精选二年级五一作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级五一作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级五一作文 篇1
“三圣乡”这个我已去过无数遍的地方，可这天我又要去“三圣乡”了，但就就是，这天到“三圣乡”和往常却有着完全不同的好处，因为这天我到那里就就是去看望我的干刚出生几天的侄孙女—宝宝。没错！不要不相信你的眼睛，因为按辈分来算，我真的就就是她的老舅。
看望小宝宝：小宝宝刚出生才几天，但就就是却可爱极了。此时圆圆的小脸、明亮的眼睛、嫩嫩的皮肤，她一会哭、一会笑，一会要吃东西，一会又要洗澡……这时我的心中突然思绪万千，因为我想到：我的小时候肯定也就就是这样的，让爸爸妈妈操碎了心，但就就是我同时也想到了，因为我的出生给全家带来的天伦之乐，想到那里我会心地笑了，我想我长大以后必须要去报答父母对我的养育之恩。
学习栽培知识：看完小宝宝，我们来到了庄园后面的园子里学习栽培知识。我的侄女告诉我：“栽培时要先把两种不同的水果给嫁接起来，这样才能培养出优秀的水果品种。”此时浇水也要有必须的技巧才行。比如一早一晚就就是浇水的最佳时机，在烈日下不能浇水，因为一冷一热很容易使植物的根部损坏，导致植物死亡。最后他还教我培肥的技巧，务必要用有机肥料浇灌出来的蔬菜、水果才就就是无公害绿色天然的。
啊！这次到“三圣乡”我的收获真大，因为我不光看到了我的侄孙女还学到了很多，看来生活当中有很多东西值得我们去观察去学习。我想如果还有这样的机会我必须会好好珍惜的！
二年级五一作文 篇2
五月一日，几天没有露面的太阳把积蓄一春的光和热，毫无吝啬地泼洒在大地上，让人们觉得夏天好像提前来了，不过这并没有影响我们春游的兴致。这一天，洪老师和孙老师放弃了和家人团聚的好时光，组织全班进行了一次春游。要知道全校五十多个班，仅我们班组织了春游，大家都从心底感谢老师给了我们这次难得的春游机会。在两位“鸡妈妈”的带领下，我们这群久困在“笼子”里的“小鸡”，一路叽叽喳喳、欢快地向目的地出发了。
“杨柳千条绿，桃花万树红。”在我眼里春日的南湖比西湖还要美。听老师说，南湖的美是人们用双手创造出来的，我就暗下决心，要做一个保护大自然的小使者，让美为的人享用。在湖边的凉亭下，每个同学都露了几手，有的讲故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本领”。我出了个谜语，把同学们想得满头大汗，结果还是没有一个人猜出来。我只好把谜底告诉了大家，原来很简单，我们都乐得哄笑起来，连亭子旁边丛丛湘竹也被感染得直弯腰。公园简直是小朋友们的`天下，到处都是他们穿梭的身影。一进公园，就看见了高高大大的淘气堡，那可是我们的乐园，大家不约而同地急忙跑上前去，脱掉鞋子，爬进堡里，蹦跳起来。我们蹦啊、跳啊，玩得满头大汗、气喘吁吁。公园里好玩的东西，好看的地方实在太多了，让我们流连忘返，要不是老师提醒，我们真舍不得回家。
这一天我们玩得很开心，过得很愉快。我们既欣赏了大自然的美丽，又学到了许多书本上学不到的知识。最大的收获是我明白了一个道理：生活中许多美的东西是人们用勤劳的双手创造出来的。我决心好好学习，长大用自己的双手为社会创造出的美。
二年级五一作文 篇3
上个星期五，爸爸带我去雅林恐龙文化展玩
一到那，爸爸买好票，我们就进去了。我得到了一个恐龙蛋。我看见一只恐龙，红红的角，大大的眼睛，嘴边有红艳艳的鲜肉，绿油油的身体，爪子即尖又长，脚下有一只小恐龙。一只恐龙头上两个锋利的角，满身是角，还会发出鬼哭狼嚎的声音。另一只恐龙长长的脖子，像一根棒子。我还看见了一个农民砍柴，一个巨大的风车，还有一座果园。
我们走进果园，有百果园、黄瓜园、培果园。我们先进百果园，里面有红通通的西红柿，绿油油的黄瓜。我闻到了香喷喷的味道。接着，我们进了黄瓜园，胖胖的黄瓜像一个巨型爪，瘦瘦的黄瓜细细的，好像是个黄瓜里最漂亮的，最后我们进了培果园，看见葫芦、西红柿、丝瓜……
我们还玩了淘气堡。我蹦蹦跳跳，像一群兔子在玩，玩完后，我汗流浃背，汗水像断了线的往下掉。
我还去玩滑滑梯，去公园玩得游客人山人海，滑梯像长颈鹿的脖子，我又玩独木桥，跷跷板。
最后，我们回家了。
二年级五一作文 篇4
今天是五一节，爸爸妈妈带着我和妹妹去舞钢的石漫滩水库玩。我们高兴的出发了。
一路上欢声笑语，很快就到了水库边。旁边还有山，我和妹妹又想去爬山，没办法，爸爸只好带我和妹妹去爬山。天气真热呀，一会，我和妹妹的衣服全湿了，爸爸的衣服也湿了，赶紧去水边凉快凉快，可是，水好深呀，妈妈不许去水里玩，怕不安全。
开始拍照片了，我来当个小小摄影家，一会给妹妹拍，一会拍风景，对了，再给爸爸妈妈来一张合影，哈哈，真开心。
时间过得真快，眨眼我们就要回家了。再见了，给我快乐的大水库，再见了，给我汗水的大山。
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