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发现六年级作文

时间:2021-11-14 18:16:46 六年级 我要投稿

有关发现六年级作文集合9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的发现六年级作文9篇,欢迎大家分享。

有关发现六年级作文集合9篇

发现六年级作文 篇1

  我一直认为春天、夏天、冬天都有它们独特的美丽,秋天一点儿也不美,甚至觉得秋天很萧瑟,但是现在我发现了秋天也有它独特的美

  秋天不但是一个美丽的季节,也是一个丰收的季节。这个美丽的季节让人们享受到五彩缤纷的乐趣。辛苦的农民伯伯也收获到了许多的果实,有:金灿灿的稻谷,有美味可口的玉米,营养丰富的花生,还有那收不完的高粱……

  在果园里,红艳艳的苹果撩开绿叶往外瞧;小灯笼般的枣子在枝头一闪一闪的;石榴一般红,一半黄,熟透了的石榴咧开了嘴,笑破了肚皮露出满满的籽儿;玉米哥哥特意换了一件新衣,咧开嘴笑了,露出了金黄的牙齿……

  然后便是那一大片鲜艳的一串红,一串红的叶子并不引人注意,引人注意的便是那一串红的花。鲜艳的小花开的娇巧别致,一簇足足有十朵,长在翠绿的茎上,就像一串串用线连起来的红铃铛。它们一朵朵紧密排列,整齐划一,就像班里组成的纪律严明,紧密团结的集体。

  秋天让人们感到收获的喜悦;让人们尝到了美味的果实;让人们有了生活的节奏;让人们加快了步伐,抓住了美丽而又丰收的秋天。秋天,我不得不说你真的很美。

发现六年级作文 篇2

  我在八岁的时候,我就开始观察小蝌蚪的进化过程。

  我还记得有一天,是一个万里无云、微风轻吹的好天气。我和我以前的邻居一起在我们的小区里的那个人工湖里用小鱼网捞小蝌蚪。它们的头小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它们游得可快了。

  当中吃饭的时候,我对妈妈说:“妈妈,我想把小蝌蚪解剖,看看它的内脏是怎么样的?可以吗?”妈妈回答说:“不可以,小蝌蚪是有生命的,再说它们现在太小了,你是看不清的。这些学问在你以后的生物课可以学到。但你可以观察它们的进化过程。”

  过了几天,我想把打碎后的鱼饲料给小蝌蚪吃。妈妈看见说:“不可以给鱼饲料它们吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物。”这时,我偷偷地把水换了一次好让它们有新的微生物吃。

  又过了三四个星期,我跟妈妈说:“小蝌蚪变成小青蛙了我们要不要把它们放生啊?这好让它们吃蚊子。”妈妈说我的想法好。我高兴和邻居一起把它们放回了人工湖。好让它们出去闯闯世界。

发现六年级作文 篇3

  星期天,我到叔叔家玩,发现一个纸盒里有十来头蚕,这线蚕全是黑色的,像蚂蚁一样大小。放有一片桑叶,小东西爬到桑叶上,津津有味的吃起美食来。叔叔见我在盒子旁坐了半天,就问我要蚕吗?我听见了,真是欣喜若狂,连声说:“好的”。

  晚上,我去看蚕时,发现中午的桑叶已被蚕阚爵的千苍白孔。然后便给它们更换叶子。不一会儿,刚放进纸盒里的桑叶已经破了几个小洞。

  第二天中午,我再次观察蚕时,发现蚕长大了许多,头上的颜色变浅了,呈深灰色。它们慢慢地蠕动着身子……

  星期六,我去看蚕时,发现它们换上了一身的新衣裳,美丽极了!全身上下呈浅灰色,大约有1厘米长、二毫米宽。蚕长大后,叶子多吃了许多,这是为什么?我怀着疑惑不解的心情来到书店查找资料。终于在一本《我爱科学》书上找到答案。原来蚕长大后会大量吃桑叶。呀!连养蚕的学问都这么深奥,何况养其他动物呢!

  在这次养蚕的经历上,它告诉我们这样一个道理:留心处处皆学问。看似平凡的大自然,事实上,有着无穷的奥秘,等待着我们去发现,去探索。

发现六年级作文 篇4

  人的生命最重要的莫过于改变,人在每一分每一秒都在完善自己。从懦弱到坚强,从胆小到勇敢。

  我天生胆小,一些“我不敢,我怕”之类的词常常出现在我的口中。在经历了那一件事之后,我发现了另一个自己,一个勇敢的自己。

  在五年级的一个下午,我看了看课程表:“下节是音乐课”,转身去拿葫芦丝。突然,我听见一声大叫:“啊啊啊啊!老鼠!”我循声望去,一个灰色的小东西正在人群中窜动着,什么东西,胆子够大。定睛一看,我不由得一哆嗦,吓出了冷汗。

