实用的六年级想象作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级想象作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级想象作文 篇1
白云丝丝，天空蓝蓝，我来到了一片空地前。你问我来空地做什么?这里，当然是我们学校的新型科技——隐匿安全防盗模式。
我一按手中的按钮，有蓝色的碎片从水泥地上飘出，以超高速组成了一所蔚蓝的学校。这是结合了超高防盗系统的，按钮也只有学生配有。要是弄丢，按钮能自动感知，开启自毁模式。
进学校根本不需要等待开校门在人海中挤来挤去。每个学生有每个人专属的通行通道，只要摁下指纹，蓝色的通道马上就会呈现在眼前。别想着更高科技的飞艇送你上去，通往班级的路必须得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懒，不能不锻炼身体。
到了班级门口，“安全卫士”机器人会亲自为你安检。将你身上所携带有可能致伤的危险物品搜查没收，再在放学后亲自交还给本人。这样会有效降低学生在校发生事故率，能保障学生的安全。
坐在位置上，你无需再拿出一大叠书本，“文件管家”能自动投影出今天所需的学习内容。“文件管家”是藏在书桌下的一台超智能电脑，这台电脑智能清晰的算出你今天所需的学习时间、小测内容等等。一来这样可以减少老师的听写小测负担，二来可以激发学生的兴趣，让学生们爱上学习。
上课时，黑板就是老师。高新科技的智能黑板可以自助显现出今天学习内容的，还可以随时准确地回答学生在课堂上的疑难问题。电脑上课很有意思，也许电脑并不能像老师那样声情并茂又激情地上课，但电脑可以设计出许多适合各个阶段学生的小游戏，让学生在电脑上完成。当然，课后作业也都是在电脑上完成的，电脑能够直接评改作业，又能让老师少操一份心了。
也许会有人提出问题——既然各个学科都是由电脑来教学，那么老师干嘛用呢?老师的工作可不逊于电脑，这些电脑的“幕后主使”就是老师。一位老师操纵一个班的电脑，每个电脑的所有程序根据老师针对学生个人了解而进行更改。
放学后，学生是通过各个班级专属通道来到校门口。每个家长必须经过登记才能接走孩子，而那些还未被接走的孩子会先安排在教室内做作业，待到他们的家长来了，经过严格登记后才能接走孩子。
这就是未来的学校，也许在不久的将来，这个美丽的梦想就会插上洁白的羽翼，飞向蓝天……
六年级想象作文 篇2
天上的云多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可爱的小绵羊，像驰骋的骏马，像巍峨的冰川……这些变化无穷的白云，总会勾起我无尽的遐想：要是我能变成白云，遨游世界，遨游太空，那有多好啊！
一天晚饭后，我读完科幻书，就躺在床上，进入甜蜜的梦乡……
哇！梦想成真啦！我竟然变成了一朵洁白轻盈的云儿，兴奋地向蓝天妈妈怀抱里飞去。蓝天妈妈慈爱地对我说：“孩子，你瞧，地球多美啊！”我俯视大地，一眼就瞧见雄伟壮丽的长城，耸立在伟大祖国辽阔的江山上，蜿蜒曲折，连绵不断，犹如一条巨龙在飞舞，翻山越岭，驶向一望无际的远方……
我努力地飘呀飘，来到一个小村庄的上空。这里已经好久没有下雨了。只见，田里的庄稼已干枯，有的横七竖八地倒在地上，有的无精打采地耷拉着脑袋；附近的河水已干涸，裸露的河床裂开了一条条裂痕，像老爷爷脸上的皱纹；烤焦的大地已干裂，纵横交错的口子像蜘蛛网覆盖在无助村民的心上。被烈日晒得黝黑的村民个个愁眉苦脸，正在向老天祷告：“老天爷呀，下场雨吧。”
于是，我招集了很多小伙伴，还请来了雷公公、风婆婆帮忙。雷公公使劲敲着大鼓，风婆婆用力鼓着腮帮。慢慢地，蔚蓝天空变得阴沉沉的。我和小伙伴们聚集在一起，化作滴滴雨珠，从天空飘落下来。雨水瓢在田地里，植物们汩汩地喝饱了肚子；雨水落在小溪里，溪水“叮咚”唱着歌儿向前奔跑；雨水洒向农民伯伯的心田，他们笑得合不拢嘴，激动地大喊：“今年丰收终于有望啦！”
雨停了，太阳出来了，大地变得绿油油的，到处洋溢着欢歌笑语。
