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蜗牛二年级作文

时间:2023-09-26 09:31:41 晓凤 二年级 我要投稿
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蜗牛二年级作文(精选46篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的蜗牛二年级作文,希望对大家有所帮助。

蜗牛二年级作文(精选46篇)

  蜗牛二年级作文 1

  妈妈买菜时,不知道怎么菜里面卷了一只蜗牛。我小心翼翼地把它放到一个小盒子里。蜗牛的外壳和我的小拇指指甲一样大,白色的壳上面有花纹。它头老藏在壳里,偶而才会探出头来东张西 望,它的'反应比较迟钝,爬行速度也很慢。

  蜗牛喜欢吃鲜嫩的多汁的叶子,我就把一个白菜心连同根泡在水里,这样白菜继续生长,蜗牛也有了充足的食物。蜗牛喜欢爬行,在爬行时分泌的一种液体让蜗牛吸在任何物体上掉不下来。

  同学们,你们仔细的观察过蜗牛吗?其实它也很可爱。

  蜗牛二年级作文 2

  星期五,中午奶奶在厨房洗菜时发现一只蜗牛。奶奶说:你看蜗牛。我看它伸着头。奶奶说:“你把它放在太阳光的地方,它自己会慢慢离开。”

  我把蜗牛拿到了太阳下,它长着长长的触角,我把它按住,它的两只触角就缩了起来,我按了几次还是这样,我问奶奶:蜗牛住在什么地方生活。奶奶说:蜗牛要到冷的地方才能活下来,要不然会死。哦!老师跟我们说过,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。

  原来蜗牛喜欢潮湿的`地方,以后想找到蜗牛,我就知道在什么地方找到最容易了,小蜗牛,你们可要小心哦!有一天,我会去捉你们的哦。

  蜗牛二年级作文 3

  今天,我在学校的大操场上捉蜗牛。那里有许多大大小小的蜗牛,密密麻麻的`,就像一大群蚂蚁在地上爬来爬去,恶心极了。我拿了一只杯子准备捉蜗牛,可是一拿蜗牛我的手就不停地发抖,最后我终于学会了抓蜗牛的技巧。

  我拿着杯子走到池塘边,把一只最小的和最大的蜗牛放到荷叶上,想让它们跳下水去洗个澡。结果,两只蜗牛不小心滑了下去,淹死了。

  我又来到妈妈的办公室,拿出一张板,让蜗牛在上面画图。画了半天也没有一点踪影,最后我仔细一看,天哪!蜗牛竟然在板上解出了透明的大便。

  最后,我把蜗牛放生了,让它们自由自在地爬来爬去。

  蜗牛二年级作文 4

  我在翻看科学课本时,知道后面要学蜗牛,于是我在家养了4只蜗牛,它们看起来很像田螺。爸爸告诉我,它们背的圆东西是自己做的“小房子”,用碳酸钙做的,是用来保护自己的。

  我用手碰其中一只蜗牛,它立刻将身子缩到“屋子里”。我把蜗牛放到地上,开始它一动不动,过了一会儿,它才开始“表演”:它先把头上的触角伸出来探消息,当发现没有危险,才探出头来,接着又伸出透明的身子,慢慢地爬了起来。爬着爬着,一条又短又粗的尾巴就从“屋”里伸了出来。我仔细地观察蜗牛:它的头呈扁形,两只眼睛在头顶上,没有鼻子,一条短短的'粗尾巴,拖在“屋子”的后面。蜗牛是背着“屋子”爬行的。

  哈!这些蜗牛真有趣。

  蜗牛二年级作文 5

  自从我开始养蜗牛,我就会每天给它们洗澡,给它们一个干净的环境。

  我每天都会把它们洗得干干净净。我先把蜗牛轻轻地抓出来,用清水把它们的背冲洗一下,然后用刷子把它们背上的污物刷干净。我再把它们“住房”里的排泄物倒在花盆里,这样可以当花的`肥料哦!当我触碰到它们触角的时候,它们会把触角缩回去,那是因为它们感到害怕了。蜗牛爬过的地方很粘,因为它们是依靠粘液来爬行的。它们的背是咖啡色的,上面的图案有些是右旋的,有些是左旋的。这应该像我们人类一样,人和人长得都有差别。

  我希望把它们照顾得健康又快乐,就像爸爸妈妈照顾我一样!

