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初一寒假作文

时间:2021-11-04 20:45:07 初一 我要投稿

精选初一寒假作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的初一寒假作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选初一寒假作文3篇

初一寒假作文 篇1

  今天天气虽然不怎么好,对于我这个好凑热闹的学生来说,实在是难得的日子。

  刚吃过早饭,便和妈妈匆匆来到农贸市场。呵!场面好不壮观!熙熙攘攘的人群,应有尽有的鲜菜果品,还有活蹦乱跳的兔子,溜滑溜滑的泥鳅和鳝鱼……可是,偏偏没有我想要的东西。我边逛边四处张望,忽然,一小篮紫红色的玫瑰花扑进了我的眼帘。哟!好美呀!这才是真正的鲜花啊!

  “多少钱一枝?”我赶忙蹲下身子怜爱地抚摸着她们问。没有人回答。抬头一看,原来卖花的是个八九岁的小女孩儿。此刻她正坐在花篮旁的石块儿上,认认真真地数着钱:“一毛……四毛……一块二毛五……”数好后,把叠在一起的零钱卷成一小卷,小心地放进内衣口袋里,然后又摸了摸,好像怕那些钱会长上翅膀飞走以的。看她那举动,哪里听得到别人的问话!

  我笑着拍拍她的肩,指着篮子里的玫瑰问道:“多少钱一枝?”

  她这才发觉旁边有一个人。“哦,买花呀?这花不贵,自家栽的,二元五一枝。”她拾起头来,天真地望着找。呵!别看她满头乱发,可模样倒挺可爱呢:一双又黑又大的眼睛,那小嘴唇就跟这花瓣似的。

  “哦!是很便宜,我买两技。”挑选中,我发现小姑娘正用满含羡慕的眼光盯着我,我不禁笑了。

  小姑娘见我笑她,脸不由得一红,发窘地低下头,忽然又想到了什么,抬头问我:“你一定是个好学生吧?”

  “嗯!”我拿着选好的两枝玫瑰,用劲吸着她们的芳香,漫不经心地答道。

  “那……那你一定懂得不少知识吧?”

  我觉得这问题近乎可笑,反问她:“你呢?”

  她没回答。我这才发现,她又低下了头,用小手不停地搓着衣角。

  我好不奇怪:“怎么,你没上学?”我把“没”字说得特别重。

  “不,我上过:”她赶紧申辩,“上到二年级了,爸爸嫌学费太多,硬不让上了,让我在这儿卖花。”

  “为什么?”

  “听爸说,家里钱少,弟弟和我都上学,供不起……爸还说,书读得再多也赚不到钱,还是当农民、做小买卖……可是,可是我……”说着说着,小女孩儿眼圈一红,头赶紧一低,泪水便“扑嗒、扑嗒”地掉在我手中的玫瑰花上。

  我的鼻于也酸溜溜的,差点掉下泪来。

  “你不晓得,我好想上学呀——真的,是真的!”她似乎怕我不信,又急忙补充了一句。( )

  我咬着嘴唇,勉强点点头,想安慰她几句,可我能说些什么呢?更不知道该怎样帮助她。想了想,掏出所有的零花钱,塞在她手里,站起身逃似的跑走了。

  回家路上,我拿着红里透紫的两枝玫瑰,呵!越看越美,但心里总不是滋味,花瓣上那晶莹的水珠不知是露珠还是小女孩儿的泪珠,一直随着我的步子一滴一滴的,摇摇欲坠。看看手中的花,我在心里默默喊着:“小女孩儿也是花朵,为什么她……”

  天,阴沉沉的,似乎要下雨了!

初一寒假作文 篇2

  一、背诵类知识的复习与预习

  寒假时间是相对充裕的,而众所周知,整个初中阶段的语文学习需要背诵的东西相对而言是比较多的。在平日的学习中,很多学生会因为各种各样的课外班,大量作业,各种考试等等因素忽视背诵,即使背了也背不熟练,从而在考试的选择题和文言文阅读两大块严重丢分。为避免这种情况,建议学生们在整个寒假即有意识地进行初一上册相关背诵内容复习,把初一上册已经背过的内容进行系统的复习。同时对初一下册的背诵内容及中考必考的文言文有选择的进行预习背诵。这样,一方面能够为平日上学时的`繁忙学习节省时间,另一方面,因寒假时间充裕,背诵效果也是最好的。

  二、阅读

  阅读方面,对于文章类型来说,仍旧应该放在记叙文的阅读。鉴于大家在秋季班的学习中已学过很多知识点。因此,寒假的阅读理解的学习应把重点放在如下两个方面。一是对之前秋季班及暑期班所学习的知识点进行系统的总结与复习。把之前学过的题型及相应的解题思路对照笔记温习一遍,而后按照讲过的解题思路自己再做一遍做过的阅读题,检查自己是否真正掌握了。二是进行新内容的学习,春季班将不会再讲记叙文,转而讲小说阅读。因此需要在寒假进行记叙文相关题型的查漏补缺。在秋季班,对阅读的整体感知基本已讲完,而局部感知题型还剩下句子类的句子作用,句子赏析,景物描写作用三种题型没讲,建议大家将阅读理解的训练重点放在这三种题型。训练的时候最好能够梳理出这几种题型的相关解题思路。

  三、作文

  作文在任何一个长假都不能丢,必须进行练笔,不然开学时连基本的语感都会丢掉。鉴于初一上学期,大部分学生都将写作重点放在了如何审题,如何立意,如何让文章结构更清晰,如何让语言更优美这些宏观性的构思上了,相对来说对具体的细节描写训练得比较少。而细节描写的训练相对来说比较花时间。因此,这个寒假建议学生将重点放在作文细节描写的训练上。训练的主要方式是:写一篇文章(其中一定要包含有人物的细节以及景物的细节),洗完之后,让一位老师帮助批改,按照细节描写的写作技巧及评分标准进行不断的修改,直到自己能够将细节描写写得生动形象具体了为止。

  初一寒假语文学习要做好系统的规划,背诵类知识的复习与预习,阅读方面的复习,以及作文复习都是很有必要的。

初一寒假作文 篇3

  今年的寒假过得充实又有意义,因为我同爸爸妈妈弟弟去逛庙会了。玩得很开心!

  还没进庙会,这里就已经是人山人海的了。在熙熙攘攘的人群中,我们好不容易挤了进去,里面锣鼓喧天,热闹得很。看,路边挂着一个个火红的大灯笼。美食节正在烧烤各种小吃,图书街有数不尽的的廉价图书,年货街有各式各样的工艺品和过年需要的用品,真是琳琅满目。快看,那边的风车“呼呼”得响,这边的风竹“嗡嗡”地转……逛庙会的人有的在砍价,有的细心地挑选自己喜欢的物品,还有一些小孩在吃美味的小吃,一边吃着,一边评论着。

  “咚咚锵,咚咚锵”我正目不暇接地看,一阵喇叭和打鼓声从我耳畔不断传来。原来是“花轿”过来了。只见,身着漂亮的古式服装的轿夫抬着花轿在人群中扭来扭去,样子滑稽极了。

  过了一会,我们来到了冰雪世界。天哪!滑冰场里的人可真多啊。我在看一个小女孩,八九岁的样子,她独自一人坐在冰船里。只见她手里的两根铁棍划了一两下,可是冰船却没有动。小女孩却没有气馁,而是显出一副毫不在意的样子,她在在妈妈的指导下,划起了冰船。

  我和弟弟在一起玩得很嗨!我们虽然以前没滑过冰,但是我们很勇敢,在滑冰场里摔了好几次都爬起来继续前进!

  这一次去玩的非常开心!

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