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初二的生活作文

时间:2021-11-19 14:11:31 初二 我要投稿

【推荐】初二的生活作文集锦8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的初二的生活作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】初二的生活作文集锦8篇

初二的生活作文 篇1

  初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。

  每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作,洗漱,吃饭,上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作,太烦人了“今天机器又坏了,微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息,又一节自习课,同学们无事可做,便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。

  “一、二、三、四、”“一、二、三、四”......这是我们第二次队列广播比赛,看!我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演,博得同学们一阵一阵经久不息的掌声,终于,我们又夺得了第一的桂冠。在初二,各种各样的活动五花八门,这样的生活真是绚丽多彩。

  初二的生活像是一口危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊,不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中,那么有三条路供你选择:一是任其折磨你的内心,最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时,那你就应该马上呼唤老师,让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”,再放下绳索,助你逃离这“虎口”。就以早恋为例吧,中国的早恋的中学生不是一个两个的,而在家长和老师的帮助下,比翼齐飞,金榜题名的学生有多少,因不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,对它来说,那绝不是夸张!

  初二的生活又像是一个提高速度的加速器,一旦有了它,那你就会甩开大部队,脱颖而出,初二的生活就像是F1赛场,所有用的车都是一样的,但如果你了这加速器,那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子,那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树,那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实,那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它会为胜利打下坚实的基础,如果你在这时装上加速器,那么你就会突飞猛进,领先在前,这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。

  初二的生活即将逝去,无论他是什么样的是枯燥无味的,还是绚丽多彩的,初二的朋友们,请珍惜初二吧!他让你放飞理想,收获明天!

初二的生活作文 篇2

  生活是一位睿智的导师,总是在默默的时光中教给我们很多很多……

  诚实

  八岁的那一年,我因调皮贪玩而不小心打碎了一个盘子。盘子落在地上发出清脆的“咔嚓”声,在我听来无疑是异常刺耳的哀嚎,我吓得钻到了桌底。母亲赶来时,她平静地将我唤到她的身旁,双眼波澜不惊地看着我:“我希望你能面对自己的过失,而不是掩盖——告诉我,盘子是怎么摔碎的?”望着母亲的眼睛,我心中仿佛住了一只兔子——我的心脏狂跳不止。我咬了咬牙:“是我玩耍时不小心碰到打碎的……”说完我紧闭双眼,等待着母亲的怒火。然而母亲只是轻轻地摇了摇我的肩,在我耳边轻声道:“孩子,这叫诚实。”

  我睁开眼,记住了,诚实。

  责任

  十一岁时,我如愿以偿当选了我梦寐以求的职位——副班长,这个职位对我来说是个全新的体验。一次自习课,班级里乱成了一锅粥,而身为副班长的我却无动于衷坐视不管,直到老师怒气冲冲踩着“恨天高”破门而入,我才意识到事情的严重性。

  事后,老师将我叫到办公室,她无奈地摇了摇头,深叹一口气,语重心长地对我说:“每个班干部都有自己的责任——你一定要担负起自己的.责任,懂吗?”

  我点点头,第一次有了责任的意识。

  孝道

  周末,母亲常常忙的不可开交,而我几乎整天“游手好闲”。一次,母亲发烧,因为难受躺在床上不想动弹,于是我便担起照顾母亲的重任。当我为母亲端去一碗红糖水,烧出一碗面时,母亲苍白的脸上浮现了一抹笑意,她说:“晨,你长大了,知道孝道了……”我默默为母亲盖上被子。

  孝之道,我会一直铭记于心。

  在不同的时期,我懂得了不同的道理,这也是课堂啊——生活中的课堂。

初二的生活作文 篇3

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”就像这首歌里唱的,我就是妈妈的一块宝,而且是唯一的宝贝。妈妈对我的爱比天空还要高,比大海还要深,妈妈总是用她的爱温暖我,感动着我。