“叮铃铃——”闹钟响了，啊？原来是一场梦呀。
云是平凡的，云是伟大的。我愿变成一朵白云，继续飘呀飘，把欢乐洒遍人间每个角落。
六年级想象作文 篇3
如今我已经45岁了，出国留学已经20年没有回过家乡了。今天，我学成归来，走上末班飞机。经过2个小时长时间的飞行，终于到达目的地。我一下飞机就有一辆专车来接我，把我送到一个既熟悉又陌生的地方。
我在原地傻傻着，看着这一栋栋花园别墅。心中显得有些胆怯，这时突然从别墅走出一个年轻保姆。她对我说：“请进”！我反应不过来，但还是跟着他走进去了。透过门缝我隐约看见一个熟悉的背影，刚要跨进门，鞋子就自动换成了环保鞋。跨进门，墙壁立刻由绿色变成了刻花的高贵色。一见妈妈，心中涌现一种快乐的感觉。妈妈腿脚还很利索，他带我到处参观家中的一切。
上一楼，是客厅。客厅里有各种各样的水果供客人吃，地板和墙壁都能随客人的心情变化。沙发可以用遥控控制，要躺式，要坐式都可以，还可以变颜色，变样子。
二楼是客房。客房可以随意调节室内温度，可以0下几度，也可以40几度。也可以调节各种各样的装饰风格，复古式，现代式······应有尽有。
三楼是主卧。要进门需要主人的指纹和密码，每个房门都有密码。里面有空调，电脑，平板手机。还有一个储藏室，里面有食物，药品，衣服，淋漓尽致。
四楼是健身房。里面的健身器材都是最新的，里面有一个全能机器人，能为你解说每个运动器材的使用方法，还能定时更换最新器材，让你在家也能享受在健身房的待遇。
五楼是温室花园。里面有一个育花团队，温室里的花，是收集全世界的花种培育的。花都是最特别的，让人叫不出名字。
六楼是游泳池。游泳池分冷暖两种，也分小孩和大人两种。小孩游泳池水深1。5米，很安全。游泳池里还有各种水上玩具，保证孩子很开心。大人游泳池水深2米，冷暖两种池子很舒服。
七楼是阳台。夏天，上面时常接受日光暴晒却长年清凉。冬天，上面不冷却很温暖。春。秋两季温度适中。是一个休闲第一个好地方。
我在这个家住下了，很舒适，很开心。
六年级想象作文 篇4
学了《蒙娜丽莎之约》那一课，让我深深的接近了《蒙娜丽莎》这幅画，让我感受到了“蒙娜丽莎”的神秘，“蒙娜丽莎”的美丽。
“蒙娜丽莎”这幅画字面积并不是很大，但是却引起了全国的轰动，人们都感觉到了“蒙娜丽莎”的神秘。蒙娜丽莎的微笑是最让人感到神秘，淡淡的一看，感觉她很温柔（蒙娜丽莎）；可是再看看，感觉好像有点不自然，好像是在冷笑的样子；如果再往深里看，感觉有点像是在嘲笑着什么，也许是在嘲笑当时的乐师演奏得不好？还是在嘲笑达芬奇是个穷人？让人有一种慌了神的感觉??
还有她的眼睛，从每一个角度去看，都是在看着你，让人忍不住打一个寒颤??她的两只手合拢在一起，看着很大方，很端庄。如果你仔仔细细的看一看，会发现她的右手的中指好像是在打拍子，可以联想得到，也许是达芬奇找的一个有名的乐师，因为画画像是一件很枯燥的事情，为了让她沉得下心来，所以才让她听一些音乐。
“蒙娜丽莎”这幅画是那样耐人寻味，难以捉摸。这位天才画师——达芬奇是那么的神奇，凭着自己的想象力和有着魅力的画笔，把“蒙娜丽莎”画得惟妙惟肖。
在世界珍藏的名画中，像“蒙娜丽莎的微笑”这样子的画已经越来越少了，所以，我们应该好好的珍惜住这些美丽的画子，让它们一代一代的传下去，让更多的人去感受它们，体会它们，领略它们的内涵，了解它们的故事，让这样的画子一代一代的留下去。
这件美丽的艺术品让我印象深刻，难以忘怀，刻骨铭心，永远永远的记住了那幅艺术品——《蒙娜丽莎》。
六年级想象作文 篇5
梦，是我心灵深处寄存心愿的地方。来到梦境，那里有我向往的一片蔚蓝的大海，我深深地吸一口气，一阵沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙滩上，我堆起了自己梦寐以求的一座城堡，幻想着自己有朝一日能够像“王子与公主”那样住在里面，尽情地享受海浪的拍打。