  只见,班里几个胆子大的同学追着老鼠跑,顿时整个教室乱了套,成了老鼠的天下。忽然,老鼠转了个头,向我们这边跑来,我不知从哪里来了一股勇气,抬起腿,把全身的力气聚在脚底,以箭一般的速度踩下去,那老鼠婷机灵的,向左一躲,我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脱,奋力地挣扎着,发出“吱吱吱”的惨叫声,在我的脚边像凶猛的野兽一般,左右剧烈地晃动,我穿着鞋也明显感受到了它的威力。它在保命挣扎,与我抗争,我死死地踩着,不松脚任由它放肆,汗水顺着脸颊滑落。我心里很害怕,恐惧蔓延,但有股力量支撑着我似的,不,绝不松脚。

  终于,救星来了,体育课代表像一匹脱了缰的野马飞驰而来,朝着老鼠猛踹一脚。那老鼠嘴中流着鲜血,死了。

  战斗平息后,我脸色苍白,想象着刚才的一幕,半天缓不过神来,而后一股喜悦感突然涌上心头,因为我战胜了胆怯。

发现六年级作文 篇5

  大家都赞颂过母爱,可是你发现过隐藏的父爱吗?也许父爱很严肃,但他仍然在爱着你、陪伴着你的成长。

  父爱,在一把把倾斜的雨伞中。

  那是倾盆大雨的一天,我没有带雨伞,放学后我在教室里干着急。我向几个平日里玩的好的朋友求助,可是她们都不屑一顾地看着我狡猾地一笑,对我说:“你没有雨伞可以向别人借,凭什么一定要找我们借?”当我正处于绝望之时,爸爸用厚实的大手扶着我的肩背,对我说:“我们回家吧!”于是,我便和爸爸合打一把雨伞回家。我当时还小,是那样的天真,爸爸一直在把雨伞向我这里倾斜,我抬起小脑袋让爸爸把雨伞调一调。爸爸望着我,笑了。

  父爱,在一杯杯香浓的牛奶中。

  夜深了,我放下笔,伸了一个懒腰,准备洗洗睡觉。突然,门“咔嚓”一声打开了。我一看,是爸爸。他正拿着一杯牛奶,向我走来。我开心极了,接过牛奶就喝起来。“好烫啊!”我大声叫喊起来。爸爸顺势拿过牛奶,撅起小嘴轻吹了起来。我没注意到爸爸如此苍老了:一根花白色的头发坐在我眼前闪过,眼角布满了细细的鱼尾纹,衣服也被汗水浸湿了。他每天都要上班,还给我做营养汤,我却……“好了,喝吧!”爸爸的话语打断了我的思绪。我接过牛奶,温暖而又香浓,这是世界上最美的'味道。

  父爱,在一句句温暖的话语中。

  一次单元测试,我的成绩一落千丈,只考了85分。看到这么低的分数时,我第一个想到的就是怎么面对爸爸。也不知道是妈妈告诉他的,还是老师把成绩发到群里的,我一进家门,爸爸就对我和蔼地说:“我知道你只考了85分,我觉得这次只是你太粗心了,下次一定要考好啊。”我从没想到,爸爸竟会这样做。

  我发现了隐藏的父爱,也许这父爱世界并不精彩,但它会伴我一生一世……

发现六年级作文 篇6

  我最近有一个新的发现,那就是:小区里的私家车可真是越来越多了!

  我在一年级的时候,我们一家搬到了“怡心花园”。在“怡心花园”是由六栋楼房和一个小花园组成的一个独立的生活小区。那时候,在楼与楼之间的小道上几乎没有任何一辆车停在道路上,个别几辆私家车停在车库里。

  可是到了今天,我们小区里的汽车由原来的几辆车变成了几十辆车。这下子可不要紧,车库就没有那么多了,这些私家车只好停在道路上了,汽车一辆挨着一辆,车头顶着车尾。原来还算宽阔的道路变得狭窄拥挤了,人们只能在小区的小花园里溜达了。

  我认为:人们拥有私家车既有好处又有坏处。

  好处是:有了汽车,这说明人们的生活水平提高了。人们知道有了汽车出行方便了。

  坏处是:随着汽车数量的增加,汽车的尾气会对大气排放二氧化碳、溴等有害气体,使大气受到严重的污染,并且会对周围的空气产生影响。

  所以,我认为弊大于利,人们还是尽量不要用汽车了吧!

