【精华】五年级快乐作文合集6篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的五年级快乐作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级快乐作文 篇1
今天,妈妈买了许多水果,我突然想做一次水果沙拉。
我学着妈妈平时做水果沙拉的样子,系上围裙,套上套袖,开工啦!我首先从碗柜里拿一个盘子,然后开始洗水果,水果洗干净了以后,就要开始削水果的皮了。
先削的是苹果,因为我平时不太吃苹果,也不太削苹果,所以今天削得十分费劲,手也好像在故意跟我对着干,不听使唤,别不过劲来,手一不听使唤,苹果也就不能看了。一会儿这里钻出一个小洞,一会儿那里钻出了一个小洞,好不容易才削完了一个苹果。可是一个原来完好无损的苹果,被我削得坑坑洼洼,凹凸不平了。我又把它们一个一个切成丁,放到碗里,黄色有了,再削梨。
有了削苹果的经验,我这一次削得梨要比苹果好一些。削好后,便切成丁放在碗里,嘿,晶莹剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子,各要一个。香蕉扒扒皮,又白又细,光着小屁股,好可爱吆!桔子也是扒皮然后剥成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁,和桔子一块放进碗里。苹果、香蕉、梨、桔子这几种颜色混合在一起,鲜艳夺目,看了就让人垂涎欲滴! 西瓜我不会切,只好搬来妈妈喽!一会儿西瓜就切好了,绿绿的皮,红红的瓤上镶嵌着几颗“黑珍珠”,真好看,我把它们切成丁都放在碗里,好几种水果拌在一起肯定很好吃,再挤点沙拉酱、番茄酱,撒点白糖,好了! 我把水果沙拉端上桌,吃了一块梨,嗯——真好吃!我把妈妈叫来,一起吃。品尝着自己的劳动成果,心里真是比吃了蜜还甜!
自己动手真快乐!
五年级快乐作文 篇2
“叮铃铃,叮铃铃……”
午读课的铃声响啦!正在下棋的同学收起来了棋子,还在书写作业的同学合上了本子,操场上玩耍的同学们急冲冲地跑进教室,迫不及待地拿出自己心爱的书津津有味地读起来……喧闹的校园顿时安静下来,瞬间我们都变成了一条灵活的小鱼,在知识的海洋中自由自在地遨游着……
你看,同学们读得是如此入迷啊。有的,把书平整地铺在课桌上,双手压在书页的左右上角读;有的,把头低下,脚踩在凳子横杠上,把书放在膝盖上读;有的,则背靠着身后的桌子,左手捧书,右手翻动着书页读;还有的干脆把凳子直过来,一半坐,一半放书,把头埋得低低的,背驼下来读;我呢,捧起书,把它端端正正的立在桌子上,双手扶着书的两边,双脚自然放松与肩同宽踏在地上,背挺得直直的读。此刻,教室静得出奇,听不到平日桌椅挤动的声音,听不到同学窃窃私语的声音,听不到老师说教的声音,偶尔听到的是“唰唰”的翻动书页的声音。
午读的教室风平浪静,但是我的思绪却随着故事情节的发展而波涛汹涌。时而紧张,时而放松,时而激动,时而低落,时而悲愤,时而愉悦……有时候我会冷不丁地“咯咯咯”笑出声来,有时候我的眼泪会“滴答滴答”滚落下来;有时候我读得面红耳赤,有时候我读得面如土灰……周围的同学都莫名其妙的盯着我,以为我“疯”了,可我却不以为然,继续陶醉在和书一起旅行中……
在快乐的午读中,我遇到了《童年》里的阿廖沙,他善于观察又是那么敏感、正直充满爱心,尽管他生活的环境是那样黑暗污浊,但他仍保持着生活的勇气和信心,真让人敬佩!在快乐的午读中,我随《城南旧事》里的英子走了一回老北京,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月似一首淡雅而含蓄的诗,英子那一缕淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思深深地打动了我!在快乐的午读中,我还通过《史记故事》穿越时空的隧道,看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……
我爱午读,那是我最快乐的时光!
