实用的四年级学生作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级学生作文 篇1
桌上摆了一堆未做完的作业，一个小男孩坐在桌前，盯着平板电脑。窗外，晨光微露。
这个小男孩就是我。
那天是星期六，妈妈临走前嘱咐我：“快点做作业，做完作业，我带你去动物园玩。”
反正时间多了去了，妈妈又不在家，正是玩平板的大好机会啊！原本我打算玩30分钟，再写作业的。可是游戏太好玩了，我沉浸其中，无法自拔。
正当我玩得津津有味之时，妈妈突然出现在我旁边。
妈妈满脸凶光，眼神仿佛要杀了我似的：“你作业写好了吗？谁当初答应得好好的？”
“没……没做完。”我胆战心惊，声音小得像蚊子叫。
“你说说，该怎么办？”妈妈的话让我心里特虚，比打我骂我还难受。
“加……加作业。”我小声嘀咕着。
“好，那就加作业。妈妈“爽快”地答应了。
于是，妈妈给我加了“一大堆“作业。有妈妈在我旁边监督，我哪里敢浪费时间？当然不敢，只得拼命写。
俗话说“说起来容易做起来难”。其实不然，这次作业有一大半是口头的，我10分钟便做完了。另一半书写作业，我在30分钟内就写完了。
看到我如此神速写完了作业，妈妈脸上严厉的神情消失了，取而代之的是甜甜的微笑。我突然发现，微笑的妈妈真美。
四年级学生作文 篇2
今天是清明节，天气真好。我怀着激动的心情，和爸爸妈妈一起去龙脊山公园给革命烈士们扫墓。
到了公园，我一眼就看到了刻有“人民英雄永垂不朽”的纪念碑，我迫不及待地买了三张门票。跑上了漫长的192级台阶。一路上我看到许多人手里都拿着鲜花。到了纪念碑跟前，我看到前面摆放着一束束鲜花还有一个个花圈。我也把手中的白菊花献上去，还深深地给他们鞠了三个躬。
爸爸告诉我，这些烈士都是为了我们的莆田人民才换走了自己宝贵的生命。他们都是我们心目中的英雄。
最后，我跑去爬岩石。转眼间，12点了，我依依不舍地离开了“龙脊山公园”，离开了这些可敬的烈士。
四年级学生作文 篇3
烈日当空，大地好像被烤熟了一样。
正当我饥渴难耐的时候，妈妈递给我一个清爽可口的雪糕，真是雪中送炭，火中送冰呀。我迫不及待的接过雪糕说了一声“谢谢”，便急忙打开包装纸狼吞虎咽的吃起来。还没尝出味儿，雪糕就已经被我消灭了。
正当我准备再像妈妈要一个雪糕时，听到一个稚嫩的声音：“姐姐，包装纸。”一个大概五六岁左右的小女孩边说边用小手指着我刚才扔在地上的包装纸。我看了一眼，又准备去追走远的妈妈。
稚嫩的声音再次响起：“姐姐，包装纸。”我有点生气了，心想：“小孩子还想着管我，我就是不捡，你还能把我怎么样。”我不再理会不断重复的稚嫩的声音，捂住耳朵当没听见一样，向妈妈的方向跑去。到了妈妈跟前，她盯着我，妈妈的眼神显然很不愉快。
“去把包装纸捡起来！”妈妈生气的说：“可这只是一张纸，有什么大不了的？”我抗议道。“”一张纸有什么大不了？你没看见那儿写着‘禁止乱扔垃圾’吗？如果每个人都像你这样，地上都脏成什么了？你有什么大不了的？”妈妈严厉的地训斥着我。
“那小妹妹凭什么资格来管我，我就不捡！”我还在辩解着。
“去，捡起来！连个小妹妹都不如！这是命令！”妈妈提高了音调。
我只好硬着头皮把包装纸捡起来放进了垃圾桶。感觉到周围所有人都在盯着我，议论着我，心里很不是滋味。再看看那句“禁止乱扔垃圾”的标语，顿时觉得脸上火辣辣的。是啊，老师曾经说过“不以规矩，不能成方圆”，所有人都应该自觉遵守各种规定，我怎么就忘了呢？
四年级学生作文 篇4
