精选初二的生活作文集合7篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初二的生活作文7篇，欢迎大家分享。
初二的生活作文 篇1
回忆过去，拨指粗算，噢，已经过了几乎十年的时间了。由七岁那年进入校园到现在，不知不觉中，都已经十年了。想起那时，刚开始念幼儿园的时候，都爱趴在窗台上看着隔壁的大哥哥大姐姐背着书包去学校上课，他们脸上总是带着一种笑容，我就以为上学，读书，学知识是一件很快乐的事情。然后，天天盼着去念小学，背上那个我哀求了很久妈妈才答应给我买的新书包，背上满满的课本，蹦蹦跳跳地跟着大哥哥大姐姐一起去上学。
我盼啊，盼啊，终于那天，妈妈告诉我，“宝贝，明天咱们就去学校上课，你跟着李姐姐一起去，回家的时候也等着李姐姐一起，别到处乱跑，知道吗?”我重重地点了点头。兴奋的我整整一晚上睡不着，望着天花板，天马行空地想象着明天的校园生活。第二天，我背起那个沉重的书包，紧跟着李姐姐的身后走，当站在我梦寐以求的“江城第十小学”门口时，我居然产生了一种想要哭泣的感觉，认识不同于幼儿园的新同学，跟他们一起玩橡皮筋，跳马兰开花，玩举手不动，老鹰抓小鸡，这种从前很流行，不晓得现在还有没有引起一阵热潮的游戏。每天都早早地上学，乖乖地听课，一下课就跟同学玩这些游戏，并乐此不疲。直到上到了六年级，爱玩爱闹的性格稍微收敛了，每天都木讷地上课，下课，去广播室，把自己工作范围的事情做好了，完成了，又去学习。因为那时第一次了解到，我读了这几年的小学，目的就是为了考上好的中学，去追求自己的梦想，也许梦想未必一定能实现，但是毕竟努力过了，那不就无憾了吗?这就是妈妈从小教导我的，不让自己的人生留下遗憾。
每晚准时十点上床睡觉，每天早上天蒙蒙亮就背起书包上学。星期六日，放假在家的时候，就把三年级的数学课本搬出来，由基础学起，自己清楚数学将会成为我考上重点中学的绊脚石。饭也赶不及吃，水搁在旁边也顾不上喝一口，还对妈妈的吩咐充耳不闻。我只有一个目的，为了自己，也为了给妈妈挣这面子，我必须得考上重点中学。永远都难以忘记的一天，正在扫地的我，由同学的手中接过那张重点中学的录取通知书，我不可置信地把信封拆开来，把自己的名字搓了又搓，始终不敢相信，我真的成功了，我真的靠自己的努力考上了这所阳江市数一数二的重点中学了，我连地也不扫了，抱着同学就哈哈大笑，他们都以为我被刺激成精神病了。回到家里，我还哄骗老妈没法考上，就差几分。老妈淡然一笑“没事，哪里读都一样，别在意啊，吃饭吧!”我还是注意到老妈眼里不禁流露出的失望，嘴角一扬，“哈哈，妈，我考上了，我刚刚开玩笑的。”我掏出录取通知书递到妈妈面前，那一刻，我看到妈妈眼角盖不住的泪珠。妈，第一次，女儿让你这么自豪了。
上到初中，我以为这里的生活跟小学是一样的。可就在我站在教室门口，几乎全班人同时回头看我，眼神都充满了敌意，我的心霎时凉透了，这里根本和小学不一样，我产生了想要逃跑的冲动，“同学，你是新生吧?迟到咯，快进去找位子坐下呀!”老师在我后面轻轻推了我一下，我再次望望教室里，深深地吸了一口气才迈开双腿。开始，我只静静地坐在位子上，我的同桌长得很漂亮，她很受欢迎，不到半天，她就跟全班同学混熟了。她也会跟我说话，询问我的名字，我因为害羞回答的声音很小，很小，不得已，她又好脾气地询问了一次。逐渐，我跟她成了好朋友，跟她一起的时候，我总是觉得很自卑，她那么漂亮，脾气好，待人温顺，我呢?满脸的青春痘，又不喜欢跟不熟的人交谈，来去全班也就认识她一个。同班的同学都认为我是个怪胎，不爱说话的怪胎。他们自认为背地里说的，我都不知道，我才不是怪胎，我很爱说话，我很会逗人笑，只是我跟你们不熟，不想跟你们说话而已。当然，这些话，我都只能在心里面暗暗地说，连正正视他们的勇气都没有，更不用说大声地吼他们了。