  每次我生病,妈妈都整晚守在我身边。记忆最深的是三年级的一个晚上。那天,我不停地咳嗽,一躺下咳嗽的更厉害。我难受极了,像块铁锅上的烙饼。这时妈妈端着水来到我跟前,焦急地说:“宝贝儿,喝点热水吧,润润嗓子会好点。”我照妈妈说的去做,可妈妈刚转身,我的咳嗽又来了。妈妈只好陪着我、给我讲故事。妈妈讲的故事似乎有魔力,听着听着我不太咳嗽了,可是没几分钟,这个“咳嗽”小妖怪又来和我做对了。我咳嗽不停,这时的我好困,上下眼皮都打起架了。我急得只想哭,忍不住大喊:“这可怎么让我睡觉呀!”

  妈妈微笑着说:“那就让我抱着你睡吧。”我说:“那你怎么睡呀?”“没关系,妈妈不困。”

  就这样,妈妈坐到我身后,让我靠在她的怀里,枕在她的胳膊上,然后问我:“舒服吗?”我说:“舒服,可是你不难受吗?”妈妈笑着说:“没事,你快睡吧。”不一会儿,我就进入了梦乡。

  不知过了多久,我醒了。睁开眼睛,发现我还睡在妈妈的怀里。妈妈的头歪在墙上睡着了,两只胳膊却还紧紧地搂着我。我突然间好心疼,轻轻地说:“妈妈,你快回去睡吧。”妈妈轻轻地将我放下,刚想站起来,只听妈妈“哎呦”一声:“我的腿和胳膊全麻了,动不了了。”我连忙吃力地把妈妈扶起来,感觉心里酸酸的,甜甜的。

  每次想起这件事儿,我心里总是充满了感动。妈妈对我的爱让我心里充满了力量,我要努力学习,健康快乐地成长,我要让妈妈为我骄傲,让妈妈成为最幸福的妈妈!

初二的生活作文 篇4

  我们的生活已经慢慢地变为碎片化。那碎片化到底是什么呢?顾名思义,就是完整的东西被分成了诸多零块。在飞速发展的二十一世纪“碎片化”已经成为了我们的生活方式:信息碎片化、时间碎片化、社会阶层碎片化……

  举个例子,我们现在读书的时间被碎片化。以前我们应该是拿着纸质书在某个安静的下午,坐在一个安静的环境下,静下心来花上个一下午的时间沉静在书中内容带给我们的乐趣中。这样慢节奏的生活真的还存在在我们的生活中吗?我想对于我们这一代人而言生活已经被快节奏所代替,基本上是没时间享受“此等乐趣”的。要是我们对某一本书感到有兴趣,想要细细品读时,最好的做法应该是打开手机在某软件上下载此书的电子版,这样我们可以在公交上,排队等候等琐碎的时间里拼凑着读完一本书了吧。再者就是,只拣自己喜欢的部分读,选择书中自己比较喜欢的章节反复细细体会那一章的内容,或许会带来不同的阅读体验吧。

  以上所述的时间碎片化只是对个人而言的,社会上的碎片化现象其实更为明显。

  消费“碎片化”已经成了社会问题。不同时期的市场消费热点最能体现消费市场的变化,二十世纪中后期中国居民家庭“三大件”的变迁正是不同时期消费热点的集中表现。从手表、自行车、缝纫机到黑白电视、洗衣机、收音机再到彩色电视、电冰箱、双桶洗衣机,每一时期的“三大件”几乎都成为全社会追求在当时消费市场占据主导地位。但进人二十一世纪后这种局面被打破,产品变得多样化,使消费热点涉及到各个方面,如汽车、房地产。总而言之消费者碎片化是在大众的基础上,由不同市场板块撞击而形成的。这种碎片化体现在消费者的消费行为、品牌选择、媒介接触等方面,展现出一个个不同的消费体系。

  碎片化在我们生活中医根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的产生是有其深刻的社会根源的,各行各业人的收入使得消费“碎片化”;社会发展带给我们的快节奏生活使得我们时间“碎片化”;各种消费平台的产生使得我们购物“碎片化”。

