关于初二时光作文集合五篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初二时光作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二时光作文 篇1
为什么人总觉得玩的时间比学习的时间短？为什么人总觉得周末的时间比平常的时间过得快？为什么有的人觉得生会是如此的美妙？之所以有这一切的一切都是因为时光的巨轮总是在捉弄众人，而人们却没有任何的办法去改变它，只好听从他的摆布。
还记得在我三四岁的时候，像个小跟屁虫，从早到晚，没有一刻离开我的哥哥，甚至连去厕所我也要跟着，生怕他趁此机会逃掉，所以我就在不知不觉中成了一道独特的风景线，只要哥哥在前，就一定有个小不点儿跟在后面。
哥哥有时带着我遍野满山的去找树叶，找的自己满意的之后就把叶子搓掉，留下梗，然后用梗相互勒，直到把对方的勒断为止，这种看似无聊的游戏，我们却不知玩了多少个春夏，除此之外哥哥还领着我打游戏，我们每次都玩双人游戏，因为我们谁都不想让对方感到孤单，哪里有笑声哪里就有我们哥俩。
每当哥哥上学时，我总眼中闪着泪花，望着哥哥远去的身影，便哇哇大哭起来，直到哥哥完全消失在地平线上，我才停止了哭泣。每当哥哥放学快到家时，我就坐在门口的石头上，望着这条他离去的路，哥哥刚回来，我就以第一时间第一速度扑在了哥哥身上，拿下那对于我重如千斤的大书包，晃晃悠悠的往家走，惹得大家一阵哄笑。
我上了小学，哥哥也上了高中，但还有件事没有意思一毫的改变，那就是我对哥哥爱，只要一有时间就去看哥哥，现在哥哥快到部队工作，我也几乎看不见哥哥，真的好想他，如果让我再次许下一个愿望，我一定让时间回到过去。珍惜吧，那转瞬即逝的时光。
初二时光作文 篇2
时间一点一滴地流逝着，读书的时光好似从指尖划过一样，转眼间就飞走了，阅读像一把打开心房的钥匙，从里面把你解救出来，在书的时光里自由翱翔。
书中有着千万宝藏等待你去找寻，在书中你会知道许多。比如：鲁滨孙在海岛上怎样生活和怎样救星期五的；还有《钢铁是怎样炼成的》中保尔最终怎样炼成钢铁般的意志的。
在学校时，每天早读拿着书诵读时，会发现时间过得好快，当你全神贯注地读书时，时间正从你的指尖划过，转眼早读时间已过去，当它从你指尖划去，与你招手，与你再见。
回到家，吃完饭后要写作业，可那书却一次又一次吸引着我去读，还未写完作业却先读书，在我读书时，时间一点一滴划过我的指尖，我却全然不知，只是全神贯注盯着书看，当我再想起作业没写时已经很晚了，可我却觉得只读了一会儿还没读够呢！但我却不知在我集中读书时，时光早已从我指尖划了过去。我虽然没有感觉到，但也确实有时光划过的痕迹。
在图书馆中，拿起书正在一字一句阅读时，却全然不知时间过去了多久，眼睛盯着书，眼球转动着，时光流逝着，它毫不犹豫从我指尖划过，我却无法将它留下。
书是令你全然忘我的，书是令你增长知识的，书也是你成功路上的垫脚石。在学校，在家里，在图书馆，不管在哪儿读书都使你增长知识，而你读书的时光正在一点一滴从你指缝间飞过去，它与你招手再见你却不知。
读书时，我会想象各种各样的书中情节，书像流星一颗一颗地划过我的指尖。
我认为读书是件美妙而有趣的事，书可以充实你的课余生活，也可以陶冶你的情操。以前的读书时间总觉得很少，却不知那一次又一次从指间划过的时间加起来是那么多，在不知不觉中书的时光早已划过。
初二时光作文 篇3
小时候，我很幸福，一家3代，住在同一个院子里……
我是全天下最幸福的人。在我们村有一个比爸爸妈妈年长的长辈是很了不起的人了，而我是有爷爷有奶奶的人，所以我觉得自豪，现在的别人认为有了老人是个累赘，可我们一家从不这样想，我觉得正是有了爷爷奶奶所以我才更幸福了。傍晚，我常常端根小板凳坐在院子里欣赏着蓝蓝的天等着爸爸妈妈伯伯回家吃晚饭，巷子里传来一阵阵说话声和“驭~”的声音我就知道是他们从地里回来啦，我会跑院门口迎接他们回来，我还会跑去做到马车上在回到院子里，享受着坐马车的感觉，爷爷奶奶则摆好了碗筷等我们来吃，天已经很黑了，我们一家正其乐融融的坐在炕上吃着晚饭呢！
