【精品】告别六年级作文集锦5篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的告别六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
告别六年级作文 篇1
冰心奶奶说过这样一句话：“ 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”我现在已经12岁了。
提起刚刚过去的童年，仍让我流连忘返、依依不舍。
记得小时候，我特别调皮好动。四岁的一天，爸爸妈妈没在家，照看我的小保姆被姑妈叫出去买东西了。我一个人从这个沙发跳到另一个沙发，突然，我一不小心，脚没踩稳，身体失去重心，摔了下了，因为个子小，头先倒下来，右耳朵意外地被卡到沙发角上，撕了一节，顿时鲜血直流……。最后，我被送到医院缝了12针，从此，我再也不敢上高沿低，吓的父母心惊胆战，我们却偷偷发笑了。
还记的，8岁过生日的时候，姨妈给我买了当时最流行的游龙板。看到别人动作潇洒地玩，我羡慕不已，但自己却一次次笨拙地跌倒，浑身疼痛，但我仍然毫不放弃，摔倒了再爬起来练。不到一个星期，经过我的努力，我终于学会了，可以在上面自由地摇摆，连妈妈都佩服我。这件事情让我明白：只要有目标，下定决心，就一定会成功。
回顾往昔，美好难忘的事情很多，我会把它深深地藏在心底，陈封起来。六年的小学生活即将结束，告别了童年，步入少年的我相信：前方的路就在脚下，即使布满荆棘或险阻，凭着我的执著与努力，我一定会克服它，走过去，前面将会是一片美丽的天地。
告别六年级作文 篇2
在这美丽、炎热的夏天里，我们相聚在这美丽的母校的时间已经屈指可数了。所以，我们应该珍惜这宝贵的小学时光。
从一年级到现在，大家在一起已经六年了。六年，是一个漫长的岁月；六年，又是一晃而过。大家在一起学习、玩耍。教室里，老师拖着疲惫的身躯走进教师，但讲课时，有又精神饱满。
有一件事，我一直记得……那是在一次期末考试结束后，由于我一时的疏忽，做错了许多题。所以。我的心情十分低落。是您，亲爱的老师，给了我一个鼓励：“没关系，这次考不好没事，下次再努力！分不重要，重要的是你平时只要努力了，就算考坏了也没关系。没事的！”短短的一句话，让我感受到了阳光的温暖。我的`心情一下了好了起来。在以后的学习中，我更加努力，并且改掉了马虎的习惯。又一次期末考试后，我拿到了理想的成绩，但我知道，是您用平日的辛苦，换回了我的成绩！在此，我要向您说一声：谢谢您，老师！
六年的小学时光，将要离我们而去，我们将要到新的学校，去认识新的同学，新的老师，开始新的求学生涯。但我永远也忘不了老师您那亲切的笑脸，同学们那动听的笑声。再见了。美丽的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学。在这最后几天里，让我们的友谊永远保留在我的脑海中……
告别六年级作文 篇3
天下的一切事物都会在身边渐渐淡去。夕阳残暮时的昙花衬着暖暖的余晖缓缓地绽放，却又被黑暮一下就吞没了生机。清晨的露珠在枝叶间如女孩那灵动的泪波中滚动，却眨眼间被正午的阳光消逝在碧绿的叶片上。而那校园中的榕树，不也是如此吗？
六年前的我，与这棵榕树第一次相遇。那时的我，用稚嫩的目光注视着这棵榕树。树干线条分明，错落有致，似一位木匠独具匠心所雕刻出的作品却又不失天然成分。树干枝枝独立，迎风招摇，却又是一个缺一不可的整体，是那样的恰到好处。树叶是那样的绿，仿佛用尽了所有的绿颜料，却又不显得厚重，灵动地如姑娘那轻盈的秀发，在云雾中流动。周围的栅栏衬出了它的端庄，身旁飞奔而过的同学却又使它的活泼被淋漓尽致地释放。
之后，这棵榕树记载着我小学生涯的时光。我或与同学们在榕树周围奔跑，在榕树边播种彼此友谊的篇章；或在榕树边的长椅下与朋友谈心，让树叶聆听我们的心事与秘密；我们或看到有人攀上枝头后捧腹大笑，在阳光下的树干间撒下童年欢乐的种子。不知不觉间，这棵榕树已经成为了我的回忆录与依靠。
之后，每到假期我与榕树告别的时光中，我有时在心田中思念着这一棵榕树。它还好吗？它怎么样了？这些声音总是一阵一阵在我心灵深处回想。每一次，我总渴望尽早来到校园，凝视着榕树安然无恙的模样时微微一笑，然而……
那年寒潮，温度在零度左右持续了两个余月。我裹着棉袄，虽瑟瑟发抖，心里却心急如焚，自始至终，担心着这棵榕树。熬了一个多月，回到学校，不禁大跌眼镜，榕树没有了以往的生机，逐渐枯萎，只剩下残留的一丝绿意，却还在经受着寒风的剥夺。望着周围同学们焦虑的神情，听着老师们忧郁的语句，看着园丁为了挽救榕树的生命而忍痛剪下的大把枝叶，似乎榕树已然步入生命的终结，心里堵塞着，鼻尖泛酸。后来，天气逐渐回暖，可榕树却依然如旧。我曾与榕树告别多次，难道如今真的要进行最后的告别仪式？幸而，数日后，我惊喜地发现枝叶间新萌发的一丝绿意，它居然扼住了命运的喉咙，起死回生。
