五年级心情作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级心情作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级心情作文1
最近，我自己都不知道怎么办。反正就是没心情，做什么心情都不好，最近的心情实在是太糟糕了，糟糕到我自己都不知道该说些什么了。也不知道自己最近在做些什么，眼看着自己的暑假时光就这样悄悄流失了，可自己还是没做什么事情。
有些时候很讨厌这样的感觉啊，就感觉自己真的每天都什么都没做。暑假眼看着时间都流逝了，可是到现在我都没做什么有意义的事情，真是讨厌这样的感觉。很多时候，我问自己，到底什么是有意义的事情呢。偏偏我一点都答不出来，其实我自己也不知道什么才是真正有意义的事情吧。有些时候真的会觉得好烦好烦啊，人生都都没有什么特别大的意义了，总是会发生一些让自己觉得很烦躁很烦恼的事情。最近自己的生活全都是负能量，除了烦死了三个字我都不知道该说些什么了，但是我自己又很讨厌满身负能量的感觉，偏偏自己最近就是这样的。有些时候好烦恼啊，我又说不上来具体烦在哪里，反正就是觉得自己的生活一团糟，特别麻烦。每天都能找到让自己觉得很麻烦的事情，烦躁烦躁除了烦躁还是找不到词语来形容了。
我也不知道为什么，反正就是没心情做任何事情，连
五年级心情作文2
假如我是心情的操控者，我会让每个地方充满欢声笑语，让不喜欢欢笑的人常常笑逐颜开，让悲哀和哭声从这个世界消失得无影无踪。我要让失去亲人终日沉浸在悲痛中的人们消除心头的阴影，让笑容重新回到他们的脸上。我要让世界上的人们每天都因开心而笑得合不拢嘴。
假如我是一个可以操控时间的人，我会让时间倒流到三国纷争的时代，我就去找我的偶像------诸葛亮。我一定会让诸葛亮给我签一个名，还要和他合照留念。那样，我会时时为诸葛亮为榜样，博览群书，通晓各方面的知识，去实现自己的理想。
假如我是风雨雷电的操控者，我不会让台风再来干扰我们美好的生活，破坏我们的家园。我会让一年四季的每一天都天气晴朗，不会太热，也不会太冷，更不会有大暴风，大暴雨这些恶劣天气出现。我还会让一年四季都风调雨顺，每年庄稼都大丰收，不会有人在饿肚子。我更想让持续几个月的甘霖雨露降临到严重缺水的干旱地区，让龟裂的大地长出绿油油的禾苗，让荒芜的沙漠变出一片片绿洲，让勤劳善良的人们在这里愉快的生活。
假如我是生命的操纵者，我会让那些掘死的冤魂复活，重见天日，让那些十恶不赦的坏蛋得到应有的报应。
我有很多美好的愿望，我渴望能实现......
五年级心情作文3
我们大家都有一种心情，因为这种心情，是不一样的心情，接下来我就讲讲我的心情。
一天，早晨我背着书包上学的时候，走在路上，发现路上有一只小鸟牺牲了，走到跟前，我心想：这一定是有人骑车太快了，把小鸟给撞倒了。我正准备走的时候，忽然想起老师给我们讲过，“保护动物，人人有责”，不管那只动物死了还是活着，我们都要保护它，所以我就用手把小鸟给抱在安全的地方。我的心情无比的开心。
我记得还有一次，那是一个星期天，我就找我朋友玩的时候，看见有一位老奶奶拿着一袋大米，眼看那位老奶奶拿不动，我就赶紧跑过去，帮着那位老奶奶抬大米，我走到老奶奶面前说：“老奶奶我帮你抬大米吧！”老奶奶说：“好”。我就开始帮老奶奶抬。我虽然力气小，但是为了“尊老爱幼”四个字，我就算是使出全身力气，也要帮老奶奶把大米抬到她家去。我把大米抬到老奶奶家的时候，老奶奶对我说：“谢谢你，孩子”。我说：“不客气，这是我应该做的。”我出去的时候心情非常开心。
有一次，在学校，老师不在教室的时候，有个同学骂了我，我就打了他，这时老师突然来了，看见了，就批评了我一顿，老师批评完之后，我很后悔，这时我的心情是那样的难过。
这就是我不一样的心情。
五年级心情作文4
放寒假了，我的心情温度上升到了100度，可是想起老师布置的很多作业，我的心情温度从100度下降到了70度。
在寒假里的第二天下午，妈妈说明天要带我去宁波海洋世界玩，我高兴得手舞足蹈，我的心情温度也一下子上升到了110度。那天我和妈妈准备了很多东西，大包小包都塞满了，晚上我翻来覆去地睡不着：明天要去海洋世界玩了……
