有关二年级对不起作文三篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的二年级对不起作文3篇,希望对大家有所帮助。
二年级对不起作文 篇1
星期六的中午,天气十分晴朗。小明开开心心地和朋友一起来公园踢足球,他们踢得兴致勃勃。
小明接过队友的球,一不小心把球踢偏了,只听见“啪”的一声,球踢到小弟弟的.背了,他不停地叫着:“哎呦,我的背啊!”小明急忙跑过去说:“对不起,对不起,我不是故意的。”小弟弟转身说:“没关系。”等小弟弟转身走的时候,小明才发现小弟弟背上有泥,急忙叫了起来说:“小弟弟,小弟弟,快等一下。”小弟弟问:“小哥哥怎么了?”小明跑过来说:“让我把你身上的泥给拍干净吧!”说完,他小心翼翼地把小弟弟衣服上的泥拍得一干二净。小弟弟十分感激地说:“谢谢你,小哥哥。”小明说:“不客气。”
他们真是有礼貌的好孩子啊!
二年级对不起作文 篇2
对不起这三个字,如拳头般大的石子,朝我那平静的心池狠狠掷去,层层涟漪让我暮然回首,回想起那难忘的第一次。
那一次,由于我的任性和坏脾气,我和姐妹岳的关系晴转多云了,这使我很愧疚。
晚上,我呆呆地坐在沙发上若有所思。是不是该去道个歉呀?应该要的吧!可是我从小到大还从来没给人道过歉呢!如果去道歉,那我该怎么说啊?
我拿起电话放下去再拿起电话又放下去
再一次,我坚定了决心,刚要拨号时,脑海中恍地出现了一个身披黑斗篷,手捏红血般的钢叉的魔鬼,他的几声奸诈的笑哇咔咔咔让人毛骨悚然。喂,你不觉得丢脸吗?就这样低声下气地说对不起可笑啊!难道就你就甘于如此?经他这样一说,我也觉得,对啊!我才不甘心呢!你别听他瞎说!一个忿忿不平的声音说道。一看,是一位穿着白纱衣,眼睛显得无比清澈的一位亭亭玉立的天使。她意味深长地说:错了就该改正道歉,可不能错上加错啊!吝啬这句对不起,你就可能失去一个死党,一个姐妹哦,难道你愿意吗?当然不愿意!我不假思索地说。我长吁了一口气,鼓起勇气拨了号,我迫不及待地想和岳道歉
喂,你好,我是岳宾,请问你找谁?我一听到她甜甜的声音,怀里就像揣了只兔子似的,不知从何说起你找谁呀?喂,在吗?岳问。喂,岳,我是韩。哦,有事吗?听得出,岳好像不是很生气。岳,早上的事对对不起,请请你原原谅我。此时,我的喉咙像搁着一根鱼刺,吞吞吐吐。没事!干嘛那么计较呀,我也有不对的呀。
我和岳宾雨过天晴了,万岁!
这是我第一次说:对不起,好像有点失败,但我在其中却懂得了许多。对不起这几个字被当时那幸福温暖的阳光深深地烙在心中永不磨灭。
二年级对不起作文 篇3
星期四下午,秋高气爽,天上飘着雪白的云朵。小刚和小伙伴一起开心地去踢足球。
他一不小心把球踢到了一个小弟弟的背上。小弟弟突然大叫一声:“哎呦!”小刚看见大事不妙,三步并做两步跑过来,连忙说:“对不起小弟弟,我不是故意踢到你的。”小弟弟揉着背说:“没关系,只是踢了一下。”说完就要走。小刚捡起球后,抬头看见小弟弟的衣服上有一个大大的球印,便追上去说:“小弟弟,小弟弟,等一等!”小弟弟扭过头来,满脸“?”地说:“小哥哥,有什么事吗?”小刚说:“我帮你把衣服上的土拍干净吧!”小弟弟说:“谢谢你小哥哥!”小刚说:“你愿意跟我们一起去踢足球吧!”小弟弟高兴得手舞足蹈,后来他们踢得可开心了!
他们可真是懂礼貌的好孩子呀!
【有关二年级对不起作文三篇】相关文章: