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六年级成长作文

时间:2021-11-14 12:57:43 六年级 我要投稿

【实用】六年级成长作文汇编8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级成长作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】六年级成长作文汇编8篇

六年级成长作文 篇1

  成长,是经历风吹雨打后的参天大树;成长,是经受甘泉浇灌后的芬芳花草;成长是暴风暴雨后的七色彩虹。成长之路上不会总是一帆风顺的,有坎坷磨难,也有困难险阻。

  记得有一次,那是一次考试成绩宣布之日。我怀着激动且担忧之情来到学校,迈着轻快的脚步进入教室。于我之座位之处坐下,等待着命运的宣布。突然教室的门被用力的推开了。我不免惊讶,向门处一看,眼前的的景象令我惊呆了:班主任火冒三丈的走了进来,脸上显出无尽的怒气,身边缠绕的怒火已有燃烧整个宇宙之势。我似乎感到了许些不妙。

  老师走上讲台,说:“这次你们考的很不理想!很多题考试前我都已讲过,真不明白你们为什么还错。”说着老师开始宣布成绩了,虽然总体来说考的很差,但也有较好的。过会,老师念到我的成绩了。“什么!我竟然才考了这么点”我在心里惊讶道。这可是我最擅长的科目呀,怎么能考的如此之差。我陷入了沉思,这突如其来的打击实在是太大了。

  我想着想着,突然想起一句至理名言:“失败乃成功之母。”对,一次的考试代表不了什么。我相信只要我努力学习,不断总结错误之原因,终会学有所成,如愿以偿的。想着想着,便不再苦恼了,开始刻苦的学习。

  我想这就是成长,这就是进步。

  这就是我的成长之路,成长路上不会一帆风顺,但我相信只要努力刻苦,锲而不舍,一切都终会风平浪静,顺风顺水。

六年级成长作文 篇2

  国有国法,家有家规。不同的民族,不同的家庭,有着不同的家风,良好的家风使人受益无穷,助人成长,我就是典型的一例。

  奶奶临近80高龄了,可她总是闲不住,白天总要把家里打扫得干干净净,一尘不染。做起家务活就不会停下,每天给我们做好饭菜,又忙着去喂牲口,忙完家务活又忙着去缝衣服、绣鞋子。记得我和弟弟小时候穿的花衣服和鞋子都是奶奶亲手做的。在奶奶的影响下,妈妈一下班回家总是和奶奶抢着做家务,假期中还跟着奶奶学做绣花鞋,这就是我们家的勤劳之风。

  记得有一次奶奶生病了,爸爸急得像热锅上的蚂蚁,背着奶奶就往医院跑,等奶奶住上院,又急忙买来奶奶喜欢吃的营养品喂给奶奶吃,并在医院里寸步不离地陪伴奶奶,照顾奶奶,直到奶奶病好后出院回家。妈妈还请了假,在家照顾奶奶并打理家务,这就是我们家的孝顺之风。

  从奶奶和爸爸、妈妈身上,我看到了父母对子女的爱是多么的伟大,多么的无私,比山高,比海深……子女对父母的深恩更当涌泉相报。从他们身上,我学会了勤劳,懂得了孝顺。每到假期,我都会帮父母做一些力所能及的家务事。当爸爸妈妈下班回来时,我会及时为他们端上一杯热气腾腾的浓茶。

  啊,能在家风的沐浴下成长——真好!

六年级成长作文 篇3

  我是个爱读书的女孩。妈妈经常给我买书,她还经常从一个公益网站获得免费试读书。除了买书,我更多的是从图书馆借书,在新华书店看书,和好朋友交换书。一年下来,我读过的书少说也有三百本。

  我喜欢的作家可多了,有亲切可爱的阳光姐姐伍美珍;《长大的大头儿子》的作者郑春华;《君伟上小学》的作者“童书天后”王淑芬……读着这些大作家的故事,我仿佛已经成为了他们的朋友。从一篇篇故事中,我感受到了友谊的珍贵;家庭的温暖;生活的美好……其中,我最喜欢的要数《米小圈上学记》的作者——北猫叔叔,他笔下的校园生活,仿佛写的就是我们班的故事。我常常把书中的人物和我们班的同学对应起来,比如米小圈就像我们班的崔同学,老是遇到倒霉事儿,不过整天还是乐呵呵的,像个没事人一样,总能给身边的人带来欢乐,我喜欢这样的性格。李黎像我们班的虫虫,凡事都爱管,喜欢打抱不平,班级里要是少了她,就没有那么热闹啦……故事中人物的角色似乎就在我的身边,我身边最亲近的朋友仿佛来自书里,这种感觉真是太奇妙了!最近我又读了他的新作《姜小牙上学记》,书中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我读完了,再和你们分享我的感受吧!

