【精华】回忆六年级的作文合集十篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的回忆六年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回忆六年级的作文 篇1
时光悄悄离去，谁也抓不住从身边匆匆溜走的时光，在那一瞬间，6年的小学离开了，单纯、幼稚的我们成熟了、长大了……
幼稚的我们将要迈入小学的殿堂啦！认识新朋友，学习新的知识。这一切对我们来说都是陌生的。在教室里，我迷茫地到处走，恍如一只迷路的小羔羊，这时，一双浑厚有力的大手伸在我的跟前，头顶传来亲和的声音，就像一盏指引我的明灯。就这样，我认识了我小学的第一位老师，第一位朋友……老师课上有声有色的课堂令我们如痴如醉，下课的互动使枯燥无味的走廊变得活力无限，朝气蓬勃。课堂的丰富知识，课下的欢声笑语伴随着运动会的到来。跑道上，挥洒着运动员的汗水，印着他们每一步的足迹。观众们也手舞足蹈的为每位在跑道上奔跑的运动员们喝彩加油。到达终点时，运动员们如释重负地叹了一口气，骄傲地抬头挺胸地走回班级，与同学击掌庆贺。在跑道里扎根的一句话，是所有运动员铭记的：上了“战场”，我们是敌人。比赛结束，依旧是朋友。运动会热火朝天的结束了，迎来了第一场期中考，每个班级都在水深火热的复习着，想考好人生中的第一次大考；进了考场，大家都屏息凝神，仔细作答着手上的考卷。有的同学胸有成足的作答，铅笔在纸上纸上发出“沙、沙沙”的声音；有的同学思索了一会儿，才不确定地下笔作答……考试结束，全班人心中那悬着的大石才放下，互相讨论着答案“第一题是不是25呀！”“是呀！就是25。”“解决问题倒数第二题是什么……”其中还掺着一丝玩笑话，驱散了空气中凝重严肃的气氛，互相开起玩笑来。初奥地利绘画巨子埃贡·席勒曾经说过一句话：“时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。”期末考代表一学期的结束，期末考的压力无形地环绕在我们的周围，早晨，每个班级里都传来朗朗的读书声，大家争分夺秒地复习每一块板块，阅读复习资料……考试开始，大家就开始胆战心惊，怕考不了好的成绩，嘴里嘟囔着刚才复习的资料，生怕一进门就忘记了……
谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也会放弃他。别将时间慷慨浪费掉，因为它不会止步不前，景物在变，人在变，身边的一切都在变，请你学着吝啬。
回忆六年级的作文 篇2
池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天。每当我想起这首歌时，就情不止经的想起了我小时候的生活。
小时候，爷爷和奶奶就在村里面买了两块池塘，我从七八岁就开始在奶奶买的池塘那里玩了，我还有两个伙伴，一个号称猪仔另一个名叫猪弟，我呢号称大炮，我们三有一个组合叫猪马炮，这个名字是我爸爸给我们起的，我们才从小就学习划船，抓鱼，喂食料。我们是整个村里最小的鱼民，住在爷爷池塘旁边养鱼的鱼民都夸我们厉害，划船的技术比他们的好！！！！！！
有一次我们在爷爷的池塘帮爷爷抓鱼的时候，爷爷抓了好几回都抓不到，爷爷气得把棍子都给打断了，我们看情况不妙把船靠在岸边叫爷爷先上去，让我们三抓就行了，爷爷一边走一边嘴巴里不知道在念什么。