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雪二年级作文

时间:2021-11-01 12:17:09 二年级 我要投稿

关于雪二年级作文汇总10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的雪二年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于雪二年级作文汇总10篇

雪二年级作文 篇1

  白雪皑皑,东姐姐穿着白色的长裙,飘逸的来到我的身边,让我惊喜若狂。

  雪,记得小时候,常常盼望着冬天的到来,希望东姐姐给我们带来惊喜——雪。

  我,我喜欢春,只因她的妩媚,而让我反感。同时,我也不喜欢秋天,她让我感到凄凉、悲哀,

  我不喜欢她。冬,给我的感觉是寂静、祥和、和平。你和我有同种feeling吗?

雪二年级作文 篇2

  早晨,我还赖在床上,阳台传来爸爸的惊呼:“下雪了!……”我不相信,继续赖在床上。突然,一个小雪球从阳台飞来砸在了我的脑袋上,接着听到爸爸得逞的笑声。我惊喜地抓起小雪球,掀开被子,赤着脚冲向阳台,一把推开玻璃窗。只见天地间白茫茫的,洁白晶莹的雪花在天空中打着旋儿,跳着轻盈的舞步,正优雅地飘落。我伸出手想接住这洁白的精灵,可是它们一落到我的手中,转眼间就调皮地变成了一滴滴晶莹的水珠……

  我简单地吃了几口早饭,就拉着爸爸冲下楼去玩雪。大地已经铺上了厚厚的白地毯,软软的,凉凉的。我情不自禁地躺在上面,打着滚儿,撒着欢儿,冲着纷纷扬扬的雪花喊着:“下吧,下吧!下它个三天三夜!”

  忽然,一个大雪团狠狠地砸中了我,不远处响起银铃般的笑声,原来是邻居小妹妹偷袭了我。我不甘示弱,迅速地抓起身边的雪团开始反击。我们俩你追我跑,你攻我打,很快就变成两个狼狈的大雪人。站在一旁观战的老爸也遭殃了,满脑袋满身都是我们的“雪弹参壳”。这时,我和小妹妹交换了一下眼神,默契地将手中的雪弹一起砸向老爸。老爸敏捷地躲过我们的袭击,飞快地向我们“开炮”……笑声伴着雪花在天空传开,雪地上留下了我们一串串欢快的脚印。

  哦,20xx年的第一场雪!你虽然姗姗来迟,却给我们带来了无限欢乐。

雪二年级作文 篇3

  天清早,我刚刚醒来就看见外面雪白雪白的,下雪了。我心里很高兴。我赶紧穿好衣服跑到窗户边去雪。我打开窗户,用手接了几片雪花。雪的身体是白色的,晶莹透亮,像一个个活泼可爱的小精灵从天上飘落下来,落在了地上,给大地铺上了一层白地毯。

  我跑出门外去,看见雪已经下得很厚了。我想这么多雪,应该可以堆一个很大的雪人了吧。于是我就在我家的园子里堆了一个大雪人。过了几天,我去看我的雪人,可是我的雪人已经化成了水。我很伤心,我想下一次下雪的时候,我一定要多堆几个。

雪二年级作文 篇4

  今天早上,我刚起床时,发现天气不太好,有点冷。但我看外面的情景似乎跟以前没多大的差别呀。我只好带着疑惑下床了。直到大约快到十一点的时候,老天爷才解开了我的疑惑。

  这时,天空中早已是彤云密布,我还以为要下大暴雨呢。却觉得,现在是冬天,不可能下大暴雨。哦,不会是要下雪吧?我抬头看看天,突然发现一些时有时无,若隐若现的白色物体。啊,原来真下雪了。

  刚开始,我看着它们,觉得有的像春天的柳絮;有点像被撕碎的棉花糖;还有点像蒲公英的种子。我想着想着,突然觉得,如果把这些雪花比作侦察机,那待会儿不就是大部队了吗?果真,密密的雪花像利剑一样,划破天空,从天而降。有的雪花早已坐不住了,迫不及待地投入大地的怀抱;有的则随着风,东倒西歪地落了下来;有的在翩翩起舞,迟迟不肯落下。看着眼前的情景,我情不自禁地走到外面,伸出手去,想把那雪花接在手上。可是还没有等我看清,它就化了。又有雪花落到我手上了,我仔细地盯着看,原来是六边形的。我张开嘴,尝了一下,像白糖,却不甜;像味精,却不鲜;像海盐,却不咸……

  雪花,它给大地盖上棉被,给树木穿上厚厚的白棉袄,把村庄都搂进了怀抱。一夜之后,外面已经变成了一个银装素裹的世界。好美呀。

雪二年级作文 篇5

  “已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。”在语文课本中学到白居易的咏雪诗,就像邂逅久违的朋友,让我感受到了爱雪之人与雪每年重逢的欣喜和期盼。我爱雪,爱它圣洁的光辉,更爱它带给我满满的幸福回忆。

  从我记事起,印象中每年冬天都下雪。就像天使降临人间,雪裹挟着甜蜜、憧憬与渴望,款款而落,纷扬飘洒。它送来了孩子的欢笑,更平添了家庭的温馨。每逢下雪,我们全家总动员,在这个童话般的世界里嬉闹玩耍。爸爸妈妈拉雪橇,爷爷奶奶堆雪人,我在雪橇上旋转、呼喊、欢笑,与滚动的雪球一起奔跑。为给雪人寻觅到合适的鼻子,我竟将一堆冻僵的狗粪视为珍宝,全家人捧腹大笑,一向严肃的爷爷也会舒展眉头。

  今年的冬天来得迟一些,却已下了两场大雪。妈妈说,年年岁岁雪相似,岁岁年年人不同。这个下雪的冬天,我再也见不到爷爷。看着漫天的雪花簌簌而落,想着往年我们一家人共度雪天的`欢乐,吟诵着爷爷教我的咏雪诗……爷爷,您是化作上天的使者,在这个雪天降临人间与我相见吗?君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。如果是这样,我情愿一年四季忍受极寒,只愿看到您的笑脸,感受到您的温存。

  雪的广袤浩瀚带给我欢乐,雪的澄澈空灵带给我回忆,雪的转瞬即逝让我懂得了珍惜。我爱这份美好,即使不能久存,我也会将它深埋心底,时时念及,久久回忆……

雪二年级作文 篇6

  我最喜欢冬天,只有一个原因,那就是冬天下雪,我最喜欢看雪,下面我来讲述一下雪的样子吧!

