有关五年级叙事作文锦集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级叙事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文 篇1
早上八点，沉浸在睡梦中的我被一阵电话声惊醒，奶奶接了电话，迷茫的我心里想：是谁这么早就捣乱呀！奶奶终于挂了电话，大声喊我：“等会儿你舅舅来接你去神农山登山。”听到这个好消息，我便一骨碌就起床了。
盼啊盼，表哥终于来了，开开心心的我飞快地跟着哥哥一起上了汽车，踏上开往神农山的旅程。
很快我们就来到了神农山脚下的旅游服务中心，神农山步道号称九十九道弯，崎岖曲折，有名的难爬。准备登山之时，我看见路边的大树，郁郁葱葱吐出了嫩芽，各种颜色的花儿都争先恐后绽放笑脸。到了猴子的地盘，可不能不防啊，就怕猴子半路打劫，听到一些风吹草动，我就如临大敌。突然一只猴子蹦出来，有些人看见了，就赶紧将手中的食物扔给了它们，这才得以平安通过。过了猴山，我们就加快速度往上爬。
爬到半山腰的时候，我已耗费大半体力，于是便找了一个合适的地方休息了一会儿，然后继续爬，反反复复休息，眼看就快到终点了，我就奋力往上爬，终于爬到了山顶——-神农坛。虽然感觉很累，但心中却无比自豪。
从山顶下来的时候大约已是下午三点了，唉！真不愧上山比下山难，累的我满头大汗，脚疼的要命，休息一会儿，准备一口气下完山。可就在下到一半的时候，发现了一个能超近路的滑道，就问他们多少钱？他们说：“二十五元。”舅舅让我和哥哥先下，我们拿了一副手套，系好衣服，就美滋滋地滑下去了。哥哥不停地告诉我：“要用脚控制速度。”刚开始觉得好难，心里十分紧张，很快便下到底了，太刺激了，真想再滑一次。
这次旅游我玩的太爽了，就是脚痛。看来我还得多锻炼身体呀！无论做什么事都会遇到各种各样的困难，但是只要我们肯坚持，就一定能战胜困难，走向成功的彼岸。
五年级叙事作文 篇2
今天上午，我去吉他教室学吉他，不巧的是，老师有事不在。我从教室出来，发现天怎么变得这么黑，抬头一看，天空中挂着一轮“明月”。难道我在做梦？我拧了一下大腿，很疼，我确信这不是梦。“天黑得这么快，月亮也出来了，这明明是上午呀。”我自言自语地说。这时，走过来一位老者，对我说：“孩子，这是日全食。”“什么？日全食？”我很惊讶。他接着告诉我：“这是地球、月亮和太阳处在一条直线上，月亮挡住了太阳光，地球就暂时处在黑暗中了。”哦，原来是这么回事，我长长地出了一口气。
我发现广场上、公路边，聚满了人，他们都在观看日全食。我也停下来抬头观看。只见天空一片黑暗，慢慢地天空中出现了一条亮白的弧线，紧接着越来越粗，变成一弯月牙儿，然后又变成了半圆形，最后变成了一个又大又圆的银盘。没多久，银盘又变没了。整个过程非常壮观。
后来我才知道，这可是五百年一遇的自然奇观，却被我无意中看到了，真幸运。这是我意外的收获。
本文开门见山直接入题，表达了对“观赏日全食”的喜悦之情。文章运用优美的语言，详细描写了“观赏日全食”的过程，形象生动，将作者的喜爱之情刻画得淋漓尽致，为文章增色不少。
五年级叙事作文 篇3
记得有一次，爸爸给我报了一个篮球训练班。但是，我只上了五次课，就因为要出去旅游，所以中间的有一些课没上。等到回来的时候，只剩下两次课了，哎……
当我回到训练班的时候，就听到了一阵熟悉的声音：“一二三四五六七八，二二……”我抬头一看，大喊一声：“糟了！”原来已经在上课。
于是，我只能轻轻地放下水杯，偷偷地溜进队伍，队友们看到我来了，非但没有说我怎么那么久都没有来，还在跟旁边的人说：“又是他！他不就是上次那个打球打得很差的那一个人吗？”我听了，马上又重新变得尴尬起来，脸色发白，心里一直在念叨：老天呀！就给我这一次机会吧，不要再让他们说我了，只要这一次他们不说我，我以后一定好好学，绝对不会偷懒的……所以，我一直站在后面，无动于衷，让别人一个一个地排到我前面去，教练看到了，把我叫了过去，说：“你为什么不练呀？这样的话，什么时候能有进步？你爸爸妈妈花钱来这不就是想让你学篮球吗……？”我听了，把头低了下来。他把我批评了一顿后，让我回去练习。我也只好乖乖地回去练习了。我嘟起嘴巴，心想：这还不都怪老爸老妈，吃饭吃得那么晚，走路走得那么慢。所以才让我没有及时赶上训练课，但他们可不管那么多，无论我怎样，就是要我去。如果能换成他们，我看看他们去不去。
