有关六年级心愿作文锦集十篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级心愿作文10篇，欢迎大家分享。
六年级心愿作文 篇1
我的心愿，是当一名漫画家。
这个小小的心愿，是从6岁时开始萌芽的。当时，我画的人只能算是火柴人，各种困难重重围绕着我，大家的嘲笑，自己的无能，都让我难以破“关”。
我的第一次突破，得益于我曾经的一位同学帮助。虽然她画的漫画也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她胜。所以，我也更努力了。终于有一天，我画的不是火柴人了，进步了不少。在她的“教导”下，我成功把手画得像了一点，至少不是“U”型手。
第一次突破给了我极大的信心，我知道，只有不断努力才能成功。当时，我没有看任何漫画作为参考，于是画的漫画还是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蜕变。
我第二次的蜕变，得益于一位同学给我画的画。那同学在班上画的画是数一数二的。我看了她画的画后大受启发，照着她画的人描，于是，就画得好看多了。如果我当初是漫画菜鸟的话，现在我怎么说也是漫画初级能手了吧！当然，同学是漫画高级能手了。
后来，我又有了一些“升级”朋友——漫画书。现在，我每天都去画书上的人物，一些经常画的人物，已经是很像的了，不经常画的人物嘛，也还不错。
我这个心愿，已经缓缓地，向我走近……
六年级心愿作文 篇2
“朋友”一词，总给人温暖美好的感觉。可有时，美好总有遗憾，总有不舍，也总有难受！
回想幼儿园时的我们，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上课，一起玩，所以那时候，可以说全班同学都是朋友，直到毕业典礼的前几天，我们幼小的心灵突然间涌出了难过的情绪。因为我们恍然明白了一点一就要分别了，也许以后辈子都见不到了。我多么希望我们永远不分离啊！
小学二年级，我和同学单楚然成了好朋友。他每天都会将一句自编的诗词“床前明月光，郜齐贤睡得香’挂在嘴上。我也会把词句中我的名字改成他的名字。我们天天互相调侃，一起学习，一起玩乐。后来有一天，他要出国了。一开始，我心里并不难过，因为他说会在寒暑假回来看我们。但后来我难受了，因为他再也没回来过。我多么想念他啊！
直到四年级，我遇到了另一个好朋友陈彦铭。课间，总会看到我们形影不离的身影；放学了，我们一起做作业，一起联机打游戏，一起排节目……
一天中自习，教室里很安静。突然，陈彦铭的爸爸捧着一筐橙子进了教室。他先顿了顿，直到我们全部安静了，才向我们解释道：“陈彦铭要转学了！”同学们个个惊讶地睁大眼睛。“所以，我给你们每人发一个橙子，橙子的“橙’和陈彦铭的‘陈’谐音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到创伤，为何我的好朋友都要一个一个与我离别。我含着眼泪咬了一口橙子，感受不到一丝甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是来自橙子，而是我的内心。我多么不舍啊！
是啊，朋友在一起开心，可面临分别又是那么难过。我多么希望，每个朋友都可以永不分离。让我们珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分离！
六年级心愿作文 篇3
每个人都有各自的心愿，而我的心愿却是这样的还记得1月17日那一天，我们在学校里进行了六年级上学期期末考试。