我是全天下最不懂事的人。小时候的我很爱哭，很淘气，每次在炕上坐在我都会让爸爸抱“赞起奈”“赞起奈”我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的话我就会释放我的大招，每次必成功的大招，我会哭，这时我的一家人总是笑笑，对我无可奈何，爷爷眉毛一皱严厉的说“别这样惯着她”奶奶会说“她还小”，爷爷那我没办法，在我印象中爷爷很少抱过我，毕竟还是岁数摆在哪的。听妈妈说，在我5,6岁的'时候还喜欢哭，老是吵到爷爷，爷爷每次回来警告我，我越哭越大声，爷爷蹭的一身，从炕上蹿下来，二话不说把我夹在他的旮肘窝，大步流星的向牲口倦走去，他把我放在骡子后面到处都是骡子粪的地方，我挣扎着但爷爷还是把门锁上，自己回屋子了。看着这匹骡子，由于我很害怕硬是不哭了。自此以后我每次哭的时候爷爷总是把我放在里面，时间久了，渐渐的也不哭了。等我长到7,8岁的样子，每次去学校念书时都会起得很早找奶奶拿钱，因为我知道了钱的重要性，爸爸妈妈出去的很早一般都不给我，况且我不敢找爷爷，爷爷很凶，怕他打我，所以就只好找奶奶要，奶奶开始还愿意拿起给我买东西，后来久而久之就不行了，我去找奶奶要钱是她说“我没钱，找你爸妈要去”我就会赖在奶奶的屋子里不走，说“我不念书了”奶奶对我没办法就从席子底下取出一张旧巴巴的五角钱拿给我，我心里向吃了蜜似的一样甜。
我是全天下被管的最严厉的人。自小就有爸爸妈妈爷爷奶奶伯伯教育我，要懂礼貌见到村里认识的人要问好，要大方，不能小心眼。每次爸爸妈妈伯伯串门回来都会给我们带一些从别人家哪的食物，他们都舍不得吃，带回来给我和弟弟，我深受影响，我在外面有的吃了再怎么都不吃完留回来给爷爷奶奶吃。每次吃饭时我们不管再饿也不能先吃要等长辈吃了在吃，爷爷不动筷子我们就不能动，更不能用手抓。否则大人们就会在吃饭前教育你一阵，爷爷会用筷子粗的一头打你。每次客人来我家串门我都会叫他们，叔叔舅舅婶婶有时不知道叫什么爷爷会和客人探讨我们的关系，“该叫伯伯哈”爷爷问道“那里！我比他爸爸大，应该叫大爷”我会很懂事的叫一声“大爷”“唉！真听话！”客人笑道。
时光老了岁月瘦了。奶奶在20xx年时就去世了，当时我还小，对死亡的概念了解不深，我只知道我喜欢的奶奶再也没有了！爷爷是在20xx年3月份去世的，那时候我刚升六年级，爷爷在河北，我在重庆，因为读书的缘故在老人去世时我都没能加上一面，只和爷爷通过电话，那是爷爷说“能和你说上话就没什么了”也是在那个时候我才真正明白了与亲人离别之痛！现在，我懂事了！我长大了！我知道我早上读书时在也没人给我皱巴巴的钱了，我哭的时候再也没人把我抱到牲口倦里了，再也没人叫我“铃铃，铃铃”了……这些都是时光和岁月的遗憾。我生命中最重要的人啊，你们还好吗？
初二时光作文 篇4
什么是时光？我在求索，求索表象背后的答案。
时光的长卷，没有凝固，一切都是流动的色彩。
时光的小说，没有重点，所有都是真实的语言。
时光无始无终，不知诞生于宇宙的哪一个片段，就这样，绵延无限，无法用单位来测算。
时光无形无声，也许寄居在森林的某一只雨燕，就这样，凌云御风，难以用物质来衡量。
每天凌晨，晨曦一点点越过窗棂，这就是时光。
每天黄昏，夕阳一步步挪向西方，这就是时光。
花前月下，有人在吟：人生几何？
峰顶海涯，有人在叹：日月如梭。
其实，吟哦悲叹间，“此时”的时光已匆匆掠过，叹息“彼时”也无可奈何，只是错上加错，逼迫自己去忍受循环往复的落寞，殊不知：彼时复彼时，彼时何其多。我生惜彼时，此时成蹉跎。
时光就是这样，“此时”的时光若是错过，即使痛惜“彼时”也于事无补。幡然悔悟时，却惊恐地发觉时光永远与自己相对静止，无法跨越那宇宙间最长的距离，即使你的速度超过了光速，因为，你已经陷入了时光的黑洞，待到你发现了出口，单纯地以为自己凌驾于时光之上时，它却只让你看到一个虚无而黯淡的背影。时光又开了一个天大的玩笑，有几分“黑色幽默”的味道。