  蜗牛二年级作文 6

  科学老师叫我们在家里养小蜗牛,于是我和奶奶一起去田里抓了两只,放在一个漂亮的玻璃杯里。

  蜗牛真可爱呀!它的`全身分为头、腹、壳三个部分,他的头上有两对触角,一对长的,一对短的,长的上面长着像芝麻粒似的小眼睛。

  有一次,我一个人在家,很无聊,蜗牛在睡觉,我想跟他玩,就把他放进水里,不一会儿,蜗牛就醒来了,他慢慢地沿着玻璃杯的边爬了出来,我赶紧把它抓住,放进玻璃杯里。我真担心它爬出来,粘液粘得满地都是。

  我喜欢我的蜗牛,我每天给它喂食、洗澡,陪它玩,它就像我的朋友!

  蜗牛二年级作文 7

  科学课上,同学带了蜗牛,我和我们组的同学一起观察了它。

  蜗牛是一种爬行动物,我用老师发的放大镜观察到蜗牛吃东西的时候,是把东西放在它的头部,在中间咬一个小洞,然后沿着小洞的边缘慢慢地啃。它的牙齿又像一把锉刀,能轻松咬碎泥土,挖地道。伸触角的时候眼睛睁开,缩回去脑前再闭上眼睛。蜗牛的.尾巴在壳的后面,它出来的时候先出尾巴后出头,它用尾巴黏住地站稳,再把壳立起来。我用铅笔触碰它的触角它嗖的就缩回去,安全的躲在它背上移动的“小房子”里。

  蜗牛是一种特殊的小动物,它是世界上牙齿最多的动物,据说有一万多个小牙齿,可爱的蜗牛以后我还会观察它的。

  蜗牛二年级作文 8

  蜗牛是软体动物,它有两对触角,最长的一对触角顶端长着它的眼睛。它的壳是螺旋形的,有左旋的,也有右旋的,听说左旋的非常少见,我的蜗牛就是左旋的,你们的`蜗牛呢?

  老师告诉我们,蜗牛大约有两万多颗牙齿。哇,比大鲨鱼的牙齿还多,大鲨鱼只有大约一百多颗牙齿,这让我大吃一惊。

  我在科学书上看到怎么让睡觉的蜗牛苏醒,觉得很有意思,所以想试一试。我把材料准备好,把一只睡觉的小蜗牛放到杯子里。再往杯子里倒水。过了半晌,蜗牛就乖乖地探出头来。这个办法可真灵!

  我发现,只要仔细观察,就会发现大自然的奥秘。

  蜗牛二年级作文 9

  我家养了一只螺旋小蜗牛,名字叫格林。它的衣服呈螺旋状。有两对触角,长触角顶端,晶莹剔透的小黑点是它的小眼睛。

  它经常会跟我们捉迷藏。当没人的时候,它的触角会伸得很长很长。当我们碰它的时候,它的触角会缩得无影无踪。它的嘴巴呈V形,它有二万五千六百颗牙齿。我们班的.女同学都很怕它,怕它会咬人。它的腹部,中间厚,两边薄,散开来像一把宝剑,有十来公分长。它走起路非常缓慢,会留下银白色的足迹。那是它的黏液,有很好的清洁功能,它的家总是被它打扫得干干净净。

  蜗牛二年级作文 10

  雨停了,我在菜园里看见了一只蜗牛,它趴在菜叶上睡觉。

  不一会,蜗牛慢慢地钻出壳,出来活动了。它有四根触角,长的两根像牛的角,所以人们叫它“蜗牛”。眼睛就长在长触角上。重重的壳是螺旋形的.,像一圈一圈的棒棒糖。它没有脚,就靠软软的身体往前爬。蜗牛在我手心里爬,痒痒的,滑滑的,还有一股臭味。

  我把蜗牛装进瓶子里,瓶盖没盖好。第二天,瓶子里空空的,我到处找,不见。抬头一看,它贴在天花板上的,吓了我一跳。估计它在笑:“我在这里呢!”