考完休整了三天，我们回校领取素质报告单并且公布考试成绩。等同学们都到齐之后，田老师便拿着厚厚的成绩单走上了讲台，清了清嗓子下面公布期末考试成绩。全班突然安静了下来，连一根针掉在地上都能听得一清二楚。李济呈听到分数后，一时间难过极了，心情跌入了谷底，感到无助。一学期的努力白费了，往年年年三好生，今年无缘三好生了。回到家后，我沮丧地告诉了爸爸妈妈，爸爸并没有责怪我，拍了拍我的肩膀，意味深长道：不经历风雨怎能见彩虹，只要你持之以恒，什么事都难不倒你。对，保持一颗恒心，我细细口味这一句话，深有感触。我默默许下心愿，要积极向上、努力学习，做一名合格的三好学生。
从那时起，我就寻找自己的不足，找到自己与别人的`差距，不懂的问题刨根问底，在语文方面加强阅读理解，字词运用，语句流畅。一日之计在于晨，我就利用早晨的时光去预习新课的内容。数学的计算要过关，爸爸帮我预约了网课，在线给我辅导，给予了我很大的帮助。为了提升我的口语，每天会安排时间大声朗读，积累更多的词汇。文、智、体、美、劳全面发展，体育也不例外，在家里，我天天坚持跳绳、做俯卧撑，提高自己的身体素质。
世上无难事，只怕有心人这就是我的一个小小的心愿，做一名优秀的三好学生，努力学习，将来成为祖国的接班人。
六年级心愿作文 篇4
心愿就像是种子，一旦我们将其播种到我们的心田，那么我们的生活也会因着这个心愿而开始改变了。正如我的心愿是考入重点中学的初中部，我的生活也就围绕着个心愿在行动了。
当我将这个心愿告诉了我的爸爸妈妈后，我发现这件事儿也影响了他们。本来还只是我一个人在努力的事儿，现在已经变成爸爸妈妈和我一起在努力了。他们也希望我能够考上重点中学的初中部，现在我负责好好学习，他们负责我的后勤工作，我们一家人，一起朝着我的心愿努力奋进着。
现在我的这个心愿已经长出了嫩芽了，我开始为着这个心愿重新复习我的功课了，每天都会早起背诵，在学校里上完了一天的课程后，也会在晚上将早上背诵的课文继续诵读，直到滚瓜烂熟，第二天再开始新的章节复习。妈妈是这颗心愿嫩芽的阳光提供者，她负责帮我保持心情愉悦，避免我因为一些生活琐事而变得不怎么开心，进而影响我的学习，影响我的心愿嫩芽继续长大长高。爸爸则是这颗心愿嫩芽的雨露提供者，他用他那特殊的方式影响着我，让我将其变成我努力学习的动力，从而促使我的心愿慢慢地成长着。
你有什么心愿吗？如果你也有什么心愿的话，你不要一个人默默地想了，不妨把心愿播种到你的心田，也播种到身边人的心田，这样你就能在你的生活中不断为着这个心愿的实现而努力了。身边人也会因为你有着这样的心愿，而情不自禁地有意无意地帮你实现你的这个心愿，他们都愿意看到你实现心愿那一天的到来，他们都愿意看到你实现心愿的快乐模样。
还愣着干嘛？将心愿播种到心田，每一天都为着心愿的实现而努力吧！
六年级心愿作文 篇5
心愿是人类心灵的寄托，心愿是我们的渴望，心愿让我们的生活有了奋斗的目标，更加丰富多彩。我和大家一样都有一个小小的心愿，那就是希望爸爸早日回家。
我的爸爸因为工作原因常在外地工作，所以一个星期只有星期六日才可以回家。每次在下学的时候，夕阳照耀着我，有时，我要等好久才有人来接。当我看到别人的爸爸带着自己的孩子，那么快乐，那么开心，如同大树为小树遮风挡雨，心里羡慕极了！有一次，天气大概是刚生完气吧，也许是放学早得原因吧，如同蒸笼一般。我的同学的爸爸提早就为她准备上了太阳帽，生怕自己的女儿中暑。别人的爸爸也许早以把孩子接回了家，而我一个人在烈日下站着，影子越来越长。我仿佛听到了爸爸的声音：“走，冰冰！”可我回头一看，原来都是我的错觉而已……每当这个时候，我真的很想说：“爸爸，你快回家吧！赶快把工作干完！”我的心情十分地忐忑，生怕爸爸长年留在外地……
也许，我这个小小的愿望，只有爸爸的领导可以实现。但我还是想说：“爸爸，请你早点回家吧！”
希望我的愿望可以早点实现，希望我的爸爸可以早一点到学校接我，让我的同学早一点认识我的爸爸！