请不要憎恶时光，时光之公平在于芸芸众生所得之均等，无论你是富人还是穷人，无论你是好人还是坏人，正如首语所说“时光的小说没有重点”。同时，也不要忽略，时光“没有凝固”的特点。所以时光没有欺骗你，而是你欺骗了自己。
花儿在舒展自己娇嫩的花瓣，那是为了未来的惊艳。他的努力，时光会看见；他的愿望，时光会实现；草儿在延伸自己碧绿的叶片，那是为了明天的无边。他的奋斗，时光会明白；他的理想，时光会成全。而我们在挥霍自己珍贵的岁月，那是为了以后的落魄？我们的虚度，时光会了解；我们的美梦，时光会湮灭。
你可曾看见，落叶在空中划过的弧线，那是时光可以摧枯拉朽的一面；你可曾听见，白雪在冬季飘落的安然，那是时光驾驭四季轮回的一面；那可曾闻见，暗香在芳丛间淡淡的弥散，那是时光偶尔慈眉善目的一面。
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，谁能说时光是残忍的；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，谁能说时光是可爱的？
我在求索。
在罢笔的一刹那，豁然。
我发现了时光的，答案——时光是勤者成功的垫脚石，时光是庸者失败的催化剂。勤者是时光的贵客，庸者是时光的奴隶。
初二时光作文 篇5
原本以为告别了“疯狂叛逆”的初二，自己会兴奋不已，可心里却分明感觉到一丝丝的留恋与不舍……
初二的我因为两个人而酷爱数学。
一个是我的初二数学老师，她的出现让我彻底地爱上了数学，简直到着了魔的地步，每天做多少数学题也不会不耐烦，反而有一种颇有成就的感觉。或许是因为她讲的课适合我的学习方式，或许是因为在她的课堂上我们成了主角，总之，觉得数学学起来很轻松，一点也不枯燥乏味。
另一个对我有影响的人就是和我同班了5年的“老同学”——男生小A了。他头脑聪明，反应迅速。这恰好与我相反，我是那种坚信“勤能补拙是良训”的天资不够聪颖的人。不过，巧的是，我们都对数学特别感兴趣。在初二这一年里，我们经常一起讨论难题，他擅长函数，我爱好几何，优势互补。在合作中竞争，同时又在竞争中合作，不可否认，他是我最敬佩的竞争对手，也是我最信任的合作伙伴。小A，谢谢你。
男生小B就是曾经扬言要和我“势不两立”的家伙。他在我们班的“知名度”总是“居高不下”，是“可怜之人必有其可恨之处”的典型代表。小B经常“恶语伤人”，所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感觉良好时，小B便会“无情”地泼上一盆冰凉的冷水。让人倍感“郁闷”，甚至，“气愤”。但是，随之而来的恶作剧当然也让小B“始料未及，猝不及防”，不过，无论我们的恶作剧设计得多么“精彩”，多么“巧妙”，小B的表情始终如一：无所谓的一笑。本来以为世界大战即将爆发却瞬时变得那般无趣。其实这也在我们的意料之中：因为小B向来都不知道“生气”为何物。唉，令人“无语”的小B啊……
女生小C和小D是我初二时最要好的朋友了。
小C活泼可爱，每天像一个无忧无虑的孩子一样，穿梭在教室中，为我们这些整天挣扎在“题海”的“学习机器”带去欢乐。小C对待朋友真诚大方，几乎有求必应。有时我就特别羡慕她的单纯与可爱……
女生小D是个乐于助人的朋友。有时我值日的时候忙不过来，她便顺手帮忙擦擦黑板，往教室里洒些水；或是当我忘记“记作业”时，都是小D提醒我；无聊的时候我们一起打闹，闲暇时互诉心事……说到这儿，真有点想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……
蓦然回首，轻轻拾起洒落的零碎的记忆，竟有些伤感与无奈，望着那段离我愈来愈远的嚣张又愚笨的时光，我开始怀念……
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