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六年级成长作文

时间:2021-11-04 10:06:13 六年级 我要投稿

有关六年级成长作文8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的六年级成长作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六年级成长作文8篇

六年级成长作文 篇1

  随着年龄的增长,我发现烦恼也随之而来了。这些烦恼来自于方方面面,在生活中的,学习中的和同学交往中的。

  在小学,同学们有着纯洁天真的心,和同学们有些碰撞,你一句我一句,说说就结束了。然而,上了初中,完全和小学与众不同。同学们都随着年龄的增长,青春意识的萌发,都有了主见,和同学们少有碰撞,多说一句不该说的话,麻烦可就大了,在你下课或放学,随时都会被“偷袭”。比如又一次,我在下楼梯时不小心,碰撞了一位同学,尽管我诚信道歉,他还不满意。我有些担心,他会不会找我的麻烦,我的心一上午没有安稳。知道再次遇到他,他并没说什么,这我才放心。唉!有时我想:是不是太多心了,也许是随着年龄的增长自寻烦恼吧!

  在小学,我们有快乐、纯洁的思想,有充足的时间去玩耍、嬉戏。那段时间是多么的无忧无虑、自由自在,一天最多才7节课,作业少,补补课,完成自己的家庭作业就可以潇洒地一点吃零食一边看电视、玩电脑,那种生活就像七彩的梦。时光荏苒,上了初中,我们走向青春、成功的道路,再也没有充足的时间去玩耍、嬉戏。每天八节课,还有那讨厌的早自习,每天起早贪黑地写作业、补课,这些都能坚持,关键是你忙了一学期,成绩并不尽人意,这令我心烦意乱,我原想,凭着这半年的努力,我应该名列前茅,可事与愿违,这我能不烦恼么?

  这些成长中的烦恼,其实并不是可怕,关键是正确地对待它。让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

六年级成长作文 篇2

  记忆中,总有一双温热而柔软的手,牵着我,闪着光的幸福之家……那双手,就是妈妈的手。

  一、儿时喜悲(勇敢)

  小时候,我,是一个渴望尝试新事物的孩子,对一切都是那么的好奇。有一天,我看见一个小朋友在学自行车,我也向妈妈嚷嚷想学自行车,妈妈故意吃惊地问:“你?别骗人了,恐怕四轮的都不敢骑吧?”我的自尊心促使我昂起高高的头:“没有辅助轮的车,我也敢骑!”

  推着妈妈新买的自行车,慢慢跨上去,妈妈扶着车子,任由我到处骑,突然,妈妈松开了手。我正玩得开心时,跌倒在地。那种乐极生悲的感觉使我哭了起来,但望着妈妈远处那“得意”的神情,我又一次爬起来。一次,又一次,不知摔倒了多少次,又爬起来了多少次,我终于学会了!远处的妈妈笑着朝我挥手,似乎比妈妈自己成功了还要高兴呢!

  二、豆蔻青春(自信)

  弹指间,我渐渐升入初中了。刚入初一,学习还行,但随着时间越来越长,学的知识越累积越多,我渐渐觉得自己无法吸收这些知识,老师讲课的速度也越来越快,学习成绩慢慢下滑,望着别人喜悦的神情,我不禁暗然神伤,自信一天天逝去。渐渐地,妈妈也发现了我的变化。她,轻轻拉住我的手,对我说:“孩子,你也长大了,有些事要自己解决。尤其是学习上,必须马上调整,千万不可疏乎。你要自强,要有自信心。学习中的挫哲数不胜数,虽然委胸,战胜它也是一件或难或易的事,一切只在于你自己的心态。”我的心中充满了力量,因为我明白妈妈的那双手在牵扯引着我,引导我走出迷惘的困境。

  一次又一次,在成长的路上,妈妈牵扯着我的手,给予我自信和勇气,让我朝着广阔无垠的天空尽情飞翔但,无论飞得多远,我永远不会忘记,在成长中,妈妈牵扯着我的手,走出黑暗,走出困境,走向光明!

六年级成长作文 篇3

  成长的快乐有许多,而那些属于我们童年的快乐也将随着斗转星移,慢慢的流走。回忆起以往的那一幕幕的过往,这一刻,我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首,成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来,成了记忆里晶莹的一幕幕……

  初中生活一到来,我的心立刻便变得紧张起来。中考,这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关,必先利器;要利器,必须付出努力,找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻,于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲,笔记到位,一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。更关注身边的同学,他们干什么,我也跟着干,可以说谦虚、虔诚到了极点。当然,我也不会放过大大咧咧的玩,什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么?几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。

  到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热,生命随之热烈。记得那一幕,苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包,我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来,刺激着脑海麻木的神经,背上已无所谓黏黏的汗水了,只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华,这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花,我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。

  热烈过后,便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远,使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线?无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是,与人交往少了,时时留恋在夕阳落日,树影月光中,望眼青山,感触清风。很长一段的时间,就这样懵懵懂懂的过着,也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉,一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里,我没有迷失方向,凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结,那成长,便在不知不觉中来到,让我体会那内心深处的喜悦。因为,我知道,我冲过了一道厚重的思想关隘,这种感觉有时是无法言传的。

  这就是我成长的快乐。其中发生的所有事情,都是我记忆中最快乐的事情。也是这些事情,促成我的成长。让我体会到了成长的快乐!