五年级快乐作文 篇3
“叮铃铃”下课铃声响了,同学们像小兔子一样,欢蹦乱跳地跑出了教室。我和几个小伙伴在走廊里玩起了“斗牛”游戏。
小伙伴们都弯起了右脚,让右脚脱离了地面,再用双手抱紧右脚,做好斗牛准备,游戏开始了,一位小伙伴看准目标,向其中另一位小伙伴猛的冲过去,可那位小伙伴好像知道他的意图,也不甘示弱,奋力抵抗,赶紧往旁边轻轻地一跳,躲过了攻击。他的表情看上去很不服气,又追了上去,跟那个小伙伴大战了十几个回合,结果双方不分上下,打了个平手。
而我却在一旁观战,我心想,哼!哼!等你们用耗了体力我就来个偷袭,这下冠军非我莫属啦,哈哈!果然,过了一会机会来了,双方都两败俱伤,我暗自得意,然后我猛冲过去,使劲一推,两个小伙伴被我很轻易的打倒了,躺在地上,唉,当裁判员的小伙伴一看,立刻说,第一局,左佑,获胜,裁判员话音刚落,又发话道,第二局,各就各位,预备,开始。
第二局,开始了,我精心准备的迎战,意想不到的是我马上输了,原来,另外两个小伙伴做了同谋,当我快赢的`时候给了我一个狗啃泥,让我彻底输了,不过,输了没有关,失败乃是成功之母,大家玩地满头大汗,红光满面的,个个都气喘吁吁,你一言我一语,嘴里不停的说着,真好玩,真好玩,等会下课了我们再来玩,我们的课外活动可丰富啦!我还喜欢玩跳绳,踢毽子......踢毽子的时候,一个比一个踢的高,一个比一个还要踢的多,大家嘻嘻哈哈的,玩的真快乐!
五年级快乐作文 篇4
暑假,我们一家人去了我向往已久的海南岛。坐上飞机,我兴奋极了,恨不得自己能生出一双翅膀,自己飞向海南。到了海南,我就觉得海南是一个美丽的岛屿。海南岛的天空蓝蓝的,一丝云都没有,天显得特别的高。站在海南的土地上,放眼望去,满眼都是绿色,海南仿佛是森林中的都市,大街两旁树木连成一片,犹如置身在童话世界里。深深地呼吸一下,一股新鲜的空气便进入你的体内,令人神清气爽。海南岛的这种美给我留下了深刻的印象。
第二天,我们来到海边游玩,我赤着双脚在那沙滩走过,感觉脚下软软的、痒痒的、舒服极了。慢慢的一步步走进了海里,海浪立刻热情地向我扑来,仿佛是在欢迎我的到来。我身子一跃就掠过了海浪,浪花拍打着我的身体,又像是在给我按摩。海浪有时又十分顽皮,变着法儿来作弄我,它用一个巨大的浪花把我没入水里,双脚朝天的我害怕极了,奋力用手一推,才翻身过来。我惊魂未定地走到岸边,用敬畏的眼光看着大海。玩累了,我坐在沙滩上,一阵海风吹过我的脸颊,感觉真是让我心旷神怡,就像妈妈用那柔软的手抚摸着我,我所有的烦心事都随着海风飘走了,这时在我的脑海里只有快乐和幸福。海边的趣事真多,当我站起身来时,意外地发现了一只螃蟹,我赶紧连跑带跳地来到它的旁边目不转睛地看着它,很想和它亲近一下,于是我用力一抓,螃蟹就被我抓在手上了,把玩了一会儿,我动了很多念头:想把它烤来吃了,但又于心不忍,最后我还是决定把螃蟹给放了,可是它太不领情了,就在我一不留神的那一刹那,它用它的钳子夹了我一下,真疼,我立刻松开手,它跑了。看着螃蟹游进了大海,我在心中默默的祝福它,螃蟹在大海里有很多天敌,希望它能平安快乐。
海南之行,给我带来很多快乐,我喜欢海南。人们都说成都是一个来了就不想走的地方,我觉得海南岛是一个来了一次后还想来第二次的地方,有机会我一定还要再来海南岛。
五年级快乐作文 篇5
有人说:“劳动是苦的。”有人说:“劳动是酸的。”而我却觉得:“劳动是甜的”!