离开大海，我来到了一个迷人的秋天，我在田野里走着，来到了一座果园里，里面有千万水果窃窃私语。紫水晶的葡萄与淡粉色的水蜜桃互相媲美，希望自己当选为这一届的“水果花魁”。甜美的香蕉与羞涩的橙子优雅地翩翩起舞，希望自己的舞蹈能够得到其他水果的称赞。我继续顺着一条僻静的小路往前走，来到了一棵银杏树旁，上面每一片金黄的叶子上都刻上了字。我轻轻摘下一片，上面写着：我的梦想——教更多的孩子学习知识。突然，一阵风吹过，这个写满我梦想的叶子飘走了，我赶忙转过身，往前追着。
我来到了一所简陋的乡间小学，孩子们正在教室里读书，听着朗朗童真的读书声，我想起那片写满我梦想的叶子，我认为，也许教育这些孩子们就是我今生最大的'梦想吧！我幻想着我教孩子们读书时的情景，心想：其实梦想很简单，一所乡间小学或许是很多人不愿来到的地方，但却存在着这么多孩子渴望读书的心！这便是我今生的梦想。
梦醒了，我本以为我今生真正想要的是奢华，却不想迷失了自我，这一生就这样简简单单、快快乐乐度过不好吗？何必追求过多的奢华而适得其反，使自己表面光彩，内心却独自伤心难过？
看着蓝色的天幕，我恍然明白，其实梦境就在不远处诉说你心灵深处的秘密！
六年级想象作文 篇6
20年后的我是一个大学老师，在外省教学……
今天，我穿上了一身干净的衣服，坐着高铁，一路风尘，一路思念回到了这20年都再也没有回到的郑州市……
路上，我看见了一副欣欣然的景象。郑州市早已没有了雾霾，到处都是绿色。路边种了许多大树，你瞧，它们在向我招手呢。一路上的景色令我心旷神怡，此时的郑州市，根本不亚于任何一个风景名胜地。
仅二十分钟的时间，我回到了我阔别已久的小区——隆福国际。一走进小区，我马上发现了小区和之前截然不同的地方，这里的树木更多了，嬉戏玩闹的孩子们也变成了“比较级”，小池子里的水更加清澈了，周围一片绿意。我轻轻地闭上眼，仰起头，嘴角向上扬起，呼吸着这新鲜的空气。我又来到儿时玩耍的地方——滑滑梯，这里的器材已经被更换了，变成了更多可以让孩子们玩耍的器材，比如：篮球框呀，单杠呀等等。简直成了一个小型游乐场。我走着走着，来到了小时候捕捉蚂蚱的地方，这里的草、植物都比以前长得更好了，小昆虫们都把这里当成了它们的住所。我朝那个草丛随便一伸手，就是一只小蚂蚱。捉蚂蚱这事根本不用像以前那样再三周旋。我又来了我们小区的小池边。天啊！这里竟然还有小金鱼！它们在这里快活地游着，不时地把嘴冒出水面，吐出一两个小泡泡。我观察了周围的树木，顶上的小鸟叽叽喳喳，像是在欢唱一首愉快的歌儿。在晚上，人们还可以走向阳台，欣赏外面的小星星眨眼睛。人们就在这样的环境里惬意的生活着，享受着这里美好的一切……我还了解到，在我们现在的小区，都不再允许开车甚至停车了，以免污染了小区的勃勃生机。看到这一切，我的心情也愉快极了……
怎么样，我们未来的小区还不错吧，值得期待哟！
六年级想象作文 篇7
今天，汽车已经成为人们出行的主要交通工具，它给人们带来了极大的便捷。并且，各种高级汽车也不断的出现。但汽车也有它的局限性，比如说只能在陆地上行驶，而且最重要的是要消耗能源，还造成堵车、环境的污染等诸多问题。所以我想设计出一种全能的、并不会污染环境的未来汽车。就让我为大家畅想一下我设计的未来汽车吧！
首先，我设计的未来汽车是海陆空全能型的。不但能像普通汽车一样在路地上奔驰；还可以在广阔的天空中自由地飞翔，观赏蓝天白云；而且还可以在无边无际的大海中随意地遨游，探索海底世界。但这些还不是最厉害的，我最想设计成功的是这种车可以回到过去，让我们了解历史。
为什么我说我设计的汽车能这么厉害呢？是因为这种汽车是完全高级智能型的。只要你一声令下，它就能按照你的意图给你最好的服务。它里面的设施非常齐全，它里面载入了世界地图，无论你走到哪里，它都能把你带回家。这辆车可以自动驾驶，而且绝对不会发生任何交通事故。里面有床可以让人歇息，也有电视，电脑等娱乐设施。在车里放入大米，水还有食材，就可以做出各种口味的饭菜。这辆车还配备医疗设施，可以治好任何病。并且这辆车可以根据你的需要提供其他设施。