队友们看到我被批评了一顿，都笑了。这让我更加尴尬了，心想：早知道这样，刚才就好好练习了。正当我左思右想的时候，突然吹来一阵风，把树吹得“沙沙”响，仿佛它们也在笑我。
通过这一件事情，我明白了要勇敢地面对事情。
（周老师：表达尴尬，内心独白、环境与内心的暗示有机结合，还有肢体语言等写作方法运用得比较好，能很快把老师给的方法短时间内在写中展现出来，说明你接受能力较强，人是聪明的，但在作文时发现你有少量的错字和运用不当的关联词，这些小瑕疵希望通过多多加强阅读来不断加以改进。）
五年级叙事作文 篇4
今天，小弟刚刚从睡梦中醒来，醒来后哇哇大哭，小姨把小弟抱在怀里，慢慢的小弟就不哭不闹了。
小弟长得十分可爱，圆圆的脸，像一个小圆球，小眼睛眯成一条缝，小嘴巴红红的，嘴几乎一颗牙也没有，小弟胖乎乎的，两只红通通的.，热乎乎的小手，摸着很软，很滑，很好玩。
我们在床上做游戏，我们一起玩，1、2、3木头人，我来说，然后，小弟跟我一起做，我们俩玩着玩着，小弟一不小心掉下了床，还好我速度快，接住了小弟，我把小弟抱回床上，然后，我摁一下下地的鼻子，小弟就笑。
我正要把小弟抱到沙发上的时候，小弟尿尿了，尿到了我的我的手上，我大喊：“小姨，小弟尿尿了。”小弟被抱走，可是小弟的尿到我的手上。
我的小弟是不是很可爱很淘气，和小弟一起做游戏。
五年级叙事作文 篇5
我与书的故事，是源于那一年的夏天。那时，天很热，我还不懂事，只想着出去玩儿。如果爸妈不同意，我便大哭大闹。爸爸为了安抚我，就塞给我一本书。我好奇地看着这本书，渐渐停止了哭泣。这是一本《安徒生童话》。
我翻开书，开始看了起来。我立刻就被书中神奇的童话故事吸引了。书中的白雪皇后让我憎恨，海的女儿让我悲伤，卖火柴的小女孩的故事更是让我悲伤至极。我沉浸在书中，看的津津有味。
不知不觉，时间转得飞快，我不愿防下这本《安徒生童话》，但也只好依依不舍地先去吃饭，
自从第一次接触到书，我就一发不可收拾，书让我受益无穷。我时而和书中人物遨游四海，时而和书的作者静心静谈。只有博览群书，我才能畅谈古今，才能让思绪飞扬。另外，书中还有好多优美词句以及让人耳目一新的观点，我可以把它们用于作文。正因如此，我越来越喜欢看书了，现在，书已是我的好伙伴，我和它难舍难分。
这就是我与书的故事，这就是那年夏天的故事。我希望这位好伙伴可以和我相伴一辈子。
五年级叙事作文 篇6
自从来了这个新老师，班里可是闹得不轻，有人查她的名字，有人查她的年龄、出生年月，更夸张的是，竟然还有人查她有没有男朋友。下面，是我们调查的她的资料：
姓名：尹文婷性别：女
出生年月：1985年3月8日（哈哈，三八哦）
年龄：26岁QQ：775852121是否有男朋友：无，但是，相亲99次，结果一个也没成。
我们正看的欢呢，结果，一个陌生的身影走进教室来，是尹老师，她很温柔的对我们说：“你们在看什么呢？能不能与我分享一下啊！”我急忙把尹老师的个人资料藏到了身后，直冲老师傻笑。尹老师没有强求，说：“既然你们不愿意，，那我也不强人所难咯！”又换了个语气说：“好，下面开始上课。”在一阵忙乱之后，同学们纷纷坐好，唯独只有懒虫田大山还在那儿打呼噜，口水流了一桌面，尹老师顺手拿起一个粉笔头向田大山打去，田大山这才醒过来：“什么，什么？？”尹老师用高达200分贝的声音说：“田——大——山——，你给我出去。”同学们一个个都被吓得不轻，包括我，我们班这个样子还是第一次哩，尹老师可真不好惹，以后还是要小心为妙啊！
五年级叙事作文 篇7
书是知识的源泉。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话说得对极了。我酷爱读书，就让我来讲讲我与书的故事吧！
记得刚上一年级时，妈妈给我买了一本书，书名叫《一千零一夜》。那时候我一丁点儿也不喜欢看书，但老师和妈妈一定要让我看。渐渐地我爱上了读书，每天一起床做的第一件事就是读书，晚上在床上也要看一会书，平时哪怕连上厕所这点空隙也不放过，就这样我和书交上了朋友。因为读书我的成绩上去了，因为读书我的见识越来越广，因为读书陶治了我的情操。