今年暑假,骄阳似火,热浪滚滚,爸爸和妈妈说要带我去市郊的农家乐体验生活,我开心极了,催促着他们早点出发。到了农家乐,我看见了母猪、山羊、大公鸡,还看见了桃树、草莓、葡萄,让我太兴奋了!爸爸卖着关子说:“我带你去看一个神秘的地方”!我听了更加期待了。走了几分钟的路程,我们来到一个非常大的农舍,扑面而来的是一股非常臭的气味,为了一探究竟我鼓起勇气和爸爸走了进去,里面全是母鸡,一个个都在鸡笼里,整整齐齐,咯咯哒哒。爸爸抚摸着我的头说:“今天咱们的任务是捡鸡蛋”。我一听,心想,那还不是很容易的事情吗,瞧我的吧,马上就能完成了。想到这里,我暗自笑了起来。马上跟着爸爸开始了我们的拾蛋之旅。
我先留意母鸡正在干什么,再走到合适的地方轻轻的弯腰,然后在不被母鸡注意的情况下,慢慢伸出手,绕过母鸡,再次环顾周围有没有母鸡后,再轻轻地缓缓的张开手,牢牢地握住鸡蛋,拾起它。以迅雷不及掩耳之势快速的收回手起身。将鸡蛋放入篮子,寻找下一个“目标”。
捡了一会儿,就在我想放弃的时候,只听到“快点,我捡了10个鸡蛋了。”我沿着声音传来的方向望远,只见爸爸弯着腰辛勤劳动着,汗珠已经爬上了他的额头。但是他却干劲十足一点都没有嫌累的样子,只是擦了擦额头的汗珠,便继续埋头捡鸡蛋。我心想,捡鸡蛋这么辛苦,可爸爸一点也不嫌脏,从不叫苦。我也要努力,一定要和爸爸比一比谁捡的鸡蛋多,不能让他小瞧我。慢慢地我的动作熟练了许多,也顾不上手上、脚上的脏东西了,大约过了一个多小时,我的篮子里的鸡蛋满了,而且一个都没有碎掉,我赶紧喊爸爸一起分享我的成果,爸爸脸上泛出赞许的表情,我十分开心。
这时妈妈喊我们赶紧洗洗手,准备吃午饭了。在饭桌上我看见了蒸鸡蛋、西红柿炒蛋都是我喜欢吃的菜。吃了一半的时候,农家乐的阿姨走了进来说:“小朋友,我告诉你一个小秘密,今天你们吃的菜其中用的鸡蛋都是你们自己捡拾的哦”。我听了感觉万分自豪,爸爸妈妈也非常开心。
回家的路上,我一直沉静在刚刚满载而归的兴奋中,以后我会多多做我力所能及的事情,因为劳动让我感受到了幸福,它是甜的!
五年级快乐作文 篇6
“妈妈,今天奥数过关考我做得很好,老师说我进步很快呢!”
回到家,我立刻拨通了妈妈的电话,告诉她了这个好消息。虽然我知道她不可能看得到试卷,可我还是把它激动地捏在了手中,它,是证明“功夫不负有心人”这句老话的依据。突然,我的眼睛瞟到了外婆的小花园,一缕明亮温暖的阳光照射在外婆精心侍弄的花草上,直晃着我的眼。在我心中,此时也被一缕叫“希望”的阳光照射着,让我觉得温暖又快乐,嘴边不禁露出一丝淡淡的微笑。
心里还记着,第一次去上奥数课,因为没有功底,一看那写在黑板上的几道分数、百分比应用题,我就恨不得拎起书包自己回家去。上课时,我又被老师特快的速度搞得手忙脚乱,被多种解题方法搞得云里雾里,当时的我真是七窍通了六窍——一窍不通,只能命令已经昏昏欲睡的脑袋打起精神来……时间就像在沙漏中一样艰涩地流动,仿佛怎么熬也熬不到下课,两个半钟头如一个世纪般漫长。最后又看着密密麻麻的家庭作业,一下呆住了,不知如何下手……
那是一道浓度问题:一杯900克的水里有6%的糖,若要糖增加至10%,问该加多少糖?我刚拿到题,就不知从哪儿入手了。在草稿本上,我套用了各种公式,用了各种方法,可还是找不到突破口,我不住挠头皮,越性急越烦躁。爸爸看我这副模样,就来帮我,经他一点拨,我马上就明白了,原来是不变量解题,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”我奋笔疾书,很快就做完了这题。爸爸微笑着看着我说:“孩子,做奥数不能只走一条路,更不能心急,要尝试用各种方法。”爸爸的话让我充满了动力,一口气就把剩下的全都做完了。
这次优异的成绩背后,有我艰辛地付出。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话,就是我心里最想说的话。我为了能有一次让老师和自己满意的分数,付出了极大的的努力,多少别人的游戏玩耍的时间我都用来想清楚一道题的解题的方法。也许就是否这样锲而不舍的精神,才换来我今天的成功,我今天的快乐。
付出了汗水,就会换来了成功,成功也会换来了快乐。
快乐,在我的心中,因为这第一次的成功。
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