  碎片化已成为社会的发展趋势,影响社会的方方面面,我们要慢慢接受这种碎片化的生活,感受这种碎片化生活给我们带来的不同体验。

初二的生活作文 篇5

  在我呱呱坠地的那一刻,你就来到我的身边,在我呀呀学语的那一刻,你就深深地埋在我的心里,在我放声朗诵的时候,你又今我深深的震撼。

  记得我刚认识你的时候,你安静地躺在书架上,上面落满了灰,犹如一个风烛残年的老人,安静地等待死神的降临。可我翻开你的那一刻,就被你的精神世界所打动。有着四字成语的骈文,有着环环相扣的儒学,有着优美雅致的小品文,那么深邃那么高远。我开始缠着妈妈,一次又一次的让她帮助我了解你的故事,你的兴衰。那时我刚五岁,却永远忘不了《三字经》全文背诵后的喜悦,以及你在一旁的欣悦、欢喜。

  随着岁数的增大,年级的增加,功课的加重,脑子里萦绕的全是关于理科的知识,如:三角形的面积公式,代数式和它的种种解法,生物在生态环境中的作用……每天背着诸如此类的算法公式,定理。我开始对你渐渐忘却,生活中也没有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的生动和谐,少了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民,徒增了“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”的寂寞与无人倾诉的满腹牢骚。“白头搔更短,浑欲不胜簪”的愁苦悲情。没有你的生活是多么寂寞无聊。

  前几天老师告诉我们要多背经典名篇,我才又一次翻开了你。你不计前嫌又一次带我进入了古典文学的海洋,让我了解了更多的儒学经典:记录孔子言行的《论语》,孟子的《孟子》等等。我在你的指导下,认识了真正的贤者一颜回,了解了两位圣人一孔子和孟子,知道了大丈夫的标准"富贵不能淫,威武不能屈”。

  你是世界文化的结晶,是人类知识的宝库,是一部真正的百科全书。我将在你的陪伴下,克服一个一个困难,站在世界之巅。

初二的生活作文 篇6

  眼前摆着五味瓶,里面安静地躺着“生活”一词。因为环境的关系,生活就有着不同的味道:甜,酸,苦,辣…

  妈妈说,生活像一张白纸,需要自己去描绘,自己去添色。想要什么样的生活就画什么样的景色。

  早早地起床,眼皮还在作斗争,老师就要我们去楼下集合,讲着那令人欲睡的无聊的话题。吃完早餐,又要赶着去上课。上着那乏味、令人厌倦的课程。就这样,一天就混过去了。当我质疑的问道:“就这样一天了,算什么?”妈妈认真的告诉我,这就是生活。我瞪大眼睛遗憾地说:“那我的生活不就只有酸和苦吗?”妈妈笑笑,慈祥地告诉我:“生活是一张白纸,它需要你自己去描绘,想要甜和快乐,是要靠自己去创造。”是的,天下没有免费的午餐,我要靠自己。

  早早地起床。昨晚做了个美梦,今早笑笑,充满活力,去楼下集合时,吸吸新鲜的空气,整个人特别的精神。吃完早餐,去上课,其实课堂并没有我想象中的那么乏味。我仔细、认真地品味老师说的每一句话,那似乎是一种享受,今天学到了很多东西,十分的充实。在抽屉里抽出一张白纸,认真地描绘着我心中理想的生活,完毕后,那的确很美。睡觉时,仙女来找我了,她亲切地望着我,眼中充满着愉悦。她和蔼地告诉我:“你的生活开始拥有色彩了,只要你继续坚持,你那理想中的生活很快就会实现了。”她说完,渐渐离我远去,就快消失时,她挥挥手中的魔棒,眼前隐隐约约地出现我画的那幅画。顿时,我充满信心,我坚信可以实现我的愿望。

