的时候,总会听见同学们高兴的呼喊声,待《小学生导读》发下来时,同学们下课了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地读《小学生导读》。读完以后,又希望下一期的《小学生导读》快来到,我更是恨不得把《小学生导读》翻烂了,只要是读书课,你总会看到我们班有许多会不约而同地从书包里拿出一本本《小学生导读》。各有各的期数,各有各的图案,大家都爱不释手。中午一到学校,我们也是纷纷拿出《小学生导读》来看。上课铃响了,老师走进教室也没人发觉,这时老师总是笑着对大家说:“好了,大家可以把书放下了,课后再看。”可这时谁也舍不得把书放下,老师又说一句:“上课!”大家才依依不舍地把手中的《小学生导读》放下。不管什么时候,我们的身边总带着一本《小学生导读》,只要一有时间我们就会拿出来读,时间久了,原来不喜欢看的同学也变得喜欢看了,喜欢看的同学变得比原来更喜欢看了。

  之所以我们这么喜欢《小学生导读》,是因为小学生导读的内容丰富。《小学生导读》还十分关爱同学们,每一期的《小学生导读》都有 “身心保健”这一章,这一章使同学们注意自己身边的点点滴滴,让同学门身体健康。还有“唐老鸦信箱”解决同学们的问题,使同学们不在烦恼。更有“中外名人”向你讲述中外名人的故事,在“儿童漫画”中,每一则漫画都有它深刻的含义,只要你细细去体会就会领悟到其中的含义。“英语俱乐部”中,它教我们学英语,有时还有英语笑话。我最喜欢的是“电脑一点通”在电脑使用中遇到不懂的地方,总可以在“电脑一点通中”找到并且解决这个问题。我喜欢的还有“创新碰碰车”栏目,在这一章中,它会为你展现一些科学实验,它还会告诉你为什么会产生那个效果呢!《小学生导读》还设有“科学岛”,让我们知道了各种千奇百怪的新物种,如:吸附在墙上、隐身衣、瞬间移动、超人般的.视力……这些过去只能在科幻小说、科幻电影中才出现的东西,竟然在现实生活也有可能出现。这些让我们的视野广阔了,也让我们了解了更多的知识。

  《小学生导读》,你不仅让我们增长了知识,了解了千奇百怪的世界,而且还帮我们解决许多生活中的实际了问题,消除了烦恼。《小学生导读》你是我的良师,还是我生活中形影不离的伙伴。

  ……

小学五年级学生作文 篇6

  从幼儿园到现在,有许许多多的老师传授给我知识。我十分感谢他们。仔细想来,在这六年里,对我的是现在的班主任——张老师。

  张老师弯弯的眉毛下有一双钻石般的眼睛,小巧玲珑的鼻子和嘴巴,讲起课来滔滔不绝。我们听得如痴如醉,暗暗佩服张老师如此好的口才。

  张老师都很神。怎么个神法呢?他很会启发我们。我们聚精会神地听着他的谆谆教诲。他把数学课讲好后,就给我们做一个小“实验”。最后,他给我们讲个小故事:从前有个人,他的武功很好,他有三个徒弟分别名叫纵、横和间。一天,他想选个继承人。纵的武力是间的几倍,间很是嫉妒,一天橫发现纵死了。突然,老师问我们:“纵是谁杀的?”我们都说:“不知道。”老师摸了摸下巴,笑着说:“是间杀的。”并说了原因,让我们明白了道理:做事情不要光看表面。

  张老师不但很神,还会“武功”。在夏天,我们常常无精打采,在课堂上打盹。他看到我们昏昏欲睡的时候,突然发起进攻,把粉笔直射我们的头上,真是百发百中啊,吓得我们脸色苍白,连忙拿起课本当盾牌,才逃过一劫。

  我的老师真是文武双全啊!这就是我的老师。老师,您是园丁,为我们“修枝剪叶”,为我们开得更灿烂,更鲜艳。您费尽了心思,老师,您辛苦了!老师,请您相信我一定会用优异的成绩来报答您。

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