  蜗牛二年级作文 11

  今天早上,妈妈说上房顶割韭菜,我也上去了。

  突然我发现墙上爬了好多蜗牛,它有我的大拇指的指甲那么大,蜗牛身上有四个触角,上边有两个长,下边有两个短,上边两个触角上还有两只眼睛,我非常喜欢蜗牛,就捉了一捧放在门口衣架下 ,可蜗牛不老实呆在哪里。

  到了下午我放学回来时,蜗牛爬上了衣架,墙上,还有雨伞上,可妈妈说蜗牛不能放在屋里,那样会饿死的',我这才明白,我有把蜗牛送上边去了。

  蜗牛二年级作文 12

  直到下雨的时候,慢慢地,慢慢地,慢慢地,走出来。

  我是不爱水珠的蜗牛,却需要水珠陪着我。

  水轻,柔地,水轻,柔地,将我放在,一颗颗,毛线球,织成的,摇椅上头。

  然后,厚重的'壳飞走,土里的竹笋钻破头。

  叶上的露水,慢慢地,慢慢地,变得通透。

  蜗牛二年级作文 13

  我养了两只蜗牛,它们长着两对触角,背着一个大房子,爬来爬去,爬过的.地方还有黏液。蜗牛让人最惊讶的是它们有两万六千五百多颗牙齿。

  蜗牛喜欢呆在潮湿的地方,它们还会冬眠呢!

  蜗牛看似可爱,其实它们是害虫—专门吃植物的叶子!

  蜗牛二年级作文 14

  我家有一只可爱的蜗牛,它背上背着一个棕色的'重重的壳。它平时总是把头缩进壳里,在水里爬呀爬呀。有一天,我又去仔细观察它,发现这只蜗牛也太能爬了吧,它一下子就爬到笼子的上面来了。

  这只蜗牛真是太有趣了,我越来越喜欢它了。

  蜗牛二年级作文 15

  最近,我们家来了两位新成员,它们的名字叫蜗牛,是两只漂亮的黄金螺。

  今天是个值得喜庆的日子,因为我们家的黄金螺第一次在家里的鱼缸里吃起饭来了,说明我们家的鱼缸有它们喜欢吃的`宝贝,而且它们终于适应了我们鱼缸的环境了。我希望它们今后能吃的更香、更美!

  蜗牛二年级作文 16

  今天天很黑,好像要下雨了。果然不出我所料,很快就下起了倾盆大雨。我很开心,因为雨后我可以去后花园抓蜗牛。

  雨越下越大,我也忍不住担心,因为如果雨不停,我可能就抓不住蜗牛了。就在我失望的时候,雨突然一点一点的'减少,我很开心。过了一会儿,雨停了。我跑到后花园,看见地上爬着几只蜗牛。我赶紧把他们抓起来,抓了几只蜗牛。当我正要回家时,我突然

  快乐的一天结束了。

  蜗牛二年级作文 17

  一天,我在学校里挖土挖着挖着,挖到一只可爱的小蜗牛,我就仔细的观察它。

  开始我想动动它的壳,当我动它的时候,它一缩就缩到壳里面去了。我把它带的教室里继续观察,我用笔放在桌子中央,让蜗牛爬过去。蜗牛到笔的一端,它的肉肉就慢慢的抬上去,然后它的`尾部就直爬爬上来了。蜗牛要下去的时候,也像前面一样,它的肉肉向下面

  压,它的尾部也是慢慢的直爬它,很快就爬过笔的另一端。这只可爱的蜗牛真是厉害呀!