有一次，妈妈从图书馆借来了四本特别好看的书，书名叫《聪明狗布莱克》。晚上我捧着书在看，爸爸走进我的房间对我说：“凯凯呀，该上床睡觉了，而且在床上看书影响视力，对脊椎也不好，赶紧睡觉。”“好的。”我把手里的书折了个角合上，假装上床睡觉。因为刚看到精彩部分，这时候我哪里睡的着觉，下文怎么样脑子胡乱猜忌。不行，等老爸、老妈睡熟了在看。时间一分一秒地过去，真是等得我花儿都谢了。我悄悄地起床在爸妈的房间门口听了一会儿，确定里面没动静了，反回房间拿出刚才看过的书，继续津津有味得看起来，看完一本还想再看一本，即使很想睡觉，但还是更想看书。已经到深夜了，我连续打了几个哈欠，这才想到如果现在还不睡觉，明天就会出现黑眼圈，肯定会被怀疑的。于是我只能依依不舍地放下书本，乖乖睡觉了。
我与书结下了不解之缘，它是我一生的朋友，不管我身在何处它都将与我一路同行。
五年级叙事作文 篇8
这个周末晴空万里，爸爸妈妈在家讨论去哪里玩。我说：“咱们去中山陵玩吧。”妈妈说：“多没趣啊，我们还不如去莫愁湖划船呢。”爸爸说：“我们还是去中山陵吧，那里的风景好、环境好，空气质量更是南京最好的地方了，还被称为南京的绿肺呢。”妈妈听了只好少数服从多数了。
我们先坐“游2”路公交车到了灵谷寺公园门口，接着我们坐观光小火车来到了中山陵后，顺着林荫大道我们走走停停，看看风景，一路来到了水榭。我和爸爸妈妈就在水榭那的草地上搭起了帐蓬，忽然发现一旁的小路边有一条小溪，有好多小朋友都蹲在用小鱼网不知道在捞什么？于是我也跑过去一探究竟，原来在那小小的小溪里竟然还有小虾(一厘米左右长)！我立刻跳到小溪边，迫不及待的就去找小虾，不一会就被我发现了一只，我立刻就用手去抓，可是小虾太聪明了，一下“蹦的”就无影无踪了，无论我怎么抓都抓不到，一点收获都没有。正当我准备放弃时，我看到有个叔叔是用双手做出网状轻轻一捧，一条小虾就收入囊中了，我也学着用这个方法试了一试，竟然也逮住了一只小虾，我高兴的大叫起来“抓到了”，好几个没有鱼网和我一样用手抓的小朋友都投来了羡慕的眼光。不一会我竟然逮到了三只。正在我仔细的在找第四只的时候，忽然发现在一个大石头旁边的水下有一只小龙虾的影子，马上请来爸爸帮忙轻轻推开石头，爸爸迅速出击，居然在这小小的溪边逮住了一只小龙虾，我开心极了，好多小朋友都来参观我的战果呢！
回家后，我就把小虾和大虾们都放在了鱼缸里，可是我家那不听话的小鱼却把这些小虾都当成了美味统统消灭了，现在只有那只小龙虾在和小鱼们和平共处呢。我希望下个周末天气一样的好，我就能又机会去逮虾了！
五年级叙事作文 篇9
在我的记忆里，有一把蓝色的雨伞，那蓝色就如天空般明亮。
小时侯的那些下雨天，妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我，雨滴答滴答地落在雨伞上，我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下，牵着妈妈的手，唱着欢快的歌儿，感觉好幸福。
又是一个下雨天，矮小的我抬头想和妈妈说话，却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨滴，吹打着妈妈的头发。
“妈妈，雨伞歪了”。我对妈妈说，“没有”妈妈轻声的回答。
时间慢慢的过去了，我也长大了。
又是一个下雨天，又是一把蓝雨伞，但是打伞的却是我。
我的视线透过丝丝雨滴，小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦，融合了多少的情和那数不尽的爱。
“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。
“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。
伞下是许久的沉默，回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。
悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。
本篇记叙文小习作，小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆，那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实，字里行间流露着童真、童趣。
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