竹林 在我去学校的路上有一片竹林，不同时间、不同季节那儿就会出现不同景象。我最喜欢的是初秋时节的那片多变的竹林。 早晨，旭日东升，竹林里生机盎然，时不时传来几声鸟叫，清脆悦耳。这里空气清新，在竹林里会使人神清气爽，像是在世外桃源一般。特别是雨后的竹林，虽少了鸟叫，但并非死气沉沉。透明的水珠顺着绿得像翡翠的竹竿慢慢滑落，偶尔会闻到泥土和竹叶的芬芳。 中午与早晨截然不同。随已是秋天，但气温依旧像夏天那样，并不像早晨那样凉爽宜人。火辣辣的太阳烘烤着大地，竹林也像烤炉一般，热气逼人。竹竿反射出阳光，显得金光闪闪，好像镶着金边的翡翠。 傍晚，当夕阳把天边映得通红时，竹林也被映红了。远远看去，竹林好像被被赤红的火焰烧着一样。这时，似乎鸟也累了，没有再像白天那样唧唧喳喳地唱歌了。“夕阳无限好，只是近黄昏”，此时站在竹林边上，心中就会泛起对家的思念。 黑夜将这座城市笼罩时，竹林也是很黑的，只有几点星光和几束月光洒在竹叶上。竹林里寂静无人，只有黑暗，另人惧怕。 这就是初秋时节的那片多变的竹林。
四年级学生作文 篇5
今天，我在电视上看见介绍龙潭湖庙会的节目。里面有老北京口味的小吃街，有老年人最喜欢的扭秧歌，有儿童喜欢的小玩具，还有爱刺激的青年人喜欢的节目。最使我感兴趣的就是耍幡。
耍幡就是几个人用不同的方法来玩耍幡。幡是一种用一丈多高的竹杆，挑挂着长条形彩旗。耍幡的有六个人，两个是20多岁的小伙子，两个是30多岁的中年人，还有两位是50多岁的老年人。他们都身强力壮。有一个小伙子真勇敢，他用自己的牙齿顶着那一丈多高的粗竹杆，一会儿又用闪电的速度把竹杆从牙齿上转移到肩膀上，又从右肩膀上挪到左手上，然后再万无一失的传给身后的人。大家便鼓掌叫好！还有一位老师傅，尽管他年龄很大，但是他耍起幡来却是一流的。下面他开始给我们表演耍幡的绝活了。他把一丈多高的幡放在右脚上用两只脚来回转移，真是绝了！大家连声叫“好！”喊着“再来一个，再来一个！”老师傅又给我们表演了一个，用一个小拇指顶着一丈多高的大幡，一共停留了好几分钟。表演结束了，大家又连声叫好！
龙潭湖庙会里的节目真丰富、真有趣。下次有机会我一定要到庙会里去看节目！
四年级学生作文 篇6
萧瑟的西风卷着落叶来了，秋天的脚步也近了。
秋风不同于春风，如果说春风是一拂百花齐放，那么秋风就是一吹硕果累累了。它调皮得很：一会儿玩弄地上暗黄的落叶，一会儿在孩子们五彩的风车周围溜达。更有趣的是它在田野里玩耍的样子，拼命地使稻草人手上的蒲扇摇晃，吹起麦子枯萎的叶，带向远方，告诉人们，秋天来了!
秋雨也是喜人的。它不像春雨丝丝密密，也不像夏雨昙花一现，它的“梧桐雨”很羞涩，像粒粒珍珠摔在地上，溅起丝丝水花。它那沁入心脾的清凉洗涤着夏日的燥热，驱散了土地的余热。雨后，一切都焕然一新了：树上红柿的果皮闪着光，一串串葡萄你不让我，我不让你，结满紫色的玛瑙果，果下蹲着几只憨厚的青蛙——它们贪恋秋的'美色，迟迟不愿进入冬眠。
秋花没有春花的种类繁多，更没有春花的妖艳。春天有桃花、杏花、梨花、樱花、蔷薇等各种花来迎接，风光得很。但秋却只有桂花、菊花作伴，但这两种花的魅力足以让各种春花自愧不如。论芳香，金桂虽比不上春天百放齐放的杂香，但它黄灿灿的，花瓣如米粒般大小，且数量多，香味浓郁，香纯的气味让人难以忘却。菊花则是“此花开尽更无花”，它婀娜的身姿，坚韧的品质，历来受人称赞。我想，秋，有这两种实实在在的花相伴，也该很满足了吧！
秋天，还有各种忙碌的动物。蚂蚁出来搜取粮食以度过严冬，候鸟也忙着向南迁徙，一切都忙开了，因为他们知道，秋后，便是寒冷的冬天，一切都要准备着。苹果的脸红润了，葫芦的肚子大了，蜜橘涩青的外衣也变成醒目的橘红色的外套了，摘下果实尝一尝，这种甜是甜到心尖的。就这样，秋天它实现了劳动者们丰收的美梦。
秋天像一个成熟稳重的中年人，它预备着，一切都打不垮它。
四年级学生作文 篇7
那天，天空依然是海蓝一片。云悠，风轻。转眼间，朋友已悠长而去，前方传来一阵阵讥笑。心中呈现的事一股股怨念……
他，变了，他从阳光变为黑暗。握紧拳头，尽力向墙打去。一个人，仰卧在床上，显为悲痛。脑中，时而呈现与朋友小手拉小手，迈向清纯，体会自然的场面，时而又呈现他那一阵阵讥笑的话面。紧锤胸头，痛骂自己，当初怎会与他成为朋友。
心寂寞了，空虚了。一个人，坐在草坪上，或仰或卧，望着那一片片朗朗的天空。始终觉得是黑暗的……
这份心情已伴随自己一个星期了。也许，我可以抛开那份悲痛，松弛那悲痛的心弦。我应该忘了他。尽情体会泥土，青草的芬芳，感受大地，太阳的自然。没有自然，没有忧愁，没有拘束。尽情享受我的一片天。