我们仨开始出发了，我们在船上计划了好几分钟才出发，首先我们把中间的整一块用渔网给围了起来，然后分成两队，一队驾驶着小船在中间把鱼给赶出来另一队划着大船在外面准备收鱼网因为我个子小所以我驾驶着小船在里面赶鱼，猪仔和猪弟开着大船在外面的等鱼，我在小船行走随意我一会儿跑到这边，一会儿跑到那边很嘚瑟，猪仔看见我在船上嘚瑟，以为我在那里玩就拿起旁边池塘里的青苔揉成一团，瞄准了我的要害，使劲的扔了过来，正好击中，我一下子就跳了起来摔到了池塘里，搞得我全身都是水，猪仔和猪弟还在船里笑，我马上爬上船，揉了揉要害，感觉不怎么疼，马上拿着棍子赶鱼，因为我怕又被猪仔打，我一棍子打下去，那些鱼就跳了起来，吓得我趴在船上，等鱼跳停了之后我才站起来，再看看他两，猪仔在划船，猪弟在收鱼网，一条鱼网收起来，像晚上天空中的星星一样数不清，猪弟收网的时候表情很吃力，收到最后，猪的要把整条鱼网拉起来，但是那条鱼网很重，反而被鱼网拉下水，我和猪仔看见了马上拿着竹杠伸下，把猪弟给拉上船，可笑的是猪弟的手里抱着鱼网，还好他手里的鱼网有绑好，不然的话又得忙活了，猪仔划着船靠岸我们抱着鱼网进门，奶奶看见了，一脸不清楚怎么回事的样子，跑了过来，摸着我和猪弟的头说：“怎么回事，怎么全身都是水.” 爷爷听见后走了出来说：“鱼抓到没。”猪仔指了指猪弟的手说：“在猪弟手里。” 爷爷说：“抓到就好，气的我要死，哎。”奶奶瞪了瞪爷爷，还骂了爷爷好一会儿，爷爷被奶奶骂的时候一句话也没说就像安静的美男子。
奶奶的池塘就是我们小时候经常一起嬉笑这就是我的童年！
回忆六年级的作文 篇3
今天是我们商报小记者训练营在大连的最后一个上午，也是最棒的一个上午。
早上起来吃完早饭，我们大家一起向着帆船港出发了。到了帆船港，只见一个个帆船星罗棋布的停在港口，好像在等待着我们上船扬帆起航呢！我不禁说到：“哇！好多的帆船啊！”我们上船后，老师给我们一人一个火腿肠，用来喂海鸥。我兴奋的大喊：“还可以喂海鸥，太酷了！”我找到在海鸥聚集多的地方，仍火腿肠给它们，它们一边抢着吃，一边注意有没有新的火腿扔下来。不一会，好多的海鸥都飞过来了。一些海鸥在上空盘旋着，想要找到一个好位置抢火腿；还有一些海鸥比较鲁莽，直接俯冲而下，抢到食物后，以迅雷不及掩耳之势飞走，去找地方享受美餐。
之后，我们又进行了海钓，我以前钓过鱼，但在大海上钓鱼还是第一次呢！我找了一个阴凉的位置，架好鱼竿，开始钓鱼。我全神贯注的观察着水下的动静，生怕鱼儿跑了。突然，我似乎感觉到了一丝波动，但只是一丝波动，说明鱼儿准备咬钩了，霎时间，鱼竿已经变弯了，我心里暗暗自喜，要钓上来了，急忙拉线，可是，只是竹篮打水一场空，鱼竿只是钩到了边网。这时，我旁边的同学钓上来了一条，我越来越着急了，提杆都没有钓到鱼。我知道是我太着急了，所以没有钓上来。以后做事时我要练静心、耐力，这样凡事才能做的更好。
来到大海边，远远望去，水天一色，海面在太阳的照耀下，出现了像鱼鳞一样极其漂亮的光斑，那光斑一闪一闪的像一个个璀璨的明珠。随着太阳的升起，因为赶火车，我们就要走了，我心里有点不舍，再回首时，那一闪一闪的光斑像是在与我们挥手告别。
天下没有不散的宴席，愉快的旅行就这样结束了。但是，我会永远记住你的：美丽的海滨城市——大连。
回忆六年级的作文 篇4
当我看到那张已经泛黄了的照片，看到那座略显破旧的红瓦房时，我的眼眶 又微微有些湿润了。
一年前，我得知老家的房子终于要拆迁时，我有些怔住了。终于要拆了吗？
我心中不免有些苦涩，那里承载着的是我幼时的记忆啊，我决定再回去看看，带上相机，怀着异样的心情，我回到了老家 --- 那个红瓦房前。
站在院子的门前，我迟迟没有进去，记忆中的红瓦屋是个宁静温暖的地方，它给我的是一种特别的归宿感，像奥特曼终会打败小怪兽，王子公主最终会在一起一样，我也最终会回到这里，尘封已久的记忆一点一点被唤醒，与这座房子的隔阂渐渐消灭了，我踏了进去。这里很都没有人照料了，红瓦房显然破旧了许多，红砖也失去了光泽，显得阴沉沉的，东西都落上一层厚厚的灰，在外人眼里的满目凄凉在我这里却满满的故事：院中的老 树，少了一只腿的小板凳，围墙上的爬山虎，就连院子上方那片不大的天空都曾听闻过我的欢笑，都有着我说不尽，道不完的往事，我的思绪飘回了从前。