  今天,我同样充满活力,回到教室上课时,昨天的成绩要公布了。我本以为自己会考到理想的成绩,但老师念到我名字时,他的眼里充满了失望,心酸。遗憾地告诉我,我不及格。瞬间,酸味,苦味围着我转圈,怎么赶都赶不走。它们还兴奋地告诉我,它们是我的好朋友。我生气地说:“我不要你们。走!”可是,它们还是不听使唤,为了赶走它们,我努力复习,认真听课,第二次考试,我终于取得理想的成绩。酸味,苦味终于走了。可妈妈告诉我,它们是我的朋友,不然,我没有动力要学好。是的!我不能缺少它们。

  我们要好好珍惜生活中的味道,不能让它们活活的从手心滑过,我们要把握时机,当它们来临时,好好招待!

初二的生活作文 篇7

  “初二是个分水岭,一定要为自己冲上个好高中呀。”几乎整个年级的学生每天都要听到这样一句叮嘱。的确,面对中高考这两座巨大的血肉磨坊,备考的学生们一个个都在竭力一搏,对于处于分水岭的我们来说,更是如此。一个个都努力地为自己挣一个好前程,不分上下课,不因周一或周末。无时不刻不和大家一样双眼充满血丝,进行着学习的攻坚战。

  我也不例外,不甘人后地奋身地向难题扣动扳机,日复一日地持久攻坚,哪有不累的,又不是精铁宝钢铸就的。当然,更多的还是心里的劳累,所以心理压力的缓解阀门是要时不时地打开泄压一下的。我也这么认为,对于我来说最好的不过享受音乐之美,当然有了什么事不顺心的话,《逆战》一下是必不可少的哦。

  每当音响之声滚出《逆战》,那跳跃,使人热血。播放到沸腾的音符时,我便会情不自禁地放下一切,拿起鼓棒跃到鼓前,随着开头的几声鼓点,逆战,就开始了。为爱逆战,脚底的踩锤发出有力的搏击声,鼓棒飞舞在一个个鼓面上,伴随着鼓棒的敲击,有节奏的起舞,鼓身振动着,承受着中国应试教育带给一个个近视眼学生的压力,我全身的肌肉也随着鼓身的振动,鼓面的起伏而巨烈抖动着。音符在跳跃着,鼓棒在跳跃着,我的心也在跳跃着。随着歌手张杰一曲终了时的一声呐喊,我的心理阴影、劳累,学习中的不顺,像过眼云烟,无影无踪了。

  一曲酣畅淋漓的结束,我长舒一口气,走向书房,继续攻克着那几道关于函数解析式的题目。心,却已舒适了许多,畅爽了许多,放松了许多。

  就如我“为爱逆战”一样,学会生活就要适当的缓解自我,放松身心,学会享受生活,一起来感受其中的美妙吧。

初二的生活作文 篇8

  我喜欢能够驰骋于足球场上的那种感觉,我喜欢在篮球周围奔跑奔驰的刺激,我喜欢看乒乓球跳来跳去的洒脱与欢乐,我更喜欢画画的安静!

  我没有研究过达。芬奇的蒙娜丽莎,也没有得到德拉罗瓦自由的真谛,但我喜欢画画,喜欢它那宁静与肃穆,生活应有它而精彩,选择了它即选择了经常的人生。

  烈日当空的中午,独自趴在床上,享受着绘画带来的乐趣,而那份宁静,将一丝丝的清凉吹拂着心田,拿着铅笔在素描纸上将心中的烦恼与不快“一笔勾销”而外边的烈日,则变成画境中和煦的阳光。

  如果素描还不能满足心灵的需求,那么,毛笔做画才能真正体现它的价值,那种行云流水才能知道反复回味,古典朴实的古文更不逊色,在画纸上摆出各种的姿态。

  随意挥洒,不是我追求的目标,在画纸上一丝不苟的绘画出绚烂美好的蓝图,才是我的追求。

  我的课外生活丰富多彩,但在丰富多彩中还有生活的真谛!

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