还有，在能源不断消失的今天，我设计的汽车动力来源不是石油，而是集风能、电能、太阳能为一体的动力系统。并且被污染的水，不可回收垃圾都可以作为汽车的动力，这样环境就会得到很大的改善。而且这种车还可以根据车上的人数，进行自我调节大小。
总之是无法用语言概括这辆车的奇妙之处的！
怎么样，你一定非常喜欢我设计的未来汽车吧！当然，这种未来汽车还在我的设计之中，但请大家相信，未来的汽车一定会为人类更好的服务的！
六年级想象作文 篇8
“嚓——嚓”我用刀小心地划着迷你包裹。昨天逛淘宝，只是因为一时冲动，我就买下了最后一枝“神奇取光笔”，商品介绍上说的话是真的吗？我皱了皱眉，半信半疑地将手伸进了盒子。
好精致的笔！我简直为自己刚刚要退货的念头感到后悔了！银色的笔杆，镀金的笔帽，顶端的钻石在阳光下熠熠生辉。突然间，笔杆上缓缓地显现出一行潇洒的字迹：
在光芒照耀的地方，用我取下你想要的那片光亮，去实现你的愿望……
我好奇地找到地板上那一片阳光，用取光笔的笔尖轻划起来。哇，一块亮光像绒布似的落在我掌心！轻轻一搓，一个热乎乎的，明亮的小圆球出现在我的书桌上。不如——再加些月光吧，晚饭后，我从羊肠小道划走一块银白，与金色的阳光相融，不多久便成了拳头大小的一个球体。我又用牙签轻轻点上一些大大小小的陨石坑，嗯，一个星球模型做好啦！它既透着阳光的活泼开朗，又不失月光的宁静美好，我不禁为自己的创意暗自骄傲。
手心里的星球光芒越来越亮，我还没来得及喊出声来，一阵天旋地转，我感觉自己好像坐上了疯狂过山车，简直就要被甩出去了，可耳畔却没有任何风声。身子猛地飘了起来，忽地又落下地，这热乎乎，软绵绵的地方，会是哪儿呢？
睁开眼，我吓了一跳——脚下的不就是我刚刚做好的星球模型吗？怎么变得这么大了呢？“你好！”星球笑眯眯地伸出手，“刚才我们穿越了虫洞，感觉怎么样？”它不知道从哪儿摸出个手表递给我：“喏，戴上它，你就能在地球与我们这个星球之间轻松穿梭啰！”
“我……好像闻到……好吃的……”突然，它的眼睛直勾勾地盯着我的口袋，舔舔嘴唇。“好吧……”我这个零食大王身上从来不缺吃的，随手掏出一块凤梨酥，它一把抢过，撕开包装，便兴奋地咂吧起嘴来，一脸享受的样子。哈哈，也是个吃货！“咕噜，咕噜”它的肚子发出有趣的声音，“对了，我就叫你咕噜吧！”我的脑袋灵光一现。
咕噜傻傻地笑了：“我知道，你就是润宝！走，去看看你的房子吧！”无数个小光点在咕噜头顶集合，形成了一幢蘑菇形小屋，“还要一个咕噜系电视机！”咕噜的脑门上又飞出数不清的光点，钻入小屋。
哇，太棒了！我飞奔进屋子，对比了两只手表上的时间，嗯，咕噜星时间与北京时间一模一样。已经八点半了，我钻进被窝，看了一会儿电视，迷迷糊糊进入了梦乡。
“重大消息！重大消息！”电视机里的嚷嚷声把我惊醒，“有一种贪吃病毒正从咕噜星球北面蔓延，目前已有三个小行星受到感染！它们正从居民家中拿走零食，不断塞进口中，请大家务必带好你们的健康星球，向南疏散！”
“贪吃病毒？不会吧？”我奇怪地问咕噜。“或……或许是吧！”它支支吾吾。当我的目光扫过屋子，奇怪，昨天我袋子里的饼干，牛肉条，还有巧克力，怎么都不见了？我明明放在床头柜上的呀？面对我怀疑的眼神，咕噜的呼吸急促起来。
“你……你不会感染了贪吃病毒吧？”联想到电视新闻，我不禁紧张起来。一阵沉默过后，咕噜红着脸向我坦白：“我……其实我就是贪吃病毒的传播者……”“什么？”我惊讶地瞪圆了眼睛。
“事实上，每个星球的个性都带有创造者的影子，我……我的贪吃……也是……”咕噜的话没有说完，我狠狠地瞪了它一眼：“难不成……你的贪吃还要怪我？”可我自己也知道讲这话底气不足——要是哪天不吃零食，我的嘴巴会寂寞得受不了。
怎么办？“嗞——嗞——”口袋里的取光笔震动起来。怎么忘了这宝贝呢？我赶紧把它掏出，笔杆上显现出一行似曾相识的字迹：
只有改掉你贪吃的毛病，才可以治好它们。
看来，解铃还须系铃人。我按下了手表上的按钮，再见啦，咕噜，等我回到地球改掉吃货的毛病，我一定会回来！
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