  蜗牛二年级作文 18

  小蜗牛扛着沉重的房子,一步一步往上爬。他想爬到最高的叶子上,看看世界有多大。

  经过几天的努力,他终于爬到了最高的叶子的`顶端。他很开心。他伸出身体,张开触须,睁大眼睛,东张西望。哇,世界真大。他觉得自己已经爬到了世界上最高的地方。

  小蜗牛好高好开心!

  蜗牛二年级作文 19

  早上,我一起床,妈妈说:“姜灵,快看小蜗牛。”我看见妈妈手中拿着一片大大的丝瓜叶,上面有一只小小的蜗牛。

  小蜗牛身上背着一个大大的壳,就像是一座大大的房子。它的`头上有两只触角,当它爬行的时候,它的触角就变得很长,不停地左右转动,好像在辨别方向。小蜗牛爬的时候,身后会留下爬的痕迹。

  现在小蜗牛爬累了,把头缩到壳里,睡着了。小蜗牛真可爱!

  蜗牛二年级作文 20

  雨后,我在树叶下找到了一只小小的蜗牛,它独自在找食物吃。

  蜗牛的触角像小姐姐的辫子,眼睛很小像两颗小芝麻,嘴巴也很小,一个几乎看不见的像针尖的小孔。我摸了一下蜗牛的壳,又硬又光滑,螺旋形的`,中间高,四周低。它的作用可多了。天气热了,可以进屋里歇凉;下雨了,可以进屋去躲雨,是个冬暖夏凉的空调房。如果遇到危险,还可以关门。

  我喜欢这一只小小的独立的蜗牛!

  蜗牛二年级作文 21

  今天,我到楼下的草丛里去捉蜗牛。我看见草里有一只大大的蜗牛,我用手把她抓起来,放进瓶子里。我又继续寻找。

  有看见一只小小的蜗牛,我用手碰了它一下,它却把眼睛藏到了壳里,看样子它很会保护自己哦,我把他抓起来放进瓶子。哈哈……今天的'收获可真不小啊……

  蜗牛二年级作文 22

  有一天,我和同班同学去学校的花坛边看蜗牛,那里有很多蜗牛。

  小蜗牛它很胆小,因为我一摸小蜗牛的'头,它就把它的头缩到壳里。我还用手碰碰小蜗牛的触角,它的触角马上就缩短了。有一些蜗牛在壳里睡觉,还有一只蜗牛在爬。我看见那只爬动的蜗牛的身后有湿湿的痕迹,我也不知道是怎么回事。我拿着一只蜗牛和同学们比赛蜗牛爬墙。

  小蜗牛真可爱!

  蜗牛二年级作文 23

  雨后,在花坛边,有许多蜗牛,我就捉了几只。

  蜗牛大的比我的大拇指还大,小的比我的小拇指甲还要小。蜗牛的壳是灰褐色的,身子是乳白透亮的。蜗牛的`头上长着两只触角,软乎乎的,轻轻一碰,就立刻缩了回去,过一会儿,觉得没有敌情 了,再伸出来。蜗牛喜欢吃植物的叶子。我看到,在蜗牛爬过的地方会有一条长长地线。

  蜗牛爬行的速度实在是太慢了,我们办事可不能向小蜗牛学习。

  蜗牛二年级作文 24

  今天我捉了三只小蜗牛带回家养着,听说蜗牛喜欢吃菜叶,那它还吃什么呢?我决定做个实验。

  我先抓了一把盐,蜗牛一碰到盐身体马上就缩回去了。我等了一会儿,总算又出来了。我松了一口气,又想:他会吃地雷花的叶子吗?我把一片地雷花的.叶子放在蜗牛的跟前,过了一分钟,只见一只蜗牛先向后绕了一圈又不动了,一口也没吃。咳,后来我查了百科全书才知道蜗牛是杂食类动物,而且它的方向辨认能力不好。