我以沉默的性格一直在这个班里待到了初一的第二学期，在班里我就像一个隐形人，不说话，不吵不闹，作业按时完成，老师们都很信任我，由于英语成绩拔尖荣幸地成为了英语老师的得力帮手，除了收缴作业，我平常基本都是静静地坐在位子上学习，看书。“同学们，老师刚刚收到学校派下来的任务，就是要在这个星期内收齐全班的作文去参加全国的作文比赛。”老师转过身在黑板上写出了这次比赛的几个题目。全班人不议异同地抱怨“又写啊?能不参加吗?”我想大家一是对写作文没兴趣，一是对要缴的三块钱有异议。“不行，你们少喝几瓶饮料都能凑够着三块钱。”老师严肃地宣布，“最迟下礼拜把作文全部收上来，比赛费用下午就可以开始收取，语文课代表负责这项工作，下课。”我把黑板上的题目一一抄了下来，我的同桌也在喋喋不休地抱怨，可怜了我的耳朵。可能对于大家来说，花上一晚上的时间去写一篇得奖可能性不大的作文很愚蠢，但，对于我，那是一个机会，一个验证自己写作水平的最好机会，因为这样就可以离我的梦想更进一步了。第二天，就在老师宣布题目的第二天，我亲自到办公室交上自己的作文——《青春步曲》老师诧异地看着我，“你写完了?”我点点头，“老师，我特意早一点写好，想让您先给我批改一下，麻烦老师了。”“嗯，好。”老师和蔼地对我说。“希文，你的作文得到了全国二等奖，全校就你跟一个初三的学长啊，你好厉害哦。”一天的早晨，我们班的学习份子拉着我的手，迫不及待地告诉我这个好消息，我立刻跟着她们到学校的门口看，鲜艳的红纸上，光荣地登上了我的名字“莫希文”三个大字。升旗仪式的时候，校长依照惯例开了个小小的短会，“我们学校有几位同学以他们优异的写作水平分别获得了“新纪作文比赛”的一、二、三等奖，我们现在来给他们颁奖，请同学们掌声鼓励。”我站在台上，注视着台下一张张上扬的面孔。副校长来到我身边颁奖的时候，在我耳边说的.那句话，让我至今记忆犹新“希文，你的文笔不错，我很欣赏，要记得继续努力，完成你的梦想啊!”我错愕地看了校长一眼，她只朝我意味深长地宛然一笑。嗯，我答应您。我没有说话，但在心里，我答应了看重我的校长，也答应了我自己，我会努力的。
初二的生活作文 篇2
因为未来九个多月的紧张战斗生活，因为老师反复强调的“要静的下心来，要耐得住寂寞”因为父母不断重复得的“该收收心了”，我不得不痛下决心，在这个有限的假期里，规规矩矩的做一位“宅女”；“宅男”“宅女”是最近流行起来的新名词，特指整天呆在家里很少出门的男女。
第一日
俗话说“万事开头难”在我看来，这开头还真不是一般的难；据不完全统计在一上午内，共接电话一次，去洗手间两次，喝水三次，起身闲逛若干次；只完成试卷两张，还不如在学校两节自习课的工作量。
同学找我出去玩，拒绝了；好友邀我去逛街还是拒绝了。不禁为自己小小的觉悟感到骄傲。
又一日
我开始想念与密友一起散步，一边唧唧喳喳地笑着；想念在超市购物，还没到超市门口一大袋零食就被一扫而光；想念……
听说在家带着很容易发胖，我写写作业，走到体重计前，折回，再走过去……如此反复。据说独居的人每天都要刷好几遍牙因为长时间不说话，容易口臭。我总隐隐约约觉得口腔中有臭气在酝酿，屡次举起牙刷。
我盘算着，还能坚持多久。
再一日
当清晨的曙光穿过玻璃，映到我的脸上，我轻轻推开窗，深吸一口带着露水的新鲜空气，俯身看看，早起的人们来来往往，坐下来，开始朗读英语，就像在学校里时一样。
当电视机里传出诱人的声音，我不再犹豫是不是应该装着路过，去看看在播放什么，而是自然的忽略它，继续看书。当夜已深，躺在床上，回想这一天来的学习成果，不禁露出微笑。
我知道，已经慢慢习惯“宅女”的生活了；其实，有时候，换一种生活也没有想象中的那么糟糕。
初二的生活作文 篇3
我是一个该升入初二的学生，每个老师都对我们说：初二的知识很重要，中招百分之七十都有初二的知识，你们就算初一没学好初二也一定要学好。哥哥说初二有的难有的简单，初二的上册比上册简单，好好学吧。每个人都说好好学我也很想知道初二的生活和初一有什么不一样，我也只能但愿它会比初一轻松，比呆在家里有趣些，比上补习班不难么枯燥些。