小时侯，我总爱和邻家与我年龄相仿的女孩一起玩。每到大人们休息了，我们就会偷偷溜出去，小心翼翼的推开院子前的木门，生怕那吱呀呀的声响惊动了大人，然后手拉手在小路上奔跑，在路过的小卖部里买几颗亮闪闪的糖果，剥一颗含在嘴里，就连吹来的风都是甜甜的，那时的阳光还正好，微风也不燥 …… 我回忆着，回忆着那段时间过得很慢，孩子们不急着长大，大人们很少神色匆忙的日子，这些回忆滋润了我的心田，我拿起像机，寻找着最合适的角度，因为我明白，当我按下快门的那一刻，这些都将成为过去。
我将泛黄了的照片放回相册，我要一直珍藏着这段回忆，这段在老宅，在故乡中永不褪色的回忆，它将是我心中的净土，一直滋 润着我的心田。
回忆六年级的作文 篇5
回忆我的小学历程，一年级的学习生活最令我终生难以忘怀。
我是在青岛银海学校上的学，学校建在雕塑园旁边的海边上，教学楼建筑很别致，红红的瓦顶，微蓝的墙面，像是嵌在海滩上的一颗蓝宝石。教学设施也很齐全，有现代化的电教室，有游泳池、图书室、足球场、健身房。许多韩国和日本的小孩也在这里上学，每天上下学，都用校车接送，中午就在学校就餐，每天午餐食品很丰盛，但副食大都是海产品。
学生入学报名前要进行严格面试筛选。我面试时，老师先叫我写写自己的姓名，提五道简单口算题，问一问我的爱好，最后指着窗外，看着海上的帆船和海鸥，叫我组成一句话。我毫不犹豫地说：“帆船在海上摇晃，海鸥在帆船上空飞翔。”老师听后，满意地说：“很好，很好，你准备上学。”后来我才知道，面试的目的之一是根据学生的特点进行分班。我被分在实验班，语文和数学的任课老师都是省级优秀教师，果不然，我们班语文和数学成绩总是全年级第一。学校每个月都要推选班级一名优秀学生上学校光荣榜，在光荣榜上，会贴出两寸彩色照，因此，每个月底的班会上，都要进行激烈地公选活动。在一年级期间，我曾二次在光荣榜上露出了灿烂的笑脸。
我最喜欢上体育课了，每个学生可以按照自己的爱好，选择篮球、足球、跆拳道、跑步等进行分组活动，老师轮流小组指导。每次体育课，我总选踢足球，我是一名前锋，每次踢球时，我总会踢进几个球，有人还称我是“小贝利”呢。
学校的'课外活动丰富多彩，经常举行歌舞比赛，参观奥运帆船赛基地、捐爱心活动。一个星期天，学校举办“小手拉大手迎奥运”活动，邀请每个学生的家长参加。我爷爷和奶奶也参加了我们的队伍。我们在石老人海边，手拉着手，不停地捡海滩上的垃圾，好多游客也纷纷加入我们的行列中来。
我加入中国少年先锋队了，学校举行隆重的入队仪式，学校要求每个学生的红领巾要由自己的家长佩带，入式的前一个晚上，奶奶反复练习系红领巾的动作。举办仪式那天，整个大会议室里人山人海，我们在队旗前进行庄严宣誓，然后分班进行文艺表演。我们班最后入场，表演的节目是“感恩的心”，我很荣幸和一位女同学先进行诗朗诵，然后大家一起唱，之后所有家长都跟随一起唱起来，整个校园都沉浸在感恩的歌声中。
回忆六年级的作文 篇6
童年的回忆是每个人生命中不可缺少的一部分。而我的童年记忆，却是与水结缘……
在农村，我最开心的时光莫过于夏天插秧的时候了（分不清麦子和稻子）。那时候，农田旁边的渠沟里就会流动着清澈的水。每当这时，我总会背着家人，偷偷邀上几个小伙伴一起去渠沟那玩儿。
一路走过去，旁边其他人家的渠沟里总是有许多小蝌蚪。他们游得很快，只要你惊动了他们，你准会看不清他们躲到哪里去了。加上它们身上的颜色和水里泥巴的颜色差不多，很难捉到一只。
