实用的四年级清明作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级清明作文3篇，欢迎大家分享。
四年级清明作文 篇1
清明节那天，太阳很大，我和爸爸去找蜜蜂。我们在钓台降村开始找，我们在路边的山丘上找到了几个大洞，我下去看了看，然而里面没有东西，我们就走了。我们之后前行到了澄照，我们就去扫墓。在路上，我看见了蜜蜂，惊奇地叫起来：“爸爸，我看见蜜蜂了。”爸爸一听，高兴地不得了，但是一看，看见了蜂箱，是别人家养的，然而我们叹了一口气，只好去扫墓了。
我烧了很多纸，突然，一阵风吹来，把正在烧的纸吹到了草地上，火苗开始向周边飞去，就要引发“森林大火”的时候，我把草给一点一点拔下来了。火最后扑灭了，我也回家了。
这天好险啊!
四年级清明作文 篇2
清明时节雨纷纷
清明，在这二十四节气中最为让我不顺眼的节气来了。
清明的雨下得并不大，却纷繁且令人不快，如同一个悲伤的孩子，在他要放声大哭的那一刹忽的被堵住嘴——那是他自发的用自己的手来堵，细细的，而又很长很长，不间断地哭。阴沉的天空满是铅灰色的碎点，把人的心情也不由地挤压成了铅灰色。
我看了看距清明正节还有两天的天空，不由得眉头一锁。还没到正节呢，就哀伤成这样子，到了正节会怎么样？居于苍穹之上的那个婴孩会放声大哭吗？
伴着这样的想法，寒食那天去乡下时遇见的白事成为了我讨厌这个节气的又一大理由。
生者已逝，天空却在他们被泪沾湿的衣襟上又染上了一道透明而沉重的痕迹，他们行走在路上，犹如一条纯白的银蛇在铅灰的世界中痛苦而又顽强的扭动着自己的身躯。
真令人不明白啊！
我的大脑一片混乱。从那一刻之后世界的任何一个角落都将看不见逝者的身影，可我们却在为他们而伤心——
值得吗？
世界的每一分，每一秒都会诞生或消失生命，我们没理由为他们悲伤啊！
不对不对！
我把自己拉了回来。
犹如一些人所说，世间所有的生命都是伟大的，生与死都是次要的，重要的是他们留下了什么。
我的确不喜欢生死交替，但面对红白喜事，我却不由得因为他们的快乐而快乐，因为他们的悲伤而悲伤。
因为我可以感受到，他们对于这个世界的爱。
我也曾想过，当我的亲人合上了那双满怀对世界的爱的`双眼时，我该报以怎样的情感。他们让我开心过，让我仇恨过，让我失落过，让我兴奋过。虽然有时会让我百般不顺眼，可到头来，我早已发现了他们在我的心中扎下了深深的根基，他们是我生命中最为重要的人。
为何血浓于水，只因爱在心间。
突然，我感到那阴森的天空，开了一条雪白的口子。
四年级清明作文 篇3
清明节，天空飘起雨点。仿佛一个个调皮的孩子，大的小的在空中斜斜地密织着，朦胧了视野，也朦胧了人心。清明节也是个朦胧的时节吧？扫墓、踏青，落泪或欣喜，其实我们缅怀失去的，又追求新的是否矛盾呢？
冒着雨，坐上车出发去扫墓。车窗也成了一片朦胧，透过它向外望去，一片绿的，一片红的，一片黄的，模糊的颜色上加了一层灰。看到形状却看不到轮廓，景物正如心情一样淡雅。随着一点点事物地逝去，目的地也越来越近。堵车了，是的，这一天所有人都不由自主地奔向一个目标，一种思念。下车步行，道路是泥泞的，鞋子被迎面而来的雨滴弄得潮湿，望着远方的小土堆，红色的泥土，高低不平，有一个巨大的洼地，蓄积了一大潭清水，呈现着淡青色。人头攒动，各种雨伞像是花朵，是这个朦胧的梦中唯一的鲜艳。也有没打伞的人，顶着雨，潮湿得溶进了景物之中。
走进墓园，一块块墓碑林立，大理石庄严肃穆，鸭子在清水中雨中成群地游动，拔动人们的心弦，是不是一种前奏？打着伞，鞠躬三次，心中却是一片空白，并不是对离去的人不想念，只是想更加坚强，由于人不能活在过去。老人落泪了，抽泣或默默地哭着，他们的追逐即将停止，可以解下那些伪装，赤裸地表达自己的想念。我望着他们的皱纹，苍白的脸上红肿的双眼，苍老的背影，那些还没有刻完的墓碑，等待和自己相伴一生的人，死后再去长相厮守，也许恍惚之间明白了清明节的真谛。
现实如此残酷，它一次次击打我们的心房，在现实生活中，我们倍受伤害，被迫戴上一副副假面，越来越虚伪，记不清自己原来的方向，清明一如既往不变的追寻。离去的人找到了最安静的归宿，缅怀他们就是回忆过去，寻找自己原来的方向与目标，也许是一种停歇整理心情后再决绝地走下去。
那么还是为了更好的明天，还是为了追寻未来。在眼泪凝聚的那一瞬间忍住并停止伤痛，过去和怀念并不是为了沉溺，还是为了更美好的明天。让这场雨抚慰你并清洗你，由于明天还有更加漫长的路要走下去。我们的目标仍旧在心中从未丢失。清明，是休息而不是停止。总有一天要比现在更加努力地走下去。
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