一开学就经历了军训、分班、换老师等一系列更新的举动，我也已经差不多知道老师的脾气了，反正就是有的好有的不好，谁都不能惹，我被无缘无故[注: 没有一点原因。]的选上了课代表，就想知道老师的教课方式和班上的纪律，以便执行任务的时候方便些。
上学时，上着一年级想着二年级的生活，上三年级想着四年级，现在也不例外，上着初一想着初二。现在就是能用几句话来形容我现在的心情：期待着老师的教课，期待着初二的生活，期待着知识的到来，期待着月考的来临……
耳边响着初一新生军训的口令，手上握笔写着新的作业，口中念着新的课文，眼睛看着黑板的知识，心中想着期待已久的初二的未来……
初二的生活作文 篇4
今天我们要写的文章题目是“我的校园生活”。老师在讲台上说着作文要求，我转头望向窗外，思绪不禁回到了两年前，回到了那个充满艺术气息的校园。那时，我还是个艺术生，一棵向日葵为我那繁琐又乏味的校园生活抹上了一道亮丽的色彩。
都说舞蹈生累，的确如此。起早贪黑，是家常便饭。每天将近半天的时间泡在练功厅，压腿，踢腿，压腿，踢腿……没有一点闲暇时间。从教室到练功厅来来回回，日日走一样的路。但某日，路边儿上一个不起眼的角落里伫立着的一棵向日葵，吸引了我的注意。
这颗向日葵，平凡，和其他向日葵没什么两样。但它在路边的杂草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么闪亮。
某年夏天，太阳似在折磨着校园里每一个是炽热的灵魂。由于一个同学的偷懒，我们整个班级都被“连坐”。被罚跑三十圈的我们，顶着大太阳，在塑胶跑道上奄奄一息。我瞥见角落中的那棵向日葵，它依然向阳，依然盛旺。心中莫名涌出一股力量，我告诉自己要坚持——再累也要坚持跑完三十圈。
日落时分，天空拂过淡蓝色的风，包裹着琥珀色的太阳；灿烂的阳光洒满校园里的每个角落，也为那株向日葵干涸又佝偻的身躯披裹上晶莹绚丽的光芒。
也是一个夏日，临近毕业，班主任提议在校园里拍照。同学们三个一伙，五个一群，叽叽喳喳地商量着摆什么姿势，在哪里取景。
“练功厅！我们待的最多的地儿就是那儿了！”
“我觉得操场更好！被罚跑的那三十圈儿，我到现在想起来都腿软呢还！”
大家笑啊闹啊，七嘴八舌地挑选着各自心中最中意的地儿。
“你们这群小兔崽子，光记着我罚你们的不好了！”老班装作一副生气的模样，“不学学人家向日葵同学，你们被罚跑，它还为你们加油助威呢！”老班逗趣的样子很可爱。
“哎？不如，咱们就在向日葵这儿‘搔首弄姿’吧！”体育委员一副贱贱的样子，“这向日葵也算是咱们的战友了。哈哈。”
一声“茄子”，将我们一大班子人定格在那一瞬间，将我们的同学情谊、师生情谊定格在那个夏日，也将我们最美好的青春年岁定格在校园的每个角落。
照片洗出来，我们张扬着青春最美好的模样，身旁那株向日葵依旧平凡，依旧和其他的向日葵没什么两样。但也依旧，在路边的杂草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么闪亮。
一阵微风拂过脸庞，风里混着好闻的花香味道，我挽了挽被风撩起的几缕发丝，拿起笔，写下了那些时日，写下了那株向日葵陪伴我的校园生活。
初二的生活作文 篇5
在我们的生活中，不知是从什么时候开始，人们每天不停奔波，连还在上幼儿园的孩子，每周都有三四个兴趣班，也不知是从何时开始，人们脸上失去了快乐的笑容，变得麻木，时间不会停滞，但我们可以驻足，接下来，我介绍的便是我生活中的幸福。