  雪白白的,很晶莹,圆圆的,冰冰的,凉凉的,很舒爽,我把它堆成了一个雪人,我还把它堆成雪球,我把我的烦恼写在一张纸上,把那张纸轻轻地放进雪球里,把它抛走,希望自己的烦恼能随着飘走。

  我最喜欢雪,虽然很少下雪,但我还是很喜欢雪。

雪二年级作文 篇7

  下雪了,下雪了,雪花轻轻漂落,我手舞足蹈,欢呼雀跃,迎来了今年冬天得第一场雪。

  雪如一幅纯美得画,雪如一首清新得诗,雪如一首清丽得歌,雪如一场空灵得梦。

  放眼望去,我望见了一棵小小得圣诞树。又望见了寒风里得梅花,那梅花清雅而素淡,十分美丽。望见了湖上溜冰得孩子,孩子得脸上挂满了笑容。再加上这洁白得雪花,就构成了一幅水墨画,难道你不被这样得美景所陶醉吗?

  有人认为雪花是仙子,有人认为雪花是老者,还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出得诗人,又宛如大自然中最好得画家。画家以柔和得银白色为画笔,绘出了一幅美丽得画,画里绘出得就是冬夜。诗人以柔和得银白色吟出了一首清新得诗,这诗就是冬夜里最美得诗。

  你听过雪得声音吗?那声音真美,仿佛雪花们在唱歌呢!那歌声真好听,素淡而清新,清澈而空灵,是那样得恬静,是那样得清丽。仿佛被茶泡过一般,送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。

  你闻过雪花得味道吗?雪花得味道真美,轻轻得、柔柔得、淡淡得,仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样得清新,是那样得淡雅。我闻到它得味道时,都会令我心驰神往,把烦恼都赶走了

  这虽然是一场雪,却给我带来了无限得欢乐。

雪二年级作文 篇8

  冬天来了,刚刚下完一场大雪,大地象盖了一层厚厚的白被子。

  小朋友们可高兴了,他们穿上厚厚的棉衣,戴上了帽子和手套,来到城墙外的环城公园里玩儿。小明和芳芳在雪地上互相追逐赛跑,小明跑在前面,芳芳在后面追,小明还回过头来说:“我跑的比你快,你追不上我。”小亮在滚雪球,他打算自己堆一个雪人。红红的雪人已经堆好了,她正在把她的小桶给雪人戴在头上当帽子。看,小朋友们玩得多开心呀!

雪二年级作文 篇9

  我有一个可爱的小雪人,它是姐姐的同学给我的圣诞节礼物,我很喜欢它。它小巧玲珑,而且一副活泼、乖巧的样子,可好玩了!

  它和我的手掌一样大,它有一个圆溜溜的头,就像一个兵乓球,头上有一顶帽子,帽子是小格子的,还有不规则的帽沿,帽子上还有一只银色的小蝴蝶,蝴蝶展翅欲飞,好像恋恋不舍的样子,又好像要留下来陪小雪人一样,真可爱!小雪人有一双明亮的大眼睛,就像两颗珍珠,一双大眼睛下面有一个红红的小鼻子,像一个小苹果,我看了就想吃,我想它是不是在外面玩的时间太长了,把小鼻子冻红了。红鼻子的两侧各有两个粉红色的脸蛋,真可爱!笑眯眯的嘴巴像月牙,好像在说“你好”。它的脖子上有条红色的围巾,胸口上有一朵小花,小雪人没带手套,却穿着黑色的鞋子,一副呆呆的样子站在那儿,真可爱!

  我一直把小雪人放在屋子里,却找不到了,最近才找到。我非常怕它被别人拿走,我要把它保存好,不让别人拿走。

雪二年级作文 篇10

  炎热的夏天,去冰雪世界,真是太吸引人了!

  外面烈日当空,里面却像被施了魔法,一切都被冻住了。我们赶紧穿上厚厚的羽绒服,把自己的身体裹得严严实实的。哇,这里有冰雪城堡、冰雪保龄球、绅士马车……当然还有白雪公主。白雪公主的头发随风飘动,脸颊像红苹果,一双眼睛像宝石般晶莹,樱桃小嘴,皮肤雪白雪白的,身材美妙,真有沉鱼落雁之美。

  除了冰雕之外,游戏设施也不少。我第一个玩的就是冰滑道了。冰滑道就是用冰做的大圆形滑道,我们排好队等待,终于轮到我了,等我坐稳,管理员叔叔猛地将我一推,我就在滑道上快速滑行了。“啊,好爽啊!”我兴奋地叫着,我紧紧抓住橡皮圈,丝毫不敢放松,嘴巴张得老大,只感觉一阵风从我耳边呼呼而过,真感觉自己飞了起来……简直是太刺激了!“嗞!”另一个管理员叔叔用脚踩住了我的橡皮圈,我闭上眼睛,松了口气,平复一下我的心情。

  玩的时间就是这么短暂,一个小时很快就过去了,我只好依依不舍地离开了。冰雪世界真好玩,小朋友们,你们也来体验一下吧!

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