  书读得多了,我也想把我身边发生的一些有趣的事情用文字记录下来,在老师的帮助和鼓励下,我开始动笔写小诗歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂锅饭》留住了海南最好吃的腊味砂锅饭的味道;我用一首小诗《奶奶一定有办法》记录了我“无所不能”的奶奶……妈妈从里面挑出一些有趣的作品投稿,没想到被编辑老师采用了。20xx年,我在《大江晚报》上发表了2首小诗、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成铅字,我的心里美滋滋的!

  我读书,我成长,我快乐!

六年级成长作文 篇4

  我生在南京,长在南京,南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。

  我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概,将军山上的壮丽风景告诉了我答案;我不曾知道大帝孙权的累累功绩,梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案;我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生,中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案...总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人,揭开我幼小的一个个无知的问号。

  南京的风景不仅给予我知识,还告诉了我许多道理,给了我许多启示.在鸡鸣寺,流传着一段感人的神话:以前这有一只大蜈蚣,经常害人,有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣,啄向蜈蚣,最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔,舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。

  南京的著名公园--玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小,还激起了我们的环保意识。

  南京的风景启迪着我,教育着我永远是我成长的好伙伴 。

六年级成长作文 篇5

  现在的孩子多好呀,吃饭要营养,衣服要穿好,啥心不用操,是个家中宝。大人们常怎么说,可我不这样认为,连自己生活的自由空间都没有,甚至连看电视这一小小的要求都没有时间,更别想玩一会电脑了。

  早晨还没睡醒被妈妈喊起来,吃口饭赶忙去上学,一直到晚上四点半才回家,吃上口饭赶忙去补课。不是学英语,就是学作文,对我这个爱玩的孩子真是苦不堪言。

  一个星期天,妈妈说有事要出去,亲切地对我说;“好好写作业,一回回家妈妈检查你的作业”。正巧爸爸不在家。我心里这个美呀!赶忙答应;“好”。妈妈前脚走,我后脚就把磁铁一样的电视打开了,然后拿出作业本,我是看一会电视写一会作业,心中那个美呀,太有创意了“呵呵”刚美不大一会儿,突然听到妈妈那熟悉的脚步声,“不好妈妈回来了。”我不由暗暗叫苦,以迅雷的速度关上了电视,回到自己的房间,果然一心不能二用,妈妈检查我的作业的时候那是错得一塌糊涂,我本来要写的是母爱,没想到却写成了母亲。嗨,就因为着妈妈狠狠把我训了一顿。

  我知道,无论做什么事,都要一心一意。

六年级成长作文 篇6

  六天——令人难忘的训练营,时间虽然很短,但老师的倾情讲授、教诲使我感悟到的这样的训练是我的心灵为之投入、感动、震撼……不同的人在训练中获得是感悟是不一样的,对于我来说,“生命之旅”这个游戏给了我太多的感动、太多的意外、太多的开心以及太多的泪水。

  “生命之旅”太考验人的意志力了,说句真心话,如果没有同伴尽心尽力的帮助,我将会遇到什么情况?眼睛又看不见,不用说走回去,就是让我连滚带爬都回不去,因为我没有方向啊!

  对我而言,在将双眼蒙上之后的黑暗世界里真的好无助,但是扶着同伴的双手,就好像一个不回游泳的人在水里抓到了救命稻草一样。在这里,我要对我的同伴衷心地说一声“谢谢你”,没有你的陪伴与帮助,我都没有机会体验这段奇妙的“生命之旅”。

  在轻柔舒缓的音乐声中,教练对我们讲了每个人生命中最重要的几个人,父亲、母亲、老师……我想到了很多很多,人在一生中不可缺少父母的养育之恩,老师的教育之恩,朋友的协助之恩等等。而我们是否心存感激,是否对他们说过一声谢谢呢?