到了自家的渠沟里，我往往会很得意，因为我家的水是最清澈的，可以一眼望到里面的螺蛳和水草。我喜欢坐在石板上，把脚伸进水里洗。或者用脚掌拍打水面，溅起许多水花。我和小伙伴也会互相往对方身上泼水。这个季节，我们就像在过西双版纳的泼水节一样，每次回家，身上都是狼狈不堪的落汤鸡样子，心里总想着：反正回去也要洗澡！
但去渠沟那里玩也是有风险的。记得我有一次和伙伴在渠沟那玩水，我一个不小心就掉了进去，幸好旁边有大人，把我救了上来。家人知道后，就再也不许我去那儿玩儿了。可我还是会偷偷溜了去。
我也是有一点心理阴影的，不再把脚丫伸进水里，而是从家里拿一双一次性手套，到水渠里捧水玩儿，再逗一逗水里身上长满青苔的螺蛳。我一碰，它们就把头缩进壳里，像个缩头乌龟。有时我也会用一根木条放到它面前，它先是害怕地躲进壳里，我耐心地等它把头伸出来，等它慢悠悠地爬上木条。等他爬上木条，我就给他做一次全面的清洁：把他身上的青苔给刮了。等我对它满意了，才把它放到水中。
现在的我长大了，不会去渠沟那玩了，但那份珍贵的回忆一直在我心中。
回忆六年级的作文 篇7
这件事已经过去很久了，可每当想起，心情又好像回到了那天……
那是一个星期天，我随着妈妈去菜市场买菜。菜市场的人不算多，妈妈紧紧握着我的手，停停走走的，搞得我无聊透顶。好不容易找到了一个合适的摊位，她才终于松开我的手，仔细地挑选着摊位上摆放的蔬菜。无聊的我盯着对面路边的大树发起愣来，准备靠这个打发时间。
可就在这时，一阵歌声传入了我的耳中，时而沙哑时而尖锐，让人听着很不舒服。心里正想着又是什么人在街头卖艺赚钱，转头望去，却不由惊呆了：那并不是什么街头艺人，而是有缺陷的残疾人！此刻，她正顶着烈日炎炎的天气，推着一个小筐子，筐里分别装有零碎钱和一个小音箱。她边唱着跑调的歌曲，边艰难的爬行。看上去很是可怜。
可只是觉得可怜，又有多少人真的同情那位阿姨呢？你们瞧，菜市场人虽然不多，但也不少，可那位残疾阿姨筐里的钱，我扳个手指都数的过来！看着此情此景，我似乎有什么东西卡在喉咙里，上不去，也下不来。心中的同情心又一次泛起，我轻轻拽了拽妈妈的衣角。
“怎么了？”正忙着付钱的妈妈还不忘转头回应我。我没有说话，只是悄悄用手指了指那位推着筐子唱歌并且艰难爬行的残疾阿姨。妈妈顺着我手指的方向看了看，继而呵呵地笑了。
“噢！我知道了，”妈妈把她刚放进兜里的钱包拿了出来，然后从中抽出了一张五元钱递给我，“喏，拿着，去帮助你想帮助的那个人。记住，妈妈永远支持你干助人为乐的事！”
此时，我的脸红红地，慢慢地接过钱。轻轻地，脚下似乎踩着风，小跑着来到那位残疾阿姨的跟前。心儿，在不知不觉中，早已“砰砰砰”地跳了起来。不知道为什么，我感觉周围的空气，仿佛就在这一刻凝结了。我小心翼翼地将钱投进残疾阿姨的筐子里，抬头，正好与阿姨的眼神相对，刚平静下来的心，又一次跳了起来。残疾阿姨给我以一个感激的微笑，我的脸红红的，也回以一个甜甜的笑容，然后不好意思地跑到妈妈身旁，得到了妈妈的夸赞……
想到这，我好像回到了那个时刻，心，又一次甜甜的。帮助别人的感觉，真得很快乐！
回忆六年级的作文 篇8
在我的书桌旁，摆着一只非常普通的小木船，他载着我和陈明的友谊漂向大海……
一天，我和陈明写完作业后，我们拿出各自在美术课上制作的小木船来比比谁做的更好。我的小木船刚登场，就被他抢了过去，一边看一边夸我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我吗？”这时，我刚好看见他拿出来的小木船很普通，这是老师教我们最简单的，而我那只是最难的。
“陈明，好了吧？，还给我了吧？”
“一下，就一下，我要看看你是怎么做的。”
“好吧，就一下哦。”
“嗯。”