在小学时，我曾经和我的好朋友苗苗参加过一个夏令营，那里的训练十分辛苦，还记得第一天，我们的活动是“耐力训练”。随着教官的一声令下：“现在立刻去搬木头，沿着场地跑三圈，现在开始分组，四人一组，每组100斤原木，速度最快的那一组晚上可以免夜跑，现在，立刻扛走！”，我们一个寝室的四人自发组成了一对，认命地去搬来木头，准备跑步。看着无奈的同伴，我不知为何突然感到一种共患难的快乐与幸福感，这时，我仿佛看到了生活的笑靥。
我们为了晚上能躺在床上休息，在跑步一开始，便扛着木头飞奔完了一圈，当我们气喘吁吁地回到了起点之际，别组才跑了二三十米。我们十分开心，相视一眼，准备跑第二圈，可就在这时，苗苗突然往前扑了一下，摔倒在了地上，膝盖破了一大块皮，我连忙松开木头去扶她，却忘了木头的重量是另外两人难以承担的，一松手，前后扛木头的二人也撑不住，木头便滚落在地。木头重重地砸落在地，也似砸在我们的心上。一时间三人默默无语，摔倒的苗苗看到了我们气氛的凝重，连忙爬了起来，强颜欢笑，鼓励大家要继续。看到她受了伤还努力逗我们开心，我原本因大部分组超过我们想放弃的心，也重燃斗志！是呀！就算明知结局，但还是要努力一次，不是吗？同伴们也被感染了，打起了精神。我们看着相互支持相互振作的彼此，仿佛看见了生活的笑靥，这是代表互助的笑脸。到了最后，虽然我们输了，但我们却很开心，比得到任奖励都要开心，因为我们看到了生活的笑靥，这是代表了坚持到底的笑脸。
这次短短的一个片段，却在无数次我想要放弃时激励着我。它是我们成功的标志，也使我看到了生活的笑靥。
初二的生活作文 篇6
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。看庭前花开花落，云卷云舒。
转眼间日历的最后一页又幻化成了思念的图片印贴在岁月的封底。才发现，自己有辜负了一个鲜活的今天。过往的岁月，挥一挥衣袖，不带走。真心期待下一个最温暖的明天。
余阴下，于庭院藤椅，看琼花盛开的那一时。五月的天，丝丝炎热，微风拂面。微闭双眼，诗意江南的黛瓦白墙，小桥流水，两岸人家，不禁浮现在眼前……平静的溪流，看不到一丝涟漪，淮扬、柳絮的倒影融合着两岸人家一幅绝美宁静的江南水乡图不禁使人浮想联翩……要是早晨，兴许还能看见勤劳的江南女子在石阶上磋打着衣服，伴着朝阳，以及柔美温和的笑声。联想起王维的诗句——竹喧归浣女，莲动下渔舟。
悠然自得的生活，令你我心驰神往，淡定平静的心境，更是人生必备的佳境。拥有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的惊喜婉约，更是白居易”最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的淡然优雅，加上苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。宁静致远，“一花一天堂，一草一世界。一树一菩提，一土一如来。一方一净土，一笑一尘缘。一念一清净，心是莲花开。”心若宁静处，便能耳目清明，如听天籁。淡定是一种空灵悠远的境界，脱离尘世的喧嚣，在广阔的思想空间里，任思绪尽情飞扬，任想象自由翱翔，让忧伤彻底沉默，让痛苦在此发光。
初二的生活作文 篇7
炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。
每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。
顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别，他 一开口，全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的 ，最大的钦佩。
虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!
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