  蜗牛二年级作文 25

  一只小蜗牛在地上慢慢爬行。它的身体是淡黄色透明的。后面的小房子是一个螺旋壳,头上有两根触须。

  扁平的`身体下面,有像吸盘一样扁平的腹部脚,慢慢向前爬行。无论它爬到哪里,都会留下液体的痕迹。听农夫的叔叔说,蜗牛吃蔬菜,它是一种害虫。

  蜗牛二年级作文 26

  我和我的同学还有张心妍的爸爸妈妈一起去捉蜗牛没捉到,妈妈一个人就搞定了。我问妈妈:“你是怎么捉到的?”妈妈说:“今天我去买菜,一片菜叶上正好有只蜗牛。”

  蜗牛有4根触角,这四根触角都是它的眼睛,我们用一根牙签触碰它的`触角,它的触角就缩到身体里。

  蜗牛真可爱呀!

  蜗牛二年级作文 27

  前天吃过饭,我在姥姥家的台阶缝里了捉了几只小蜗牛。

  小蜗牛长着一双亮晶晶的'小眼睛。我用东西一碰它,它就把小眼睛缩回去了,它的背上背着一个大大的,圆圆的硬壳,小蜗牛很可爱,我很喜欢小蜗牛,我还想了解一下更多的关于小蜗牛的知识呢!

  蜗牛二年级作文 28

  昨天,江老师让我们进行了一场蜗牛赛跑。我与和陈的蜗牛赛跑。

  我的蜗牛是最懒的。然而,和陈并驾齐驱,他们都高呼“加油!加油!”一只蜗牛冲上来。这只蜗牛就像刘翔。当我们看到它时,它是王天的蜗牛!高兴地说:的.蜗牛得了第一,的陈的蜗牛得了第二,我的蜗牛当然是最后了

  这个班多幸福啊!

  蜗牛二年级作文 29

  今天,我要观察我的小蜗牛。

  蜗牛是由它的壳,腹,头组成。它头上有两对触角,较长的触角上有眼睛。它的'嘴巴有一条齿舌,齿舌上有两万多颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物。我经常用铅笔碰一下蜗牛的眼睛,它的眼睛马上缩了回去。我给它吃了绿叶过了一会就拉出了绿色的大便。

  我终于知道它只要吃了什么,拉出的大便跟食物的颜色一样。

  蜗牛二年级作文 30

  大家都认为蜗牛爬得很慢吧?经过我的观察,其实不是的。今天,我趁闲着的.时候跑到了蜗牛最爱的地方───学校的阴森树林。那里有好多好多蜗牛在草丛里面。我放了片叶子在那儿,一只大蜗牛用最快的速度爬出来,啃了一下叶子,便飞快地跑走了。

  其他小蜗牛也像大蜗牛那样,飞快地爬走了。我吓了一跳!原来蜗牛能爬得那么快啊!

  蜗牛二年级作文 31

  今天是星期一,天上飘着小雨。在放学回家路上,我们发现路边有许多小小的蜗牛,在哥哥的指引下,捡起一片树叶轻轻地将小蜗牛放在树叶上,然后小心翼翼的拿着树叶边走边看。

  小蜗牛慢慢地把头伸出来,眼见它两个触角慢慢的.伸长,一不小心手抖了一下只见它触角越来越短。到了们家门前,它头上长出了两根‘电线杆’。回到家中,我们给他拍照留念,最后我们把它放回了大自然。它也是一个小生命,我们要爱护它。

  蜗牛二年级作文 32

  今天我和妈妈去奶奶家。

  走在我家的`院子里,我看见一只小蜗牛慢悠悠的爬,爬的特别慢,我看着都替它着急,当时我就问妈妈:“如果兔子和蜗牛比赛跑,谁会赢呢?”妈妈说:“宝贝,你说呢?”我告诉妈妈:“肯定是蜗牛会赢,因为兔子会睡懒觉,就像《龟兔赛跑》一样。”妈妈听完我说的哈哈大笑!