六年级心愿作文 篇6
每个人都有无数个愿望，奢望这个，想要那个，愿望多的数不清。我的愿望是什么呢？
今年寒假，因为一场病毒的爆发，全国人民被关在了家里。我只能忍痛割爱，与好吃的美食、好喝的奶茶、漂亮的新衣服说拜拜了。
现在疫情好转，小区管制渐渐放开了，我吃上了美食、喝上了奶茶、穿上了新衣服可以出去溜达了。但是，我们还是依旧得宅在家里上网课。我真的好想开学啊！开了学，就可以不用听那一上网课就吱呀吱呀响的钉钉直播课了；开了学，就可以在下课时与女生们没完没了地聊天了；开了学，就可以听到老师那美妙的声音了；开了学，就可以在体育课上尽情挥洒汗水了；开了学，就可以开了学，好处真是太多了！我从来没有像现在这样渴望开学！
为了尽早开学，我们总得贡献点儿什么。最基本的还得是继续宅在家里，保护好自己，不要感染上病毒。如果不慎被感染了，请尽快去就医。且不要去人流密集处，不要给国家、社会和人民们添乱！
前几天网上发布了这么一个事例：
郑州市一男子郭某因看球赛去了意大利，回来以后遇到民警询问是否出境却矢口否认，而且回来后还参加过多场聚会，导致已经准备好开学的郑州只能又一次往后推迟开学时间。真是的！这男人跑去看球赛，为什么回来不如实报告呢？遇到民警还矢口否认自己出境，真是万恶至极！让人反胃！
现在，我最大的心愿就是能活蹦乱跳地背着书包去上学！
六年级心愿作文 篇7
每个人都会有心愿，但经常会变化：今天是一种，明天可能会变成另外一种。我也经常变，可到毕业，我才发现，原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小学，和老师同学们一起。
老师，我多想再上一节您的课。听着您的淳淳教诲，我陶醉其中。您挑了许多举手的同学，听他们的回答，嘴角流淌着几丝笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起来，您又将问题重复了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇气仿佛注满全身。“回答正确！”您脸上笑容变得更加灿烂。
我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室，指着只有85分的卷子，狠狠地责备我。我几乎快要哭出来，泪水在眼眶中打转，心中充满了对您的埋怨。突然，您不吭声了，我抬起头，发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住，断了线的珠子般流了下来。
同学们，我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的回忆。我们在操场打篮球，在树下说悄悄话，在教室里讨论作业……然而，这些都已成为回忆，成为不可磨灭的回忆。
明天我们将各奔东西。
这个心愿，固然不能实现，但它会与我六年来的记忆融合在一起，化作一条清澈的溪流，滋润着我的成长。
六年级心愿作文 篇8
世界上的万物都有一个心愿，花朵的心愿是把露水汲取到自己的身体里，让别人闻到自己的芬芳。地球母亲的心愿是让人们节省自然资源，让地球变得更美好，而我的心愿是......我的心愿是让那些灾区小朋友们得到温暖，他们没有衣服穿，没有我们吃的那么好，只能挨饿上学。可是，他们都非常刻苦地学习。