如今，望着苍翠而茁壮生长的榕树，眼底不免浮现出了几丝伤感。我与榕树告别了多次，望着它起死回生，而如今却因为小学生涯的结束，与它进行真正的告别。我不知道这次告别意味着什么，但，我却能模糊地意识到，这棵榕树，无法继续陪伴者我步入青春的旅途。它对我来说，只能是一份回忆，一个记载着我童年时光的记忆。但是，它与我共同成长的六年光阴，我将永远珍藏于心。虽然我们即将告别，但我并不忧愁，因为我们曾经相遇过，陪伴过，告别又重逢过，我们一起收获过多少真挚的记忆。我又一次告别这棵榕树，但我并不忧愁，因为能相遇，能看着它起死回生，已然是最美的奇迹。
告别六年级作文 篇4
时间一分一秒的流逝，转眼间我们已经来到了与老师同学母校分别的日子，前面是憧憬的中学，后面是相伴已久的小学。面对毕业，心中总有些不爽、不悦，离开母校，离开熟悉的同学，离开谆谆教诲的老师总会十分不舍。
来到这个学校已是六年级。我在之前的学校一直是沉默寡言，就算应了沉默是金那句话吧。我来到这个学校是不太适应，依旧是原来那个不爱举手，不爱发言，不太与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学习态度。
记得那是开学不久的班队课。我们被彻底调换了位置，我与原来的好朋友离得更远。使我更加陌生，没有勇气举手发言。恰巧，第二节课又是语文课，更加需要举手发言，其实我做了很多笔记。我看见同学们都在举手，心中想：大家都在举手，其实举手也没什么么嘛为何不鼓起勇气举一次手呢!这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我的勇气。但这一影响还是没有给我足够多的勇气，心中总会惧怕自己会说错，所以我还是没有能够举起自己的手。接着，老师似乎看懂了我们这些不爱举手的同学的心思，似乎安慰，似乎批评的说：“那些没有举手的同学不要害怕，说错了，没有关系，重要的是鼓起勇气。”听完这一番话，我更加的振作，勇气更加足。这时，我的同桌杜莹小声的说：“你写的还不错嘛，为什么不举手?呵呵呵，你是害怕吧!”我从她的话语中听出了鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气，嘲讽给了我压力，但也给了我动力。我便忐忑不安的举起了手，回答老师的问题。这是我六年以来的第一次主动举手，并且回答正确。虽然在谈论观点时，心一直在跳动，手一直在颤动，脸面无表情，耳朵似乎有一点烫，但这都不重要。因为我还是出色地回答了问题。自从这次有了勇气举手，以后我都敢举手。
感谢这个学校;感谢这位老师;感谢这些同学;感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业，我们或许不能在一起学习，或许再也不能回到这个学校。我相信我会一直记得这些同学、老师、学校……一切的点点滴滴。
告别六年级作文 篇5
转眼间，我就要小学毕业了，这也意味着，我即将告别儿童时代而迈入青少年时期。还要告别美丽的校园，辛勤的老师，可爱的同学，想到这里，我心里是多少地不舍啊！我还要告别许多的陋习：胆小、自私、磨蹭……
磨蹭，是我小学阶段最大的缺点，因为这个问题，我的作业经常不能按时完成。比如，如果哪一天作业布置的不多，那我回到家里，就会先吃一些水果和零食，然后还想看一会儿电视，要不就是玩一会儿游戏，反正就是不去积极地写作业，非要等着妈妈催促好几次，我才磨磨蹭蹭地回到我的房间。但是也仍然不立刻就写作业，而是一会儿玩玩手机，一会儿看几眼课外书，这样导致每天写完作业就已经很晚了。妈妈因为这个事情总是说我，但我却是左耳朵进，右耳朵出，一点儿也听不进去。
直到有一天，妈妈又因为我磨蹭的毛病和我吵了起来，我也毫不示弱地反击着。我们俩谁都说服不了对方，最后妈妈生气地不再理我。我自以为赢得了“胜利”，正在洋洋得意时，爸爸严肃地说要和我谈谈。
我平时最怕爸爸了，一看爸爸这副表情，我心里有点儿害怕。但是爸爸并没有责骂我，而是和我平静地交谈了起来。
爸爸说我这个毛病不是小问题，如果任由这样发展下去，我将来会吃大亏的。并且还说，如果我能够改掉磨蹭的毛病，那么我每天将会节省出来大量的时间做其他事情，比如看看课外书，或到室外进行体育锻炼等。
爸爸的一席话让我如梦初醒，我惭愧地低下了头，想一想，我确实每天都在浪费大量的时间。我听了爸爸的话，默默地走进了自己的房间。
从那以后，我变了，变得会珍惜时间，利用时间了。许多时候，我在学校就把大部分作业做完了，回到家里后，可以有大量的时间来看书和运动，或者帮父母做一些力所能及的家务。爸妈都说我长大了。
告别陋习，会让自己变得比以前更优秀，向更多的人展示自己最好的一面。
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