实用的四年级玫瑰作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级玫瑰作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级玫瑰作文 篇1
我家养了许多花，有鸡冠花、杜鹃花等等，都是我爸爸栽种的，他是一个爱花的人，一有空闲就会去看看，可能我也遗传了他的特点，渐渐地也爱花了。可是我对别的花不感兴趣，唯独对玫瑰十分喜爱。那红红的花瓣，绿油油的茎和叶子让人看了心旷神怡。
玫瑰花刚买来时还是一个花苞，我十分想看到它的变化。第一天我就对它进行了施肥，浇水，加营养液。我放了一小点肥，又滴了两滴营养液，据说这些东西会使花能够快一点生长，可是不加水怎么行呢？所以我就加了一些水。第二天，我又去看了它，发现有几片花瓣似乎已经张开了，可能是夜里开的，可真像传说中的昙花一现，可这并非是真的，昙花一现是指夜晚开一次，然后合起来，这可不会合起来的。第五天，因为前两天没有看，所以我认为已经开了，于是急急忙忙地跑到花前，不出我所料，花已经全开了，红红的花瓣，黄色的花蕊，似乎是一位亭亭玉立的少女在飘来飘去，也像是在赞叹自己是一个美少女吧！不过确实是的，之前的花苞和现在的花朵简直就是天壤之别呀。玫瑰是花中仙子，是人们爱情的一种鉴证。香香的味道扑向所有人的鼻子，能够在自己的家里闻到它，真美啊！
我爱玫瑰花！
四年级玫瑰作文 篇2
在碧空万里无云的蓝天下，有一片富饶的`土地，那里开着许多鲜艳的花朵，其中有一株。特别引人注目的玫瑰，她们英姿飒爽，正迎着和风细雨茁壮成长，它们昂首挺胸，似乎向人们诉说着大自然的美好。
虽然这株漂亮的玫瑰开了许多鲜艳的花朵，可是仍有几个小花苞一动不动的，仿佛它们根本不想开花。其中一朵开了花的玫瑰。非常骄傲，以为自己是最美丽的，谁也比不过它，便奚落一个小花苞：“你可真没福气，这么久了都没开花，你看我，早已成了花中之王，再看看你自己仍是一副弱不禁风的样子，就是几滴水也能把你冲下去。‘小花苞说：你不要自以为是，就算你现在很美丽，可是过一段日子，你就会枯萎，而那时候，我早已开得正艳，到时候你就不会得意了。“那好呀，我们走着瞧吧！玫瑰花说道。
再往后的日子里，玫瑰花已经淡忘了小花苞说过的话，她仍就向其她话炫耀自己的美丽，久而久之，别的花开始疏远她，而这朵花还一副自以为是的样子，以为其他花不懂欣赏自己，而且还暗地里咒骂其他花，希望他们早日凋谢。
时间在只字片语中流逝，小花苞的话真的应验了。那朵骄傲的玫瑰在时间老人的催促下凋谢了，而那只小花苞这时开得正艳，那朵玫瑰的花瓣掉在地上和泥土融为了一体。
多年以后，许多人从这片土地中走过，而他门不知道，多年以前，曾经有朵骄傲的玫瑰长眠地下。
人也是这样，正值风华年少时，只懂得去炫耀，不知道谦虚，旧如天上彩虹炫烂过后，就是一片空白。
愿每一个人都别在做那朵骄傲的玫瑰。
四年级玫瑰作文 篇3
夜色渐渐深了，我静静地躺在床上，很快就进入了梦乡。
我发现自己现在正身处在一个美丽的大公园里，那里人山人海，可漂亮了。于是我想自己去参观参观这美丽的大公园，可是正要走的时候才发现自己变成了一棵娇艳的玫瑰花。
就在这时，一个小孩子向我飞奔而来，看样子是想要把我摘了，送给她的妈妈。他的妈妈好像生了一场大病，这么灿烂的阳光都没使她的脸红润起来。啊呀!脖子怎么这么疼呀。原来是那个小男孩。幸好这一幕被园丁看见了，连忙制止了这一幕，并对他说：“小花和小草也有生命，如果我们随便破坏大自然的话，会受到大自然的报应。你要是想让你的妈妈高兴，自己动手做一样东西送给你的妈妈，你的妈妈也会感到高兴。说完又在花池旁立了一个牌子：请不要摘小花小草，她们也有生命，它们怕痛!可是这些人也不听劝呀！到处随随便便乱摘小花小草，正在我又被摘掉的时候，闹钟响了，这才知道是一场梦呀。
看来我们以后要爱护小花小草，不要破坏大自然，因为它们也有生命，它们怕痛。
四年级玫瑰作文 篇4
乡间的觉，格外安稳。
清晨，我抹开窗子上的晨雾，一只红玫瑰赫然挺立在窗口。城市里没有这样的美景。
我打开窗子，抚摸着那螺旋形的花瓣，感受着花的柔韧，仿佛触摸着一个鲜活的生命。一朵美丽的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了蓝天之下。他在这里，仿佛也会永远在这里。
第二天，玫瑰更艳丽、更动人了。绿色的叶衬着红色的花，优雅的螺旋形花瓣向四周舒展开去，清晨的光照在花瓣晶莹的露珠上，闪着耀眼的光。
红玫瑰一天比一天开得恣意了。可永远不变的，是她一直挺立在窗框的角落里。
一个安静的晚上，一场突如其来的暴风雨悄悄袭击了窗外的花枝……
第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的红玫瑰依在窗口。花瓣凋落，几片可怜的花瓣坚守在花蕊身边。正如我预料的她一样，我发现她消失了。
为何美的事物总是那么脆弱？
我摘下那萎了的玫瑰，放在一个小匣子里，匣子里，装着一个美丽的梦。
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