【精华】六年级童年作文锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级童年作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级童年作文 篇1
童年时代，在我看来就犹如金色时代。在那个时代里我做过许多令人笑掉大牙的事情，那些事情就好像天上的星星那么多，但个个都闪闪发光。现在我就摘下一颗星星献给你，这颗星星讲述的故事是“捡豆豆”。
在我还在上幼儿园中班的时候。在那个暑假，妈妈带着我到外婆家住上几天。到外婆家的第二天下午我在草地上散步，看见了一位牧羊老爷爷正在放羊。当我走过羊群和老爷爷经过的地方时，发现了一粒粒黑油发亮的“小豆豆”。我把“小豆豆”捡起正准备还给老爷爷时，老爷爷早已不见了踪影。我心想：这个老爷爷可真粗心，怎么把“豆子”都落下来了呀！我转念一想：咦，对了！老师曾经说过“种瓜得瓜，种豆得豆”吗？我可以把这些“豆子”拿去种，等它们结出了果实再一起还给老爷爷。
说干就干。我小心翼翼地将“豆子”装进口袋，然后快步地跑回家。“妈妈，妈妈，快来帮我种“豆豆”。”我在门口大喊着。妈妈闻声出来，看到我拿出来的所谓的“豆豆”禁不住大笑起来。她看到我的一脸疑惑，耐心地说：“这不是豆豆，这是羊拉下来的便便。不信你闻闻。”我把鼻子凑过去闻了闻，一股既酸又难闻的味道扑鼻而来。我连忙把羊便便扔到了地上，妈妈哈哈大笑，我也不好意思地笑了起来。
现在我已上五年级了，虽然我不敢保证不会再做蠢事，但我可以保证不会再做同样的蠢事了。嘻嘻……
六年级童年作文 篇2
回想起童年，有许多已经因时间的冲刷沉入脑海深处了，而唯一浮在水面上的就是关于渔人码头的记忆。
托腮思索了许久，好不容易才把记忆碎片组装在一起，拼成了一段完整的回忆。
记得每次去渔人码头，当车刚停稳在车位上，我便从车里窜出来，张开手臂，放肆地呼吸着微咸又带着腥味的海风。
这里是入海口，所以沙不是金黄色的沙，而是深棕色的泥沙；海不是蔚蓝的海，而是土黄色的海。第一次去的时候，为这里与想象中的不一样大为失望，来的次数多了，慢慢地被这里的魅力吸引。
退潮后，我提着鞋子踏入这块神秘的土地。泥滩上凹凸不平的许多纹理，那是海浪与泥沙拥抱留下的痕迹。一条条纹路从泥滩的东面延伸到西面，一眼望不到尽头。踩上去却异常坚硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，脚下麻麻的，被按摩得很透彻。现在想起，是那种穿了许久的按摩人字拖的感觉。
愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙变得愈加温顺，那种软绵的感觉至今停留在脚掌间挥之不去。最喜欢勾起脚趾，“抓”起一小把泥沙，转身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一声，泥沙应声落地，清脆的、爽快的。总是有一种想对着天空大声尖啸的冲动，快乐的感觉在这时蔓延至全身。
最快乐的时光应属在泥沙中探寻着小蟹的踪迹，泥滩上遍布着小洞，这是小蟹爬进去时留下的呼吸孔。拿着铲子向下挖去，必定可以找到小蟹的踪迹。下手速度太慢，经常挖起后又让它钻了回去。细节记得不多了，只记得很快乐，只记得最后将它们放生时，无以言表的感慨。