也许，毕业后很久很久，我们都不会再理会对方，没有你的消息，也不再想起你，也是不想再想起。再回首时，容颜已无法辨认……
四年级学生作文 篇8
夏天悄悄的走了，秋天怀着高兴的表情来了，我高兴得欢呼起来！
秋天的一个星期天，我从家里来大广场跑步，我到了小公园一看：啊！这么美，树叶变得黄灿灿的。掉下来时像跳着舞，回到自己的地盘，像似给大地铺上一层层板上的地毯，这里铺上一层黄灿灿的地毯，蝴蝶在翩翩起舞，一落一飞，就像一位在奔跑并欢呼的小孩。
突然一阵香气吹了过来，我跟着香气走，看到一颗大树上面结满了挂子，颜色是白白的，一阵微风吹来，她那淡淡的香气，又传到我鼻子上，这里真香啊！
一种奇怪的声音传到我的耳朵里：“嗡嗡。”原来是蜜蜂在采花，我看到了一朵朵美丽的花。一朵红花上还有一只蜜蜂呢！
看到了这，我不竟想到了几个成语，秋高气爽，春兰，秋菊等，我，又看到了一片片红彤彤的枫叶，他们是红色的形状，像一个大手掌，不过旁边还有小字，我不禁吟诵：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这里可真美。
我最喜欢凉风习习、秋高气爽的，秋天！
四年级学生作文 篇9
校园的早晨是恬静的。环绕着教室的水泥路上一尘不染。教学楼间的绿化带上，静静地站着许多花和树，有月季花、菊花、银杏树、梧桐树等。树上栖息着好多小鸟，发出轻轻的叫声，好像在跟同伴说着悄悄话。太阳公公从东方冉冉升起，把金色的光辉柔和地倾泻在花儿上、树木上、房屋顶上……这时，同学们陆续来到学校，花儿向他们微笑，绿树向他们招手。新的一天开始了。
校园的早晨是热闹的。沉睡的校园被同学们的笑声唤醒了。各教室前的空地上，到处是同学们活泼的身影，有踢毽子的，有跳长绳的，有打乒乓球的。最引人注目的是吸引无数女同学的跳牛皮筋了，只见跳牛皮筋的同学像魔术师一样不时变幻着花样，时而跳“井冈山”，个学校成了一片欢乐的海洋。
学校的早晨是紧张的。办公室里老师正在忙着批改作业，教室里同学们正忙着早读，操场上小运动员们正忙着练球，包干区上值日生正忙着扫地，校门口值岗员正忙着检查……他们都加快了学习的节奏。那读书的“琅琅”声，批作业的“沙沙”声，操场上打球的“啪啪”声……交织成一支欢快和谐的交响乐。
校园的早晨真美呀！
四年级学生作文 篇10
我们的学校——西宁市西关街小学，这里的风景美如画，让我向你娓娓道来吧：
走进大门，宽阔而笔直的塑胶跑道映入眼帘。跑道红绿相间，绿得如无暇的翡翠。我漫步在塑胶跑道上，踩在那些芝麻大小却又不知名的东西，像是走在了软绵绵的地毯上，十分惬意。同学们在操场上三人一群，五人一伙，在追逐、打闹着，为校园增添了许多生机。操场周围，花草树木“成群结队”地在一起，那些高大的樟树像一位位士兵，日夜守护着美如画的校园。还有杜鹃花、迎春花、蝴蝶花，让校园充满了清新芬芳的空气，真是令人陶醉……在操场中央，一座雄伟壮观的升旗台十分引人注目。每星期一，同学们都要在这里举行庄严的升旗仪式，每当国歌响起，五星红旗徐徐升起，迎风飘扬，它是我心中的一面旗帜，鼓舞着我向一座座高峰攀登。
操场旁，有一座如诗如画的假山，假山的水缓缓流淌，清澈见底。一座座假山连绵起伏，却又浑然一体。假山的形状千姿百态，有的像一把利剑，直插云霄；有的像一位皱着眉头的老人，弯腰思考；有的像新生的竹笋，色彩明丽……水里一群群蝌蚪闲来无事，游到东来游到西。你瞧，那些金鱼像一位位害羞的小姑娘，从石缝底下小心翼翼地游出来，好像在说“你们是来找我玩吗？”这生机勃勃的景象，真是美不胜收。
我们的教学楼雄伟壮观、气派大方，我们的教室宽敞明亮，整洁舒适。再加上走廊上千姿百媚的花草树木恰到好处的点缀，使学校弥漫着浓浓的学习气氛。有人说：“我们的学校是仙境、天堂！”这话一点也不为过，我能在这美丽的校园学习、生活，真是三生有幸！
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