第二天早上，我早早地起了床，穿好衣裤，下了床叫醒妈妈：“妈妈，妈妈，起床了，起来去宁波那里！”妈妈翻了个身面向我，慢慢张开眼睛。我又说：“妈妈，起床了，去宁波了！”妈妈坐了起来伸了个懒腰，说：“还早呢！我们中午再去吧！早上太冷了。”说完妈妈又睡了回去。我没办法，只好等到中午再去。
到了中午，我和妈妈吃好饭正要拿行李走的时候，妈妈的手机响了起来，妈妈拿出手机一看，说：“是你爸爸打来的。”“喂！”妈妈接了手机和爸爸说了起来，过了一会儿，妈妈把手机放回口袋里，我想应该是爸爸让我们快一点一起去海洋世界玩。这时妈妈说：“儿子，爸爸现在在船上，今天回来，让我们不用去宁波，下次我和你爸爸带你去玩。”我感到很冷，我的心情温度从100度直线下降到0度，但想起爸爸要回来了，我的心情温度从0度上升到了10度。
“还好，还好，”我的心情温度没有降到0度，不然我的眼睛就会变成兔子眼睛了……
五年级心情作文5
这一期的周报我是怀着一个特别珍惜、特别小心和特别激动的心情来翻看的，因为这是我努力了很久并且好不容易登上A版的一期周报。
在初选前，我想了很久才决定投A版。因为这篇作文是我构思了整整半天时间，然后打草稿，可不知怎么，我总是写不出心里的那个画面，直到我准备放弃的时候，终于用笔描绘出来心里的画面了。
当老师公布初选上的名单时，我的心情七上八下的，坐立难安，根本不知该怎么办可当听见我的名字时，我高兴极了，恨不得一跳三尺高。当时的心情就像是在坐过山车一样忐忑不安。
过了一会儿，心情渐渐平静，想：这只是初选，还有更残酷的复选呢。我要花大量的时间来修改作文，不能在半途中掉链子，让自己的作文登不上我们班的周报A版。
在准备把本交给老师复选前，我还是不放心，于是我拿出一张“优先录用卡”，然后把它夹在本子里。
不知是我修改得好，还是“优先录用卡”帮了我的忙，我的作文复选上了，可以登在周报A版上喽！太棒啦！我兴奋得差点晕过去！
原来，登上周报A版会这么不容易呀！以后我一定会用心写作文，争取每次都登上周报！
五年级心情作文6
你瞧,燕子回家了,哼起了小曲儿;你瞧，小青蛙睡醒了,开始准备起了音乐会；你瞧，小草探出了小脑袋,好奇地看着世界：你瞧，杨柳姑娘又开始清洗头发了，你瞧，桃花姑娘，梅花姑娘都绽开了笑脸，这一切的一切都在告诉着人们春天来了！
春天一个美好的季节，到处都充满了生机，校园里同学们的充满了欢声笑语；公园到处有小朋友追逐打闹的场景；大草坪上的天空有着放飞心情的风筝。
到了星期六，父母亲们带着孩子买了风筝到淹城的草坪放风筝，风筝的样式各种各样，有的是一只小巧玲珑小燕子，有的是一只凶猛的老鹰，有的是如花似玉的嫦娥姐姐，还有的是一只快要展翅高飞的“蝴蝶仙子”……
孩子们将风筝放到空中，风筝随着微风越飞越高，孩子的风筝也在暗地里叫着劲，在比赛谁飞得高。老鹰和小燕子是不分高下，一会儿老鹰飞在了小燕子头上，小燕子的主人不甘示弱，使劲的放着线，小燕子以神速赶上了老鹰，老鹰的主人那里肯让自己的第一不保，也快速地放线，燕子愈来愈高，愈来愈高，最后终于超过了老鹰，老鹰的主人顿时垂头丧气，本来洋溢着兴奋的脸庞迅速变成了苦瓜脸。
再看看嫦娥姐姐和“蝴蝶仙子”，她们正在空中慢悠悠的飞着，两个风筝并排着飞在一起，似乎在聊着什么有趣的话题，风筝的主人也在谈笑风生，可尽兴了。
风筝和春风一起飞向天空，风筝飞多高，我们的心情也跟着飞多高，风筝飞得越高，我们的心情也随之更叫开心！
五年级心情作文7
心情是一个大泡泡，必须是五彩的才漂亮。只要你细心观察，你就会发现，不经意间，你的心情被上了色。
早上，你是轻松起床还是赖床不起呢？自己起来，感受清新的空气，给自己的心情涂上一层喜悦的颜色-----红色；对着镜子照一照，你是看到了沮丧的痘痘还是长长的睫毛？看看你漂亮的一面吧，让你的心情加一层粉色；对着餐桌望一望吧，你是看到了吃腻了的鸡蛋还是香喷喷的面包呢？品尝面包吧，让你的心情加上一层橙色；上学的路上，你是听到了公交车沉闷的噪音还是好玩的广告？听听好玩的广告吧，让你的心情加一层滑稽的黄色。
中午回家，看看自己喜欢的饭菜，再给自己的心情加一层粉色；吃饭了，你是认真享受佳肴美味还是空磨时间？吃吧吃吧，把你的心情吃成紫色；睡午觉了，轻轻的闭上你的双眼，把心情变成肉色。