可是一会儿后，陈明还是在看，不肯给我，我实在忍不住了，说“赶快给我！不然我告诉老师去！”“好！好！给你！”可就在他给我的时候，突然“啪”的一声我的小木船掉到了地上，坏了，陈明的脸通红，说“对，对，对不起，都是我的错，我不是故意的。”“哼，你肯定是故意的，”我生气的推了他一下。他往后退了一步，脚恰巧踩在了小木船上。经过这一踩，我的小木船已经四分五裂了。陈明看到这情景，立马跟我解释。“哼！别说了！”我拿起他的小木船，用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼，头也没回，跑出了教室。他一个人呆呆的望着小木船，眼里却闪着泪花。
从那以后，我俩再也不是形影不离的好朋友了，直到有一天。那天，我走进教室，看见课桌里有一只和陈明上次差不多的小木船，只是船上刻了几个字，我拿起来一看，那上面写着：我们和好吧！之后，我想起上次对陈明的态度和行为。我感到了无比的惭愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的时间做了一只精致的小木船。第二天，我把昨天晚上做的小木船放在了他的课桌里。只是这只小木船上也刻了几个字:我们永远都是好朋友！
后来我们的关系也比以前更加要好了。然而，我们俩互相送的船也都珍藏着，好让它载着我们美好的回忆去到一个可以容纳我们回忆的地方……
回忆六年级的作文 篇9
一步步，踏着漫山遍野的金黄 一步步，踏着湖面漂荡的落叶 秋， 悄悄地， 给大地裹上了金袍， 悄悄地， 带来了丰收的喜悦 悄悄地， 为人们带来了欢声笑语。
红领巾装点了青山碧岭， 少先队队旗迎风飘扬， 小小的背包， 装的是欢乐与希望 小小的身体， 承载着拼搏与梦想 山间的空气如薄荷一般沁凉 红领巾的呼号似战鼓一样响亮 幼苗经历春天的破土 夏天的磨砺 现在已茁壮成长 平易的天空没有浮云 山谷仿佛在倾诉着曾经烈日的狂霸 翠竹摆动着纤柔的娇躯 飞鸟也高颂着秋高气爽 一步步，在山岭间留下足迹 一步步，用汗水浇灌树木 一个个台阶，通往梦想的高峰 一条条小道，指向知识的殿堂 紧握着身边朋友的手 明年的此时，已无法再见了罢 一步步，踏着漫山遍野的金黄 一步步，踏着湖面漂荡的落叶 下一个秋天，再相会。
回忆六年级的作文 篇10
每年的冬天，北方总会有几场大雪，但是在南方，要想见到一场雪，机率不大，若想见到一场大雪，那么机率必定是小之又小。几年前，生活在这个降雪率几乎为百分之一的小城里的我，终于等到了平生第一场大雪。
那日，我起得较晚，如同往常一样，醒来之后，我先拉开了遮的严严实实的窗帘，眼前的景象顿时让我惊呆了——天哪！一个银白色的世界！路上已经有了些积雪，远处的小山的山间披上了一层银白的纱，显得格外可爱。天空中飘落的不再是小片的晶莹的雪花，而是一团团的雪，纷纷扬扬。
我顾不上父母喊我吃早餐，径直窜下了楼，冲到了家外的草坪上，这里早已经聚集了不少人，他们在疯狂地扔着雪球，享受着难得的雪中游戏。各种颜色的羽绒服在雪中跃动着，构成了一道亮丽的风景线。
雪又下大了些，这会儿，树木早已是银装素裹，积雪甚至压得树枝都有些弯曲下来，鸟儿无处立脚，只能在路上一蹦一跳，叽叽喳喳的，却仿佛也在庆祝这场难得的大雪。
终于，雪停了，一束暖融融的阳光从云层后面照了出来，天空经过一场雪的洗礼后，显得更加蓝了，而远处的小山尖上还残留着的雪，像是给蓝天戴上了一髻儿小白花，是天空更加的生动空灵，也多了几分可爱。雪从树枝上“扑楞楞”往下掉，鸟儿又有处儿站脚了，更高兴了，卖弄起清脆的嗓子，唱出宛转的曲子，与人们的嬉笑声应和着，交织成了一曲欢快的旋律。草地上打雪仗、堆雪人的孩子和大人此时也特别的愉快，他们的笑脸，与远处的小山，近处的积雪，耀眼的阳光，构成了一幅冬日风情画。
难得的一场大雪，让我们接受了一场雪的洗礼，让我们的记忆中又多了美好的几笔，也让我们的回忆更加有滋有味。
【【精华】回忆六年级的作文合集十篇】相关文章：