发现六年级作文 篇7

  每当我想起这件事,心里就很高兴。

  在我九岁的时候,一天我正在看科教频道的节目。那天播放了宇宙的奥秘。当我听到黑洞这个词的时候,就心想:黑洞是黑乎乎的洞吗?于是我赶快跑去问爸爸:“黑洞是什么样子的,是怎样形成的?”爸爸说:“黑洞形成的必要条件是:一个巨大的物体,集中在一个极小的范围。晚期的恒星恰巧具备了这个条件。当恒星能量衰竭时,高温的火焰不能抵消自身的重力,逐渐向内聚合,原子收缩—牛顿法则起作用了:恒星进入白矮星阶段,体积变小,亮度惊人。

  白矮星进一步内聚,最后突然变成一个点,整个过程不到一秒。在我们看来,恒星消失了,一个黑洞诞生了。”后来我又翻阅资料;科学家相信,大多数星系的中心都是黑洞。根据相对论,百分之九十的宇宙都消失在黑洞里。所以一种更令人吃惊的说法是:“无限的黑洞乃是宇宙的本身。”那么,怎样才能在无际的太空中发现黑洞呢!天文学家利用光学望远镜和X射线观察装置,密切地注视着几十个双子星。它们的特别之处在于两个恒星大小相等,谁都不能俘获谁,因而互为轨道运转。

  如果其中一颗星发生不规则的轨道变化,亮度减低或消失,有可能就是因为附近产生了黑洞。自从哥白尼和伽俐略以来,还没有一个关于宇宙的理论具有如此的革命性。天体的巨大引力是否最终引起宇宙收缩呢?相对论回答:是的。黑洞存在的部分证实了它的预言。即使宇宙不会消失在一个黑洞中,也可能会消失在几百万个黑洞当中。

  我知道了黑洞的奥秘,同时也认识到我的爸爸是个有渊博知识的人。

发现六年级作文 篇8

  “踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这句话是我国著名画家李可染的名言,其初衷就是告诉我们,要自我创新。举个例子:就好比你抄袭别人的作业,尽管你拿了优秀,但这一课的知识仍然是在别人的脑子里,而你却一点也没掌握;你为图省事,看书遇到不认识的字,马虎地读了过去,下一次你再遇到它,你俩依旧是“陌生人”。

  若你遇到这种情况,不妨试一试换一种思维方式,例如:遇到不会的题,向老师同学请教,或者换一种解题思路,可能这些问题在你面前就迎刃而解了。如果有不会的汉字及时查字典,在书、本上记录解析与意思,过不了多久,你的阅读知识量会大大的增加。如果所有事情都想出另一种方法,这不也是一种创新吗?

  其实,创新时时刻刻都出现在我们的生活中。现在的互联网就是创新的一种,在互联网上,各种千奇百怪的问题都能获得解答;在网上购物也成了家常便饭。支付宝更是年轻人喜欢的一种。有人说:“现在出门什么都不拿,拿着手机就能买下一条街。”还有人说:“不拿钱包也能走遍天下,不带手机你却只能眼睁睁看着。”听起来很有意思,但这也确实是社会的现象。

  在这个创新的时代,我们这些学生们不更应该跟上时代的脚步,探究、发现、创新吗?少年强则国强,我们是祖国未来的希望,世界以后的主导者,只有我们创新、发现,这世界才能开出美丽的花,结下香甜的果!

发现六年级作文 篇9

  和爸爸一起到荒地里开荒,爸爸劳作,我尽情玩耍。

  我在荒草中,一会捉蜻蜓,一会看小草,忽然我看见一堆草丛里感觉有些圆圆的东西,我仔细一看,原来是一个草丛中有11个圆圆的蛋。蛋壳的颜色是浅褐色的,蛋的大小有乒乓球那么大。整整齐齐,好似一群“小孩”爬在窝里。我好生好奇,挨个拿起来看看,脑海中第一个浮现的词语是:恐龙蛋?呵呵,恐龙蛋应该是化石了,这荒郊野外的到底是什么东西呢?

  我喊来了爸爸,爸爸过来仔细端详了一番,也不能叫出这些蛋的名字来。对了,问度娘。百度了一会,仔细对照网络里的照片,觉得它们应该是野鸡蛋。我高兴极了,我今天终于见识到什么是野鸡蛋了,那为什么有这么多的蛋堆在一起呢?我又有了疑问“它们的蛋为什么要堆在这里呢,不怕黄鼠狼或者什么动物偷吃了吗?”我问爸爸。

  “不会的,你看,它们的主人多聪明啊,把这些蛋安放在一个窝中,应该是野鸡要将它们孵化”爸爸说。

  我一听,高兴极了,说:“快点,快点把它们按原来的样子放好,千万别让它们认为有陌生人侵犯了它们的窝,我等着小的鸡雏孵化出来,带回家里养大。”我连声说着。爸爸说:“别看野鸡生活在野外,但是,它们也是相当聪明的,知道用它们的生活方式孵化它们的宝宝”。

  我和爸爸赶紧按原样,把这些野鸡蛋放好,我希望早日见到野鸡的宝贝:野鸡宝宝。

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