五年级想象作文五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级想象作文5篇，欢迎大家分享。
五年级想象作文 篇1
如今空气质量越来越差，其原因之一是汽车排放的尾气污染了环境，所以，我想制造一种节能环保型的汽车。
这种汽车主要采用新型复合材料制成，替代了原来的钢材，每辆汽车的顶部都会有一块太阳能帆版，在受到阳光辐射后，汽车就可以行走啦！有人可能会问，如果没有太阳怎么办呢？告诉你吧，每辆汽车的底下都会有一个小小的贮电箱，会把晴天用不掉的电贮存下来，那样阴天不就照样开车了吗？
进入汽车内部，你可以看见许多新奇的事物，其中最显眼的就是一大一小两个按钮，还有一台微型电脑。大按钮用于调节车内气温，是智能的，天气热的时候会散发冷气，天气冷的时候会散发热气，无比舒服哦！小按钮主要就是应急措施，在主人出现一些症状时，汽车就会立刻变为一个机器人来为我们服务。至于微型电脑嘛，它的功能可比普通电脑强多了，可以打电话、看电视、与卫星对话……
这辆汽车不仅可以在地上走，可以在天上飞，还可以在水上游。当你想上天去游玩的话，就对方向盘喊一声：“快飞吧！”汽车便会立即“长”出一双翅膀，带你到天上畅游一番；当然，如果你想去畅游海底的话，它就会变成形如“蛟龙号”潜艇的样子，带你去探索海底奥秘……
这就是我想象中的汽车，它现在看起来是不可思议的，但我相信，在不久的将来，一定会变成现实的！
五年级想象作文 篇2
我是一片叶子，我的妈妈是一棵高大的树，我有许多兄弟姐妹。我虽然只是一片树叶，但我也有肩负的责任。责任对我来说，都是高尚的，因为它象征着你的毅力、你的能力和你存着一颗怎样的心。今天的天气不好，天空阴沉沉的，不一会儿刮起了大风，跟着下起了大雨。这时，我履行职责的时候到了。我和兄弟姐妹们手拉手，心连心，迎着风，冒着雨，为减少风雨对大叔妈妈的冲击，保护大树妈妈的根，奋斗着。累了一天，晚上雨停了，我们又香又甜地睡在了大树妈妈的怀里。
第二天，太阳公公出来了，暖暖的照在了我的身上。大地被雨水洗过，万物都焕然一新。我伸了伸懒腰，完全舒展开自己的身体，好充分吸收阳光来承担我的第二个责任：拼命吸收人类一夜造成的二氧化碳然后吐出氧气，为人们创造出清新的空气。就这样，我日复一日的履行着自己的职责。很快，秋天来了。风婆婆拿着画笔把大地涂成了金色。
我开始一天天变黄，我知道我快要离开大叔妈妈了，因此，我非常难过。这时风婆婆一口气吹来，我飘飘然落在了地上，同时听到风婆婆对我说：“孩子，你不要难过，你还要履行你的责任呢。你要用你的身体转化成营养还给大叔妈妈，来年你就会长出新芽的。”我听后转悲为喜，非常自豪地靠在了妈妈的身边。
现在我觉得我是一片最美的叶子。
五年级想象作文 篇3
夜已经深了，可贝贝躺在床上翻来覆去总睡不着。
昨天，她收到一份奇特的礼物，打开精美的礼物盒，里面摆放着一根魔法棒——这根魔法棒跟手臂差不多长，它是一根蓝色的棒子，棒子的顶部有一颗淡粉色的爱心，爱心两旁有一对白色的翅膀，爱心下面是一个金灿灿的蝴蝶结。贝贝有一个愿望，就是希望自己能变成美丽善良的公主。她终于忍不住内心的好奇，举起了魔法棒：“魔法棒呀！请你快快让我进入公主的世界吧！”
等贝贝睁开双眼，惊奇地发现自己全身上下穿着漂亮华丽的公主裙。她抬起头，透过梳妆台里的镜子看见自己头上戴着一顶皇冠，中间镶着一颗蓝宝石，闪闪发光，漂亮极了。她环顾四周，原来自己正坐在一张精美的公主床上，粉红色的蕾丝绸缎从床顶一直垂到地下。旁边放着一只晶莹剔透的水晶花瓶，花瓶里插着几朵紫罗兰色的郁金香，一阵阵清香扑鼻而来！她踮起脚尖，双手拎着裙摆轻轻地走出房间，只见皇宫外正中央是绿白相间的荷花池，一朵朵盛开的荷花在淤池中显得格外的纯洁与高贵。透过荷花池，后面是一座皇家花园，里面鸟语花香，彩蝶飞舞、姹紫嫣红、百花齐放。有花中之王牡丹花、鳞波仙子水仙花、有花中皇后月季花、有蔷薇花、百合花、丁香花，还有无数不知名的奇花异草~她陶醉了，贪婪地呼吸着，轻盈地奔跑着。她看见每朵花芯里都住着一位漂亮可爱的花仙子！这让她想起了《安徒生童话》里的拇指姑娘。小仙女们一个个对她请安问好：“公主您好！公主您好！”贝贝不停地点头应允着，快乐地像只小鸟。
跑累了，玩累了，肚子也饿了，她见花园的石桌上摆放着水果蛋糕，刚想张大嘴巴吃个痛快，这时她想起公主吃东西应该是小口小口、细嚼慢咽的。于是她就慢慢地吃了起来。
终于饱了，可贝贝又觉得困了。她再次走进那间漂亮的公主房间，上床之后慢慢地躺了下来。不一会儿她就睡着了。等她醒来以后发现自己还是躺在自己的房间里，贝贝这才明白原来是一场梦呀！
