精选神奇的三年级作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的神奇的三年级作文10篇，欢迎大家分享。
神奇的三年级作文 篇1
未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起来吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到“神奇小学”。如果你是外面人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样；原来墙壁里有一种感应器，感应到外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内外的温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和、夏天凉快，就像一个大空调一样。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络，只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课；黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就会自动出现今天的作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了”；兰色按钮是个声控装置；绿色按钮是专门提供残疾人使用的，这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”!
神奇的三年级作文 篇2
你一定听说过猪笼草把！它可是大自然中一位优秀的捕虫师呢！今天，我们就和猪笼草亲密接触了一次。
猪笼草长得非常茂盛，从远处看，就像挂了一个风铃。翠绿的叶子又长又宽，色泽鲜艳，叶子上就像抹了一层油，摸上去滑滑的，叶子纷纷往下垂，十分奇特。下面长着一个个“小猪笼”一样的小瓶子。
别小看了这个瓶子，它是用来捉虫子的。这瓶子像个小茄子，又像长号，盖子也非常吸引人，颜色是又淡绿色过渡到紫红色的。里面有一种神秘的蜜腺，散发着淡淡的清香，小虫子很容易就会上当。
你瞧，一只小虫子寻味而来，它先在猪笼草四周转悠了几圈，发现没有什么危险，便停了下来，左探探，右看看，最终还是抵挡不住猪笼草的诱惑，直接爬进了瓶子里。没想到这居然是陷阱。它拼命向上爬，可事与愿违，最后弄得筋疲力尽，像坐滑滑梯一样滑到了底部，不一会儿就被消化了。一只小虫子就这样被猪笼草轻而易举地消灭了，真神奇！
猪笼草真是一个优秀的捕虫专家啊！
神奇的三年级作文 篇3
现在科学真是越来越发达了，人们也用上了各种各样神奇的东西。但我们的教室还不够高科技，我就想：如果我是科学家，我就先发明一个神奇的教室。这不，正在家里看书的我，随着一股温暖的风就被带到了一个神奇的地方。
这里的各种东西都是用新型材料制成的。黑板是用不会碎的玻璃做的，在黑板的左边有一个语音器，老师只用把重点知识对着黑板说出来，它们就会自动出现在黑板上，这样老师上课就不会那么累了。同学们的桌椅也是用不会碎的玻璃做的，冬暖夏涼，还能承受大约两千斤的重量。如果你的东西从桌上掉了，那桌子上的机械手就可以大显身手了，它会把掉的东西迅速捡起；如果你哪天忘带什么东西了，只用对着桌子说出它的名字，那个东西就会立刻出现在桌子上。虽说这个功能很好用，但每人最多只能用三次，这是为了防止你养成丢三落四的坏习惯。如果上英语课的话，老师只要按一下红色按钮，教室就会像飞毯一样飞到英国，我们就能和外国小朋友面对面交谈，顺便还能欣赏一下外国的风光；如果是上天文课，那就更有趣了，老师按一下蓝色按钮，我们就会马上穿上宇航服飞到神秘的宇宙世界，金星、火星、土星……都将生动地呈现在你的眼前，学知识再也不用死记硬背了。它的功能还有很多很多，我都和你说不完。
突然，一声声熟悉的呼唤把我从梦中惊醒，我睁开双眼，神奇的教室不见了，只有我那顽皮的弟弟笑嘻嘻地出现在我的眼前，哎！原来这是一场梦啊！虽说这只是一场梦，但我相信只要我好好学习，刻苦努力，我的梦想就一定会早日实现！
神奇的三年级作文 篇4
现在的教室，虽说宽敞明亮，可对于我们这些崇尚科技的零零后来说，总觉得有些不尽与人意的地方，因此，我想是向往有一间既神奇又智能的教室！