  蜗牛二年级作文 33

  今天我回家的.时候在花坛里发现了许多只蜗牛,可能是下雨的原因吧。我跟着一只蜗牛才知道蜗牛是散居动物,它们在花坛里爬来爬去,速度很慢。

  我找了一只强壮的蜗牛放在手心里,它开始并不动,后来慢慢探出头来,蜗牛的警惕性非常高。我把它放在一个没有水的鱼缸里,鱼缸里放了几片菜叶,加上一层纱布,又加了一点水,这只蜗牛就在我们家定居了。我真心祝福它在我们家幸福快乐地成长。

  蜗牛二年级作文 34

  我把捉到的蜗牛放在一个透明的.罐子里,每天晚上给它们吃叶子。蜗牛张开它们的小嘴,一点一点地咀嚼着食物,每次都吃得津津有味。

  记得有一次,蜗牛的壳里钻出来一些黑色的东西,我急忙翻开书:“啊!原来是蜗牛的粪便!”

  这就是我的蜗牛,一群可爱又有趣的蜗牛。

  蜗牛二年级作文 35

  今天晚上,妈妈洗菜的时候,看见菜叶上有一只虫子。妈妈说:“思晓,快来看,这里有一条鼻涕虫。”我连忙跑进厨房,可是我和爸爸都说那是一只蜗牛。

  晚饭过后,我就开始逗蜗牛玩了。首先,我抓住蜗牛背上的.蜗牛壳,把它从菜叶上拧下来;接着,我把蜗牛放到我的书桌上,看它在书桌上爬,它爬过的地方,都留下一道湿湿的痕迹;然后,我又把蜗牛赶进蜗牛壳里,反复多次后,我就去睡觉了。蜗牛也在壳里睡着了。

  蜗牛二年级作文 36

  蜗牛没吃菜叶好几天了,天天吸在盒子的顶上,晚上,我发现它露在外面的身子越来越小了,心想是不是饿死了?

  我把蜗牛再次放到楼下的花坛里,希望它能够在自然环境里活动一下,恢复活力。

  可是等到我去楼下练习垫排球时,花坛里再也找不到蜗牛的`踪影,我在附近找了好一会儿,还是没找到,心里默默地希望蜗牛不要被猫吃了,而是和我在玩捉迷藏。

  蜗牛二年级作文 37

  我爱观察小动物,这几天,我在观察法国蜗牛。

  法国蜗牛体形巨大,最大的有一个成人拳头那么大。它可以把眼睛、触角缩进体内,但身子怎么也缩不进海螺壳似的壳内。

  法国蜗牛的.身子很湿,但爬过的地方没有痕迹。它的舌头上有很多牙,共一千多颗!它可以吃,但我觉得很恶心。

  法国蜗牛没什么奇怪的地方,就是它那”海螺壳“很有趣。

  蜗牛二年级作文 38

  我家养了几只蜗牛。它有壳、头、腹、触角、眼、口。蜗牛的.壳分为左旋和右旋,我家的几只蜗牛是右旋的。蜗牛喜欢

  生活在潮湿的草丛里。喜欢吃青菜叶、苹果、青瓜······蜗牛用腹足爬行。在外界刺激下会做出反应:触角伸缩,身体缩进壳里。这就是蜗牛。

  蜗牛二年级作文 39

  雨过天晴,我在外婆的菜园了走了走。嘿,一只非常可爱的小蜗牛挂在叶子底下津津有味地喝饮料。

  长长的触角像两根天线,轻轻碰一下,它立马把触角缩回去,改变方向继续前进。蜗牛的壳又硬又滑,一圈一圈像水的波纹。它爬过的.地方就留下了一道丝一般痕迹,肯定是做的记号,怕自己找不到回家的路。我觉得蜗牛是个大力士,能扛起自己的房子去看风景。

  这只蜗牛真可爱,我愉快地决定:它就是我的小宠物啦!