上一回，我去了一趟山区里，里面的小孩都很腼腆，基本上所有的父母都在外面打工。我问一个学校的校长的时候，他说“他们一天基本上吃的都是土豆和米，都是用自己的双手和汗水去种的”这些孩子们基本上是8.9岁的，最小的才5岁。有的自己家里没饭吃，校长就让孩子们带着饭给自己的家人吃。这些种子都是在后山上捡的，这些孩子们利用课间时间去照顾自己的种子，让他们觉得这些食物来之不易。不光他们吃得坏，还有穿的坏。我们大城市的衣服都是花花绿绿的，想必大家衣服连穿都穿不完吧！可是他们呢？他们的衣服都是那些好心人给他们不要的旧衣服，鞋子。或者连衣服都没有的话，他们就在垃圾堆里捡那些村里有衣服的稍富人家的衣服。他们的生活环境也是非常的差的。我们都是每天在宽阔的教室里生活，学习。冬暖夏凉，桌子也都是新的，还有电子白板.......可是，他们呢，他们的教室里有一个旧旧的黑板，冬冷夏热。他们的本子上写的密密麻麻的，铅笔就只剩下了一点了。另外，我还听他们的村长说“一年就要冻死十几户人家。”可想而之，冻死啊！是活生生的人冻死啊！我们不能保证他们的生活，可是，却能帮助他们，让他们少冻死一个人。
虽然，我的力量很小，但是，我想呼吁更多的人来帮助他们。我不想让他们感受不到温暖，在冰冷的寒冬下，让他们一个个离开这个世界。
六年级心愿作文 篇9
每一个人都有自己的心愿。尤其新年伊始，有的人希望父母工作顺利，有的人希望家人身体健康，有的人希望新的一年行好运运……我也有自己的小心愿，那就是——把作文写好。
今天，我满怀期待地来到少年宫，飞快地跑上六楼，走进那间久违的教室，看见久违的同学和老师，我一想到又能在作文班继续学习写作了，心中就激动不已。
上课了，潘老师还是那样精神抖擞，还是一副亲切的模样。她跟我们谈到近两年来她发表过的文章几乎每一篇都要反复修改。她告诉我们：好文章都是得经过反复修改的。潘老师还说："作文写得好，可以改变自己的命运。"老师分享了她自己的经历，指出她就是因为喜欢读写而从默默无闻到现在的远近闻名。老师让我感触很深：写好作文的意义竟然这么大！我不禁幻想起来：要是未来的我也可以成为一个写作高手，那该有多好！
这时，潘老师语重心长的一句话将我拉回了现实：“一分耕耘，一分收获。你必须从现在就把事情做好，才可能实现你的梦想。”我听了，赶紧调整好坐姿，注视黑板，认真听起来。
当然，我的心愿可不止这一个。我还希望自己的学习成绩能提高，爸爸妈妈都平平安安，健健康康，开开心心的，我们一家都幸福、快乐！
这就是我的心愿！
六年级心愿作文 篇10
嫩绿青草的心愿是绵绵细雨的滋润，潺潺小溪的心愿是辽阔大海的怀抱，飞翔小鸟的心愿是湛蓝天空的自由一而小小的我也有一个心愿，那就是去看看我心中的大海。
我想要去看海，去拥抱那美丽动人的蓝色精灵，欣赏海平面尽头水天成为一线的美景，分不清是海还是天空。正是雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
我想要去看海，感受带着淡淡咸味和湿润的海风，让它温柔地抚摸我的脸。久久地凝视波光粼粼的海面，就像妈妈温情的目光注视着我。
我想要去看海，听听大海唱歌的声音，时而雄壮，时而舒缓。海是那样的美，又是那样的多情。有博大的胸怀，有沸腾的理想。吸引着我，召唤着我，让我身不由己。
我想要去看海，看浪花一朵朵地冲上岸，拍打着岸边的礁石，好像在轻轻地诉说古老的故事。我想变成一条自由自在小鱼儿，去看看平静海面下涌动着怎样的波涛汹涌。
我想要去看海，把自己浅浅的脚印留在金黄的沙滩上，这是青春懵懂的足迹。一次次弯腰拾起有精致纹理贝壳，听听里面哗哗哗的海浪声，这是归乡的号角声。
我想要去看海，我想光着脚，卷起裤管踩在软软的沙滩上，望着成群的海欧在蔚蓝的天空中自由地盘旋翻飞，我只想大声地呼喊：我爱你，大海。
我想要去看海，幻想自己就是那海面油轮上的水手，不怕狂风，不怕暴雨，扬起风帆乘风破浪驶向太阳升起的地方。
大海，你是我心中的梦，一切的一切，我想要看海，我真的真的想要去看海……
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