六年级成长作文 篇4

  记得,鲁迅先生曾经说过:“世上本无路,走的人多了,也就变成了路。”路,有的杂草丛生,有的危机四伏,也有的平坦无奇,一路坦荡。上坡?下坡?或是平坦或是曲径通幽。但路总要自己走,每个人的路都不一样,自己的人生道路只能自己走。

  咿呀学语时,我的路只有眼前的一两步,五米,十米……当时,能放开父母牵着的手都是一种难得的进步。随着自己的慢慢长大,路变得越来越长。从家里延伸到了幼儿园。幼儿园的路上总是充满了笑声,有趣的蝈蝈儿,逗乐的青蛙,一起玩乐的同学……在幼儿园的路上,我收获了朋友、懂得了分享。我会画颜色鲜亮的画,我会唱五音不全的歌儿,我也会讲掉了一颗牙的故事。这段路上,好快乐。

  越往前走,路上背着的行囊也越来越多。我只是记得每一次在路上的成长都是欢呼雀跃的。从一个充满好奇心的小女孩长成了一个正在上小学的少年。从中,我的行囊里装上了宽容、善意、承担、分享……在小学的`一路上,我交了不少朋友,从陌生到相识,从朋友到知己,在漫长的小学中,我们一起玩耍,一起学习,而在最后这一年的尾声,一场考试把我们冲散,又得各奔东西。升到初中,我又会有一段新的旅程了。现在站在六年级的门槛上,对初中的路我无比憧憬。

  我们的人生道路才刚刚开始,我知道一定还有许多未知的事情等着我去探秘。我们的未来需要我们自己去创造,自己去探索,就像走路一样,有时可能会遇到岔道,但是和走路不同的是,人生这条路只能向前,没有退路可寻。妈妈告诉我在路上一定要学会如何前进、如何走出困境。它会让我们走进“死胡同”,但也会让我们明白“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。人生的路说短不短,说长也不长。这一路走累了,可以歇歇脚,看看沿途的风景。狂风暴雨来了,我们可以冒雨前进,也可以暂避于大树底下。“不经历风雨,怎么见彩虹。”跌倒了,我们爬起来,让风雨洗去我们一身的泥泞。光明大道说不定就在前方。在未来的路上,不管平坦还是崎岖,我都做好了准备。

  是呵,我的人生之路才刚刚开始,对未来,我充满信心。

六年级成长作文 篇5

  国庆节那天,祖国妈妈的生日,“不得不说:祖国妈妈!生日快乐!”。早上我一大早就起了床,望了望天空,天空很蓝,今天是个好天气。

  爸爸说带我去公园等地方,我高兴的跳起来。吃了早饭,我和爸爸就兴高采列的先去了铁牛广场玩,铁牛广场有好多好多人,人山人海。我高兴的叫了一声:"太棒了!”,我向旱冰鞋那走去,爸爸给我租了一双旱冰鞋,我玩的可高兴了,爸爸在一旁微笑的看着我。

  我头一望,看见了一头铁牛,我和爸爸就走到了铁牛的脚下,我摸了一下,哇!好硬啊!铁牛的脚像石头一般;我接着又听到了像鞭炮声的声音!,我走过去一看,原来是老家的那个鞭子和圆的东西,那个爷爷一打,那声音,震耳欲隆,像放鞭炮一样。突然,我看见草坪前好像有一片蓝蓝的海,海里有几个人,我当时就呆了。

  我问爸爸:“爸爸那些人是不是遇险了?”爸爸回答:“呵呵,你笑什么啊?那可是几条人命啊!”爸爸笑着回答:“孩子你长大了!懂事了”。

  我12岁了还不知道在游泳,我目登口呆回答到:“天啦!他们不要命了啊?万一有什么不测,他们不就完蛋了吗?”,“孩子,每个人都有自己的爱好,何必在意呢?”爸爸笑着说,“我孩子长大了!”,走到了椅子下,坐了下去,我有接着到了爸爸身边,爸爸说:“好好读书,不要当一个没有用的人,爸爸希望你能好好读书,这是爸爸的心愿!”,我顿时流下了滚烫的泪水说:“爸爸!你放心,我一定好好读书的!”爸爸笑着点了点头。

  中午,爸爸带我去了饭店,爸爸叫我点菜,我说:“爸爸,你点吧,我吃什么都习惯了,就白干饭我也吃得下!”爸爸点了:回锅肉、番茄炒蛋、还有...。我和爸爸都吃饱了,爸爸说你还想去哪里玩?我回答:“这个,有了,去公园吧,我有一年没有去了!爸爸高兴的回答:”好!不一会我们就到了公园,爸爸停了车,我和爸爸一下车,我的妈呀,好多人啊!人山人海!比铁牛广场的人还多!于是我和爸爸走进了公园!我看见了龙火车、碰碰车、海盗船、...我说:“爸爸你和我敢去坐大摆锤吗?”爸爸回答到:“怎么不敢!”于是我和爸爸坐上了大摆锤。坐完了。我晕眩眩的对爸爸说:“爸爸上去的感受是好凉快,下来的感受是头号晕啊!”爸爸说:“呵呵,你要多体育运动啊!”我笑着说:“哦哦哦!”