这一切，虽然很遥远，又仿佛发生在昨天。
六年级童年作文 篇3
在小时候，我很调皮，也很淘气，因此。我常常闹出了好多好多趣事，这趣事好像天上的星星一般多，一般亮……我今天就摘下一颗最亮最亮的给大家看。
小时候我喜欢去大海，在某某天我又去了大海一次。那次就是我最亮的星。
那次，天气很晴朗，天空很清晰。走出门就与微风撞了个满怀，风中含着花和大地的气息。早晨好清爽……
我们来到外婆家的大海玩。海浪拍打着海岸，“叭、叭”听起来好像一曲悠悠的小令。我开心的向大海挥手，海风吹着我的小脸，海浪摸着我胖乎乎的小脚，“哈哈、哈哈”我被痒的咯咯直笑。我嘻嘻哈哈的和大海玩耍。这回可急了爸爸妈妈，他们不时的扶着我。想起那众星捧月的样子我现在一想，就笑个不停……
我、爸爸、妈妈，在这清晰的海风中嘻嘻哈哈的照了一张相。是永久的不会褪色……
六年级童年作文 篇4
冰心的小橘灯，照亮了她的生命，使她看到了光明。而在我稚嫩的童年里，也曾点着爷爷为我做的小橘灯尽情嬉戏。那一点点微弱的火光虽远远抵不上电灯的通明。那种单调的光亮，虽然抵不上霓虹的风彩，但在我的记忆中，它是多么珍贵。
昏暗的灯光眏出我的童年，眏出童年无忧无虑的笑脸，也眏出爷爷那慈祥可亲的面庞。那一点昏暗的灯关，荡漾在我生命的深海里。小时候父母忙。我总是很清楚的记得：在一个风雨交加的晚上，外出散步的爷爷和我，困在了离家很远的棋社里。昏暗的棋社只有那盏昏暗的吊灯，好生凄凉。风吼着好像要把人撕吞，雨泼着千万条雨点溅到地上只有哗哗声。我怕，怕那狂妄贪婪的夜。我哭了，哭声使棋社的两人投来不耐烦地目光。“回家，回家！”我捶着爷爷的'手，不懂事的嚷嚷。“乖，别哭，爷爷给你做完了灯咱们就走！”他拿起一个橘子，看上已经皱巴巴了，就像爷爷皱巴巴的手背。小心翼翼地，他掰开那金黄黄的皮，一瓣一瓣掏出甜甜的橘瓤塞进我的嘴里。然后用一根绳子两头把半个壳穿起来，放上一根细蜡。每一个动作都如此娴熟。“亮了亮了！”我手舞足蹈，欢快的笑着，跳着，烛光里眏出他的微笑，他像小孩子一样，笑得开心极了。我拉着爷爷的手在，拽着爷爷花白的头发，调皮地向小橘灯吹气。爷爷抱起我，换一手提着熄灭的小橘灯，走进漆黑的夜中？？？？？？没有路灯，但雨停了，只有风还在狂妄地吼。爷爷艰难的抱着我直喘气，而我却无忧无虑的拨着橘壳里的蜡烛。“汪？？？汪？？？汪？？？”一只凶残的狗挡在我的面前，太黑，我看不清，但只从叫声，我能辨出它何等的凶残，逼近了，进了，爷爷猛地把我放下，在黑暗中摸了一块石头朝叫声砸去，“啪！”紧接着又一阵“汪――汪――汪――”，比刚才更凶残。那狗猛地扑了上来，张开血盆大口，朝爷爷地小腿就是一口。我又哭了，拽着爷爷，我惨叫着。爷爷捂着伤口，艰难地从兜里取出火柴，再次点燃了小小的橘灯。微微的灯光照出爷爷的脸庞，不知爷爷额上的是汗还是雨滴，豆大豆大，他的皱纹瞬那间了，更密了。那条狗不知为什么也扫兴的走了，爷爷依旧抱着我。艰难地往前走，他的腿上，血在流，只有那微弱的灯光在漆黑的夜里，显得格外通明，那金黄的橘壳，更加耀眼迷人。那夜，爷爷去了医院。后来，我渐渐的长大。