五年级想象作文 篇4
教学内容：假如我是·····
教学目标：
1、让学生充分发挥自己的想象。
2、通过教师的引导和同学的合作，学生能畅所欲言，言之
有物
3、作文语句通顺，段落分明，内容具体。
一、导入
1、在我们心中，每个人都有自己的理想或愿望，有人说理想是一盏不熄的灯，能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种，有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。
2、请同学们把书翻到21页习作部分，看书中怎么说，提出了哪些要求？找一名学生读。
大家想想这次习作的题目是什么呢？要求是什么？
①出示题目
②出示习作要求
二、指导审题
1、这次作文是以“假如我是??”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”，则说明这是一篇想象的作文，“我”强调有假
设、如果的意思。以第一人称来写。“??”是自己某种美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。谁能补充好？学生说：假如我是老师、警察、校长??
2、同学们说得很好，写这样的想象作文，同学要驰骋自己的想象，大胆、勇敢、敢于想。
那想象的时候要注意：
①有意义，对社会，对别人有益处。如：你是市长为人民做好事。②想象合理。要从当前现实出发，有一定合理性。
③想象具体、不笼统。
3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。
4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候，开头，从现实入手，点明时间，地点及我的角色，从现实生活入手，主体部分展开想象，结尾回到现实，照应开头，点明中心。
总——分——总
5、读范文
假如我是神笔马良
假如我是神笔马良，我就会拿起神笔，把世界变得富裕而漂亮起来，让人们过上幸福的生活。
我先来到农村的`学校用我的神笔，画出一座二层小楼，让同学们在楼里，每天都高高兴兴的上课。
我又来到农民伯伯家，如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话，我会把它们一一画出来，放在农民伯伯的家里，好让他样不
用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的饭菜了。
我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药，把药倒进箱子里，喷在蔬菜上，把虫子去掉，好让人们吃的放心，再卖一个好价钱。
我又来到了一个大沙漠，我要画出一棵棵小树苗，一辆喷水车，再挖出一个个坑，浇上水，让小树长大，为祖国填上一片绿色。如果，我真的是神笔马良的话，我会让这些成为现实。
三、学生习作，教师巡视辅导。
附板书：
假如我是??
教师科学家校长
神笔马良云花
色具体
从现实生活入手点明中心分）（总）展开想象回到现实时间、地点、角
五年级想象作文 篇5
20xx年，有许多辆太阳能汽车和多功能汽车从汽车生产线运到各个汽车店，那里的汽车五花八门，各式各样，让人看了眼红。
在汽车生产站里，有太阳能车，有空中飞车，与多功能服务车……每一种车都有十几辆，那里的空间很大，卖车的叔叔阿姨各各精神抖擞，热情招待顾客。每一种车的配型也不一样，有好的，也有差的，其中，有一辆最有风格，银灰色的车上面有天窗，是太阳能汽车，没钥匙，车里的空间很大，座椅还很舒服，让人有一种温馨的感觉，我非常喜欢这辆车。它不仅大方而且又美观。车内还有一个小冰箱，夏天还可以把饮料放进去冰箱，也可以把冰箱变成烤箱，冬天放凉的食物不用在到家加热了，在车上就可以做到，真的太方便了。
太阳能汽车，晴天可以开，雨天也能开，既方便又省油，我们全家人都喜欢。还有一种空中飞车，你可别小看它，它的本领可多哩！它可以在天上飞也可以在地上行驶，可我希望在把这种空中飞车在改进一下，就更好了。还有很多种车，我就不一一列举了。
我希望将来有一种不污染环境的车，现在城市污染太厉害了，有的是垃圾污染，有的是汽车尾气污染，还有的是人为的污染，我希望人们不要污染环境，希望科技越来越发达。
我想，将来，一定会有更美好的未来等着我呢！我一定要努力学习科学文化知识，创造出更美好的未来。
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