  我和爸爸有坐了碰碰车,可好玩了!你撞来、我撞去、好玩的双脚跳!我和爸爸又坐了:海盗船、....,我和爸爸还吃了:铁板烧、绵花糖、烧烤、冰淇淋、奶茶、.....我们父子俩玩的可高兴了!

  下午6点过,我和爸爸一起坐车回家了!爸爸问我开心不开心?我高兴的回答:“这么好的爸爸,我怎么不高兴啊!”我父子俩笑着回家了!国庆节的这一天,我不仅懂得了珍惜、也懂得了我自己长大了!

六年级成长作文 篇6

  悄悄的,悄悄的,我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回头看身后一连串脚印,或深,或浅,都记录着我成长中的酸甜苦乐。

  这是一串完整清晰的脚印,记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候,黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛,我很是犹豫,我怕我表现不好,拖了全班的后腿,是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心,并在这场比赛中得了“最佳台风奖”的好成绩。那一刻我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。

  这是一串泥泞模糊的脚印,记录了我的失败与忧伤,记得那次语文考试,我的分数一落千丈,那鲜红的84、5照的我心里发虚,我的心情跃入了谷底,是父母关切问候,帮我羸得了原来的好成绩。

  这是一串歪斜丑陋的脚印,记录了我羞愧与失落,我身为英语课代表,却没有尽到棒作业的职责,被英语老师当堂批评,老师的话如刀割着我,下面50双眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自责,经过了那一次教训,我成功的做好了英语课代表这个职位。

  日月如梭,往事如惜,脚印,它悄悄记录了我的成长,伴我成功,伴我欢乐。

六年级成长作文 篇7

  “乱穿马路,失道无助;超载超重,危机四伏;酒后驾车,拿命赌博;一秒钟车祸,一分钟幸福……”随着新时代的步伐,车随处可见,车祸也不断发生,闯红灯,超速,酒后,这些都是发生车祸的根本,幸运的受经或重伤,不幸的只能面对死亡的来临。

  有一次晚上,我和弟弟坐着舅舅车一起去看电影,一路上我们谈笑风生、欢声笑语,刚要停车,忽然,一辆摩托车疾驰而来,只听“pong!”车尾被“袭击”了,舅舅听到了,便下车一探究竟,只见,那辆摩托车距离我们有十几米远,骑车的是一位中年男子,然而他却在那静静的躺着一动不动,我和弟弟吓了一大跳,便也连下车看看情况,我们刚走到那的时候,迎面袭来一股浓浓的酒味,显了然他是酒后驾车,定睛一看,好像有什么液体从他的头部渗了出来,“血!他流血了!”我大声叫道。舅舅见情况不妙,立刻拨到了120送进了医院,时候,那人向舅舅深深的道了歉……

  让我们一起遵守交通,一起在安全中快乐成长,不要应为走错了一步,而失去一辈子的快乐、幸福……

六年级成长作文 篇8

  要说我的烦恼,那可多啦 !无论在家里还是在学校,唉!处处有烦恼。

  就说在家里吧。我多么想在舒适的床上多睡一会儿,可不行,得起来上学。每天放学回家,我多么想看动画片《蓝猫淘气3000问》,可妈妈总问我:“作业多吗?”如果作业少,那还成;要是作业多,唉!那肯定就没戏唱罗!乖乖坐下来做作业吧。手里写着作业,心里却想着“我的动画片,我的动画片。”,于是急急忙忙地写呀,写呀!可定眼一看,大事不妙,字写得太潦草了。我的妈呀,要是让妈妈发现了,这还了得,非得把作业纸撕得粉碎不可,还得重写,唉,白忙了。我还是乖乖地,偷偷地撕掉,重写,我可不想看到老妈那发火的脸色;我也不想听到“呼啦,呼啦”的撕纸声,你说,我能不烦恼吗?

  在学校,我更多的是快乐,但也有不少烦恼。

  作业写得不好要挨批评;考试考得不理想,要带家长。

  最近,我又有了个新烦恼:同学们都称我为“章鱼”,就是因为我姓“张”。你说这可笑不可笑。真烦人。

  我要自由,我要快乐,我不要烦恼。看,空中飞翔的小鸟,啊!真让人羡慕。

  

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