在玩耍时，爷爷多次用那娴熟的动作为我制作小橘灯，灯下倾注了爷爷的爱，倾注了爷爷的心血和对我无限的关怀，每当我点亮它挑在手里嬉戏时，总是对爷爷深深的依恋。我16岁了，而童年的小橘灯，那灯中的微笑和脸庞，那灯中的爱，那灯中的依恋，还时时在我心里摇荡。我深爱着童年的小橘灯，深爱着爷爷。
六年级童年作文 篇5
每当我看到动物，就想起了小时候跟大姨妈、妈妈、哥哥和我到合肥动物园看动物时的情景。
那是暑假的一天，我们来到动物园，首先看到的是小猴子，再看到的是孔雀，再看到的是鹦鹉......令我最深刻回忆的俩件事是：第一件事是看小猴子，第二件事是看孔雀。
看小猴子的时候，我想把包里的瓜子喂给小猴子吃，便对妈妈说了，妈妈答应了，于是，我们就把瓜子给拿出来，喂小猴子吃，姨妈和哥哥，看了，也把瓜子拿来喂小猴子，有好几只小猴子，都爬上了网，身子一扭一扭得，一副调皮样子，身上还长了长长的毛，问我要吃的。我开始不敢喂，生怕猴子咬住了我的手，妈妈对我说：“你看应该这么喂，‘’我一边仿着妈妈的动作，一边大喊；”妈妈！快把瓜子给我！“我用妈妈的方法，真的把瓜子喂进了小猴子的嘴里，我想看看小猴子怎么吃的，便用眼睛盯着小猴子，原来小猴子不把壳弄掉，就这么直接吃，嚼了几下就吞了下去，还真够可爱的，我越看越喜欢，也越喂越起劲，甚至妈妈在旁边叫我还不知道。我一边喂，一边叫妈妈把瓜子给我，生怕不够似的，我看到它们争先恐后得抢着吃，忍不住笑了，可是，我一停止喂，它们就张着小嘴，问我要吃，我只好不停地喂着。喂了好一会儿，妈妈说：”不喂了，别把它们给喂得撑死了，那可就不好了。“我只好有些恋恋不舍地走了，在我走得时候，小猴子还对我们叫了几声！好像还再问我要吃呢！
随后，我们来看孔雀，都是公孔雀，它的样子可爱极了。头很小，可是身体有点大，尾巴五颜六色的特别好看，我再看看另外有没有孔雀是开屏的，因为我想看看孔雀的尾巴是不是像一把大扇子，还真有呢！我开心极了！飞跑着追那只孔雀，孔雀吓得东跑西跑，尾巴还一直开着，它的尾巴上有许多美丽的图案组成在一起，美极了！我看得入神了，甚至连东西南北都分不清了，“太美了！“我不惊大声说道。看了一会儿，妈妈叫我走了，我又恋恋不舍的走了。
每当我走在街上看到耍吧戏的猴子，就让我想起了这件事。
六年级童年作文 篇6
童年是每个人都会走过的地方，每个人的每块地也是不一样的，有的快乐，有的悲伤，有的自由……而我的这块地是不是什么都有的。
欢乐
从幼儿园开始，我就有了一个整天形影不离的好伙伴，我们一起玩，一起分享自己好的事物，一起学习……一直到五年级，他的家人看我和他关系好，就想搬到我家旁边。从那以后我们一起上学，一起放学，走在路上谈笑风生。
悲伤
但是好景不长，到了六年级，他家人想把他带回老家上学，其实他家里人也不想，只是因为学校不收外地人上毕业班，如果在这上了毕业班，初中就必须在这上，他家人想如果在这上初中时间太长，我和他就这样因学校而分开了。
想念
他走后，我日夜思念他，有时因为思念他，我饭也少吃了，觉也少睡了，还时常一个人在房间里低声的哭泣。
惊喜
他走后没几天，他又回来了我惊讶地问他：“你怎么又回来了？”“难道你不希望我回来？”“我怎么不想？”他的回来给了一个大惊喜。
童年是一首歌，回味无穷。
六年级童年作文 篇7
童年的记忆是一曲悠扬的牧歌，藏在牛背的颠簸里，躲在羊群的空隙中，飘荡在青青的田野，萦绕在心灵的深处。不思量，自难忘。