  让我们常怀一颗宽容、快乐、感恩的心去面对每一天吧,它将给我们预想不到的.美好结局!请用心去体会吧,朋友!

六年级成长作文 篇7

  长大,几乎是每一种动物和我们人类共同的生理反应。

  如果让我来说成长的滋味那就是这几个字来概括了,“累,烦,郁闷”来形容了。

  我想这几个字是最好来概括成长了。

  上小学二年级的时候我就没写过作业也许是老师的纵容把我惯得特别懒。上了五年级的时候经常被罚站,为此老师还罚我抄书,玩的时间一点也没有,真是太累了无聊。为此我努力改正我懒惰的习惯,别说还卓有成效,六年级的时候罚站的机会少了。可是作业一天比一天多题目一个比一个难,太羡慕幼儿园的小孩了,天天在快乐的玩耍,嬉戏。上了高年级真是太累了。

  好怀念童年的时光啊!

  进入青春期日记被父母查看隐私被父母偷听到了,父母简直就像间谍一样无时无刻都在监视着我我好像笼中的鸟没有了自由。

  唉真是太烦了。如果再回到童年该多好啊。可是世界上没有返老还童的药啊。( )

  进入初中作业出奇得多。什么互动、配套、同步阅读,等等一系列的作业,同学们都叫苦不迭,我不禁浮想联翩,想起小时候和小朋友们在一起玩耍嬉戏,真是太好爽了。

  小的时候玩伴特别多,现在长大了都各奔东西了。有的打工去了有的不上学了在家里玩。看着同学们一个个地从我身边走过,这和滋味不好。

  为自我十分郁闷。可是上品德课老师讲了心理闭锁现象。于是我努力改变自己的情绪。经常看一些喜剧和一些笑语。,别说还卓有成效啊。

  现在我终于看透了成长这个名词,人的成长分成二类一类是成功人士,就像小树苗长成了大树。一类是一些不务正业的人,就像小苗长成了歪脖树。

  成长是五彩缤纷的,也是充满了危机,因此我们要把握我们的成长之路,让我们的生活有滋有味。

六年级成长作文 篇8

  在小学五年的学习生涯中,我读过许多国文经典,有《论语》、《三字经》、《弟子规》……其中,那一本薄薄的《弟子规》就让我懂得了许多道理。

  以前,爸爸妈妈叫我的时候,我总是沉迷于手中的书或者玩具,虽然听到了,但却懒得回答。后来我学习了《弟子规》,当我读到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”这句话时,不由得羞愧难当。从那以后,爸爸妈妈再叫我,我就爽快的答应,并飞快的跑过去问什么事情。爸爸妈妈叫我去买东西,我也不再像以前那样百般推辞。有一次,我妈妈的一个朋友来我家做客,可是家里恰恰没有了醋,妈妈便让我去买。我骑上车子,飞速赶往超市,不到十分钟,我就把醋递给了妈妈。妈妈的朋友不住的夸我是个懂事的孩子。

  当我学到《弟子规》中的“凡出言,信为先”这句话时,我想起了一件事。那是一个星期天,我和好友郝琦一起约好去打篮球。可我按照约好的时间和地点按时到达,却迟迟不见他的踪影,害的我足足等了多半个小时才把他等来。我很生气,就把这件事告诉了妈妈。那时妈妈对我说要学会宽容。现在我学会了这句话,更深深的明白了其中的道理:开口说话,诚信为先,答应他人的事情,一定要遵守承诺。

  以前,我读书时总是只用眼看一遍,所以很容易读错字。当我学了“读书法,有三到,心眼口,信皆要”之后,我就按照这句话来做,阅读水平果然飞速进步起来。这句话的意思是,读书的方法要注重三到,眼到、口到、心到。我还要把这个方法教给他人,让这句话的受益者越来越多。

  在我的身边,越来越多的人和我一样喜欢国文。我们从国文中学得了知识,明白了道理。国文教会了我们学习,教会了我们做事。让国文伴我们成长!

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