这间教室是会飞、会穿梭到旧时代的。如果现在是自然课，老师正在讲亚马逊森林，那教室就会穿越到亚马逊森林，整个教室的墙壁都变成了森林般郁郁葱葱的。如果现在是语文课，老师正在讲鲁国的孔子，那教室就会穿越到鲁国的孔子庙，还能在智能墙壁上欣赏到孔子和他的七十二弟子讲学的情境，让我们感觉身临其境，仿佛也变成孔子的弟子，正认真地听他讲学。
学生的桌子有两个按钮，一个是绿色的，一个是红色的。这两个按钮的作用可大啦！红色的按钮一按，就可以将这节课用过的物品一下子收到桌斗里，绿色的按钮一按，就可以将下节课需要的物品弹出放到桌子上。
在教室的最右角，有一个特殊的学生，他叫作业机器人，他可以帮老师批改作业。可以通过学生们的作业了解学生对知识的掌握情况，并将情况反映给老师。在教室的最左边，还有一个特殊小助手，它叫知识机器人。它的任务就是将学生们的错题出示在黑板上，并给同学们讲解。
未来的教室已经不再需要空调，因为建造教室的材料分为两种。第一种是在最外层，用来识别温度。第二种是在最里层，用来调节温度。这样一来，教室就可以自己根据室外温度调控室内温度，就室温始终保持在适宜的温度，让同学们能在舒适的环境中认真地学习。
未来的教室里，采用的灯泡还可以自动调节光亮，如果是晚自习，灯泡就会变得比较亮，如果是白天正在上课，灯泡就会变得比较适中。
那灯泡会不会没电呢？这个问题不需要担心，因为灯泡已经不需要电了。空气可以给它们带来能量。灯泡的灯芯是用特殊的材料制成的。这种材料可以将空气转换成电能。
这么美好的教室，你一定充满期待了吧？那就让我们好好学习，将这美好的遐想实现吧！
神奇的三年级作文 篇5
未来的教室是神奇而有趣的的教室，你一定想进来看一看吧？那就随我一起进去吧！
来到学校门口，我们跟保安爷爷问好，保安爷爷也会有礼貌的向您问好。假如你是学校外来的人想进入学校，保安爷爷就会严肃地说：“我没有接到通知您不能进入学校，等我打个电话问问再说，您先在外面等着。”
走进校园我们不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”有绿绿的小草，五颜六色的花朵，棕色的秋千。就像来到了公园，原来是一种很特别的感应器，感应外面的温度来判断春，夏，秋，冬出现四季美丽的景色。
来到教室，我们看见白色的墙壁变成了茂密的'大树，树下面有一个人在浓绿的树荫下乘凉，那棵大树仿佛吸收到了自然清新的空气，像夏天一样，原来墙壁也有一种特殊的感应器，感应外面的温度来判断春，夏，秋，冬，在墙上变幻出动态的美丽的景色。
空调的本领也很大，它可以探测到室外，室外温度的差别，会自动开启关闭，而且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天温暖，夏天凉快。
我喜欢我们的“神奇教室。”
神奇的三年级作文 篇6
记得我刚上一年级时，我谁也不认识谁，特别陌生。老师，同学，都是第一次见面，感觉特别不自在，曾子轩还跟我说：‘‘你哪班的？回你们班去!’’搞的我挺不好意思的。但是我认识他，可能我报到的比较晚他不记得我了，我就跟他说：‘‘我就是一五班的同学啊！’’然后他就让我进班了。
我被班主任宋老师安排到了我们班的最后一排，我的同桌叫高宏展，我们都彼此不认识，初次见面我们都很不自然。教室里是很严肃的。不能像在幼儿园里一样，要举手回答老师的问题，上课要抱臂，坐端正，认真听老师讲课。只有课间十分钟才能出去玩儿，和上厕所。但是我觉得顺其自然就能接受了。
教室里有八个大字非常醒目：好好学习，天天向上。后来我才慢慢的领悟，它是让我们上课认真听老师的教导，好好学习文化知识，一天要比一天进步。从我明白含义时起，我就想要更努力地学习了，但是我总是管不住自己做小动作，我会努力改掉这个坏毛病，争取进步。
刚开始觉得老师很严肃，上课不允许我们做小动作，就连回答问题也要有秩序。后来慢慢的我越来越喜欢我们的宋老师了，因为，下课的时候，她会给我们玩翻花绳，上课的时候会很严肃，下课她是会给我们玩的大朋友了。后来越来越喜欢上学了。
我认为教室会使我快乐，因为它会让我认识许多同学，在教室可以让我学到很多的以前不知道的知识，在教室会见识到不同的世界。我会觉得在教室写完作业，高兴回家带给我的成就感。
教室真是个神奇的地方。进去时，我就是个什么都不懂，只知道玩的小毛孩儿，出来时，我要变成一个有理想，有胆识的巨人。虽然我现在还有很多缺点，但是我会朝着我的目标不断的努力，直到实现自己的理想。