  蜗牛二年级作文 40

  我有一只可爱的小蜗牛。

  他的样子很怪,尖尖的触角,大大的壳一个小小的身体。

  我不小心碰了蜗牛一下,它竟然缩了回去。我不知怎么回事,原来,蜗牛害羞,所以缩了回去。

  还有一次,我看见它在纸上爬的飞快,不到一分钟,就已经爬出去了,我说以前老师总说蜗牛是草原爬的`最慢的,可是,为什么这次爬的这么快呢,原来,纸太滑,所以就这么快了,我知道了。

  我喜欢我的小蜗牛。

  蜗牛二年级作文 41

  蜗牛是软体动物,因此它身上多加了一个壳。

  蜗牛吃青瓜、菜叶、等素食,它用肛门排便,有两对触角,一对长、一对短,长触角上长着一双眼睛。

  蜗牛用腹足爬行,别看它爬的`慢,但缩壳的速度很快,只要轻轻一碰它,就会马上缩进壳里。

  蜗牛会分泌粘液,粘液的主要作用是:不容易把身体划破。它喜欢在潮湿的地方,在池溏边常有它的踪影。

  我喜欢蜗牛!

  蜗牛二年级作文 42

  夏天,大雨刚下过。我去花园散步,看见一只蜗牛在墙壁上爬,就抓住了它。

  蜗牛的触角像天线,我一摸,它就缩回去。硬硬的'壳像一枚硬币。软软的身体粘粘的黄黄的。

  蜗牛一遇到危险就缩进像铠甲一样坚硬的壳子里,壳是它的城堡;一遇到大雨,壳就是雨伞啰;一遇到太阳,壳就是防晒衣。触角上的小黑点就是它戴的墨镜。

  我的小蜗牛帅呆了,酷毙了,人见人爱,花见花开。

  蜗牛二年级作文 43

  蜗牛是一种可爱的小动物。它有一个小脑袋,上面有一对有趣的触角,随时随地都有自己的房子。

  蜗牛是怎么长大的?原来它们体内所含的.粘液被分泌成螺旋状,当粘液变干后,就形成了新的“家”。当“家”变小时,他从里面爬出来“建造”另一个新的“家”。

  蜗牛生孩子也很有意思。蜗牛在“家”里出不来。过了一会儿,细长的东西出来了。过了一会儿,一个小土块样的东西出来了,是一个可爱的蜗牛宝宝。

  蜗牛二年级作文 44

  我妈妈在整理葡萄的时候,发现了一只蜗牛。后来,我把它放到罐子里,过了一会,我再去看他的`时候,它都快要爬出来了!

  我动一下它的头,它的触角和眼睛就都缩回去了!

  它睡觉要睡15个小时,上次它睡了快2天的时间!后来,我准备给它找几个朋友,可是,我找了好几天,都没有找到。有一天,我终于找到了蜗牛,而且是三只蜗牛。反正,它们只有一个愿望,就是逃出我的罐子!

  蜗牛二年级作文 45

  在这个阳光明媚,万里无云的日子里,我给大家介绍一下蜗牛的特征,习性。

  在下雨天我们常常会看到一只虫子背着一个壳在慢慢的行走,其实那就是行动缓慢的蜗牛 ,蜗牛喜欢潮湿的地方,蜗牛有四个触角,有几千个牙齿,还有一个大大的.壳。蜗牛是用腹部行走的,被蜗牛走过的路都会留下黏液,这样的黏液有助于它爬高墙是不会掉下来。

  蜗牛是我们好朋友,我要更好的爱护它们。

  蜗牛二年级作文 46

  我们家有一只白玉蜗牛,它非常招人喜爱。它的身体是纯白色的`。有两只触角,还有一个大大的壳。我把它当成我们家的一员。并且还在它身上学到了很多的知识。

  这几天,小蜗牛不知怎么的了,成天躲在壳里。我们还寻思它死呢!一天,我和妈妈一查电脑,原来它冬眠了。是因为我们家太冷了,它也喜欢阴暗的地方,这几天我把它放到暖气底下,把它热得够呛。所以它才会冬眠。

  我从它身上学到很多知识,你呢?

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