关于小学四年级优秀作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学四年级优秀作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级优秀作文 篇1
冬姐姐走了，春姑娘披着美丽的彩衣，来到人间，她在树林歌唱、在花园舞蹈……春姑娘她非常高兴、好奇、惊讶，东走走，西看看。
春姑娘看着那一片枯败的黄色大地，皱起了眉，挥了挥手中的魔法棒。
春姑娘轻轻地对小草说：“小草，小草！快点起来！春天已经来了！”
一些小草听到这轻柔的呼声，坐在地上，伸了个懒腰，打了个哈欠。小草迷迷糊糊地说：“春姑娘叫我了，我不能再睡了！”
另一些小草用力拱开了头上的泥土，钻出了地面，渐渐站起身来。
这时，春姑娘总算露出了笑脸，还打算为小草找伙伴。于是，她再次挥动手中的魔法棒。
春姑娘大声说道：“花儿们、大树们！快来陪小草玩。”
听，那边是——桃花、杏花、映山红争相比美，争论说：“我比你们漂亮！”“我比你们娇艳！”“我的花期比你长！”“我的衣裳最美！”
柳树、樟树齐声吟诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，不知细叶谁裁出，二月春风剪刀。”
春姑娘开心地来到河边，冰雪的盔甲被和煦的阳光融化了，小河被唤醒了。
小河一边流一边擦眼睛说：“是谁，谁把我吵醒了？陪我一起玩，一起跳！”它一边唱着春天的歌，一边跳着优美的舞蹈。
春天的植物是多么的生机勃勃，多么的茂盛啊！
小学四年级优秀作文 篇2
中午，林老师告诉我们：陈老师的脚扭了。刚吃完饭，我就像小鸟一样飞进了办公室，看见有些小朋友正在看望陈老师，还有些小朋友在说：“陈老师，你的脚还好吧？”我心想：下午还有语文课，陈老师肯定不会来了。
下午，上课铃声响了，同学们飞快地跑进教室。这时候，於老师搀扶着陈老师走进了教室。陈老师来到讲台前，双手放在讲台上慢慢地坐下。看着陈老师一跳一跳的样子，我顿时被感动了，多好的老师啊！带着疼痛还来上课，她对我们是那么的负责，对工作是那么的敬业。此时的我，好想对陈老师说说我的心里话：“祝福我们的好老师，您的脚快快好起来，到时我又可听您的谆谆教诲了。”
教室里一下子变得静悄悄的，连呼吸声也能感觉到。一双双明亮的眼睛看着陈老师。陈老师的嗓子有点哑，说话的声音比平时轻了些，可她还讲得那么清楚，那么认真。写字时，陈老师皱起了眉头，大概她的脚在隐隐作痛。她揉了揉脚，咬紧牙关，又继续写字了。每个同学都十分专心地听着、看着。我们用关切的目光看着老师。看着她的身影，我眼睛湿湿的，仿佛细雨正滋润着我的心，那是爱的'春雨。
小学四年级优秀作文 篇3
秋天，我到姥姥家的菜园里去拔萝卜。
进了菜园一看，啊！这么多的萝卜呀！一个个都水灵灵的，真招人喜爱。看来，我今天要费很多力气才能拔完这些萝卜啊，也一定会享受一顿萝卜美味了。
开始拔萝卜了。一二三拔，哎呀，萝卜没有拔出来，却累得满头大汗，手上还沾满了泥巴。但是，我不想放弃，擦擦脸上的汗，拍拍手上的泥，又开始拔了起来，一二三！一二三！呀，我的手上有一个大萝卜了，只是，我摔了一个四脚朝天。我顾不得疼痛，高兴地抱着萝卜撒起了欢儿。
姥姥说：“瞧把你高兴的，还有那么多的萝卜等着你来拔呢。”“姥姥，不要着急，就瞧我的吧！”我拍着胸脯，摆出了一副男子汉的架势。
慢慢的，在姥姥的指导下，我掌握了拔萝卜的窍门，就越拔越快了，越拔越顺利了，哈哈，也越拔越爱拔了。很快的，我就和姥姥俩把菜园里的萝卜全拔完了，我的全身虽然冒出了一身的大汗，可是内心却高兴极了。
今天的收获可真大呀！我还可以吃一顿萝卜大餐啊！
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