神奇的三年级作文 篇7
妈妈告诉我，今天给我买了一盆与众不同的草。回到家，我兴高采烈地去观察这个奇特的植物。
我一看到，好奇心顿时没了，这公园里到外都有，它的叶子像水杉，茎上有小针，这不就是水杉吗？我气得直跺脚，妈妈说：“你碰一下看，它会怎么样？”我小心翼翼地碰了一下，谁知它立刻缩了回去，叶片慢慢地卷了起来，太神奇了！真像一个害羞的小姑娘！我连续去碰，结果它像睡着似的不理我了，等它觉得安全了，它的叶片才舒展开来。我好奇地问妈妈：“这是什么草？”妈妈说：“这是含羞草，它的叶片会对热和光产生反应，受到外界触碰会立即闭合，但如果连续触碰它，它会感到厌烦，不作任何反应顾。”
原来植物世界这么神奇，只要我们仔细观察，就能懂得更多的知识。
我真欣赏法国诗人罗丹说的一句名言：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”
神奇的三年级作文 篇8
咦？胖大海是什么？是胖胖的大海吗？错，是一种像橄榄核一样可泡水喝的中药。
它穿着一件棕色的外衣，它的皮肤像月球的表面一样，凹凸不平，闻起来有点苦。我轻轻的将胖大海放进杯里，把开水倒进杯里，只见它快速地从下到上旋转起来，那水像旋涡，而那粒胖大海像一条在 水里游的小鱼。不一会儿胖大海变大了，好像一个小孩吃饱喝足了，还撑破了衣服。
胖大海在水中越来越大，颜色却慢慢变浅了，像个淡棕色的小毛线团，水也从透明到淡黄再到金黄。我喝了一只，嗯，味道不错！
胖大海能清热润肺，真让我长了见识。
神奇的三年级作文 篇9
川剧变脸是我国的传统文化，更是我国的艺术瑰宝。
川剧的变脸太神奇了，我常常问妈妈：“妈妈，你知道变脸的秘密吗？”妈妈常说：“你要自己去发现，才会觉得很有趣。”
一次，我和同学米小朵一起观看学校的表演，我们正看得开心，这时有同学突然大叫：“快开始，快开始呀！”操场上顿时变得更加热闹非凡。我猜想：今天的表演会不会有变脸艺术呢？结果变脸节目真的马上就开始了。
我和米小朵非常仔细地观察着台上的变脸，希望能发现一些变脸的秘密。只见台上的演员瞬间变出了许多张颜色不同的脸，有红的、黄的、白的、黑的和深蓝色的。我发现演员每一次变脸都会把手放在斗篷里，我们猜想是不是演员每拉一下斗篷里面的绳子就会变出一张脸呢？
我回家问爸爸，爸爸告诉我，川剧变脸分为扯脸、吹脸和抹脸等。而不同颜色的脸谱也代表剧中不同的角色，脸谱的颜色还代表他们心中喜怒哀乐的不同心情。变脸戏剧中最经典的剧目要数“白蛇传”和“三国演义”了。
我想，我们在学校看到的那种变脸应该是“扯脸”。就是先把许多张脸藏在脸的右边，留一张脸在最外面，只要把留在外面的脸一扯掉，立刻就换了一张新的脸了，这是不是很有趣？
川剧变脸艺术是我国的传统文化，希望神奇的川剧变脸艺术会祖祖辈辈地流传下去。
神奇的三年级作文 篇10
某一天天气不太好，体育课就在教室里上了。
我由于非常无聊而心情低落。突然，灵光一闪，我想：如果有一间神奇的教室就好了！
这种教室的面积很大，墙壁也非常特别：到处是五颜六色的泡泡，而且这种泡泡不仅很大而且透明，永远也吹不破。上课时，我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里，有趣极了。这些泡泡还能散发出一种特别淡淡的香味，可以让里面的学生专心致志的听课，认真地做作业和争先恐后的发言。
在这间神奇的教室里，不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象，那是因为一旦快要发生事故时，地面上会出现很多很多的泡泡，把这个学生托起来；上课时，如果有的学生觉得冷或热，地面就会自动输送冷气或热气，让你感觉很舒服；教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰，为上课的老师带来健康和好的心情，让听课的学生更好地成长；当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证，小偷也光顾不了。
期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前！
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