童年的记忆是一组淡雅的小诗，飘浮在朦胧的细雨中，流淌在清澈的溪流里，带着草的芬芳、花的艳丽、风的清新、云的变幻，飘渺成韵律优美的抒情诗。
童年的记忆是一幅艳丽的图画，悬浮在彩色的画笔上，滋长在奇妙的想象中。脑海中驰聘的画面，凝固在白色的纸上，留在零乱的抽屉里。
童年的记忆是一些斑斓的故事，洒落在公主们漂亮裙裾里，停驻在王子们英俊的白马上，缅怀着对巫婆的憎恨和对怪兽的恐惧，以及对美好结局的期盼中。作文
童年的记记是一串酸甜的冰糖葫芦，浓缩着广阔的世界。沉浸在获得精美糖果的喜悦与可口的雪糕掉到地上的忧伤中，泪水横流的眼眶瞬间会被抑制不住的笑容取代。
童年的记忆是一只彩色的风筝，将飞翔的向往放飞在湛蓝的天空里，欢快的脚步里蕴藏着领引的骄傲，自信的笑容里流露出成长的自豪。作文
童年的记忆是一支摇荡的秋千，每一次荡漾都是一声开怀的欢笑，迎风飘荡中，世界变得生动而虚幻，花草变得灵动而朦胧。
童年的记忆是一串紫色的风铃，悬挂在记忆的枝头，飘散在瑰丽的梦中。跳动的音符给幼小的心灵带来无尽的欢乐和畅快。
童年的记忆是一根五彩的皮筋，伴着简单悦耳的童谣，随着蹦跳的脚步，汗水淋漓成雨，心里开出一朵绚烂的七彩花。
童年的记忆是一条幽长的小巷。夕阳西下，小巷深处飘来妈妈亲切的呼唤，伙伴四散时，空气中就弥漫起晚饭的清香。
六年级童年作文 篇8
在我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的。它们就像颗颗精巧的“贝壳”，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年快乐与趣味的“贝壳”，就便是这颗。
在夏天的中的一个星期天，风儿轻轻的吹着河边的柳树，河水清澈见底，乳白的鹅卵石在享受着透过河水阳光的抚摸；我和小伙伴们带着小鱼网，拿着小瓶子到小河边捉小鱼。
我们卷起裤腿，“扑通”一声跳下了水，却找不到一条小鱼儿。原来小鱼儿都被我们跳下去的水声吓跑了。
我们很早就听说鱼儿很机灵，于是，我们放慢了脚步，脚轻轻地一步一步向前走，把鱼网轻轻放在水里，我目不转睛地盯着水看，突然，有一条小鱼儿要接近鱼网，我的手也把鱼网轻轻的向前推进。快了，快了，快到了！突然，小鱼儿看见了鱼网，立刻调头，飞快的向前游去。我那里舍得放过它，飞快地向前跑去，可惜在水中阻力太大，我根本跑不动，小鱼儿飞快的游啊游，我使劲向前跑，追到桥下，小鱼儿一溜烟儿不见了。我垂头丧气的回来了，看见小伙伴们都捉住了好几条小鱼，十分开心。
“心急吃不了热豆腐！”小伙伴们说。我慢慢的沉下心来，忽然，什么光射向我的眼睛。我仔细一看，一条金黄色的小鱼在享受着阳光浴，我用鱼网轻轻地向前推去，这时它好像突然反应过来了，立刻快速的往前游。我把鱼网往前猛的一推，手腕来了个大回旋，“Yes”！我捉住了这条金黄色的小鱼，捉到了捉到了，我大声的喊着，小伙伴们都蜂拥而至，都兴奋的看着我的胜利果实。我小心翼翼地捧着手心的“宝贝”，轻轻地把它放到小瓶子里，看着金黄色的小鱼在小瓶子里惊慌失措的乱游，我们开心极了。
这件事已经过去很久了，我仍记忆犹新，每当想起那一幕幕，我总会露出会心的笑容。
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