下午放学，走向车站的同时，看看路旁的树，让心情加上绿色；回家了，专心做作业吧，把心情变成蓝色；去散步，你是把动听的鸟鸣当作音乐还是噪音？把它当作音乐吧，给你的心情抹上青色……
睡觉了，优雅的黑色围绕着你，静静的，你进入了梦乡，梦乡里，有一个大泡泡，是五彩的，红橙黄绿青蓝紫……
五年级心情作文8
你知道，现在流行哪一种芭比娃娃？答案：小布！也许你会问，小布是什么？它是一种小型的芭比娃娃：头大大的，占全身的三分之一，眼睛也十分大，眼皮一眨一眨的，一只小小的鼻子，一张粉红色的樱桃小嘴。一头金黄色的的卷发一直披到肩下，还有一双纤细的小手。身着漂亮的洋装，脚上穿着鲜红色的高跟鞋。
小布不但外表非常可爱、漂亮，而且还是一位技术高明的“心情专家”呢！
记得一次，去参加英语大奖赛，我因为初次参加大奖赛，经验不足，所以被落榜了。回到家里，妈妈和爸爸都问我比的咋么样，我说，因为经验不足，被落榜了。妈妈一听，大声说道，陪你练了那么多次，你就给我们这样一个结果，呵，真是的！我觉得妈妈说的太没道理了，顶了一句，呵，那你能比到第几名啊？说着，我气呼呼地冲进自己的小房间里，锁上房门，扑到了自己的小床上来，发起脾气来。“呵，不就是一次英语大奖赛吗，输了又怎么样了……”这时，我抬头一看，看见我一直收藏着的小型芭比娃娃——小布。它一下一下地眨着那大大的眼睛，仿佛在说，小主人，怎么了？不要伤心，这次比赛没发挥好，下次还有机会再努力的嘛！我这么一想，心里便肃然开朗起来……
这就是我的小布，一个可爱、漂亮的小布！
五年级心情作文9
喜、怒、哀、乐都是心情，它们日夜陪伴着我。渐渐地，我爱上了它们。
刚发下期中考卷，心情来找我玩儿了，它先让紧张来陪我。发数学卷时，我紧张得闭上了眼睛，过了一会儿，我猛地睁开眼，当我看到考分时，紧张早已跑得无影无踪，惊喜来了，卷子上老师用红笔大大地写着“100”，我不由地唤来沾沾自喜。就这样，这节课就等于磨时间，我在等待下节课的英语试卷。
终于挨到了第二节课，miss郭走进了教室，我看见她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。紧张啊紧张，你什么时候不来，偏要这时来？“李文轩，94！邓淇淇……”哎呀，怎么还不到我呀？着急，着急，越着急越不到我，那叫一个心急如焚呀！终于，“衡陈子艺，94！”唉，失落像虫子一样爬进了我的心里，我哭丧着脸领了卷子，然后坐在座位上发呆。毕竟是心里有事，老师讲的课我一句也没听进去。
挨到中午饭了，同学们纷纷询问对方的成绩，我当然也不例外。只是在别人问我英语成绩时，我沉默了，在李文轩的一再追问下，我才心不甘情不愿地说了出来。“我和你一样！”李文轩用安慰的口气说。她的话让我重新振作起来，我想：灰心也没用，继续努力，下次再接再厉1
心情，你真是让人摸不着头脑，一会儿这样，一会儿那样，唉！
五年级心情作文10
生活周遭，常会听到多人抱怨，抱怨每天一成不变的生活无趣，无趣却还要反覆的做这些事。但是，生活真的是一成不变的吗?
那天，我依如往常被妈妈的催促声叫醒，要我快去上学。不甘不愿的离开床铺，看像窗外，心情更差了，原因无他，正是因为窗外下着雨。那阵子，正好是梅雨的季节，常常下连续一整个星期的雨，都不足为奇。湿热的天气里，常常教人不知不觉间就烦闷起来，更何况是要出门上学?
一切都整顿好之后，我带着沉重的心情踏出家门，前往学校。走着走着，一个不注意，竟然一脚踩进积了水的泥泞里!我愤怒的低头检视自己的脚，余光不经意的瞄向那滩水洼，透过反射，我惊讶的发现，原本灰暗的天空已经被阳光占领了，就连那些厚重的云层，也敌不过阳光的温柔，让步似的让阳光从中渗透出来。这是如此美丽的景象啊!尽管还飘着细雨，一切的景象却与先前看到的不同了。雨水滴在水洼中形成的涟漪，向外慢慢散开，就在你以为他要从此消失的时候，新的雨滴又落在水洼中，形成涟漪向外慢慢扩散……，就这样不断的循环着。看起来都是那样的可爱，那样的有生命力。这种感动，是我在以往的雨天中，没体会过的。原本阴郁的心情，也一扫而空。
生活真的是一成不变的吗?其实不。在看似一成不变的日子中，还是有很多细节悄悄的在改变。只要细心观察，用心体会，在一成不变的生活中，依然可以有令人惊喜的奇遇。
五年级心情作文11
放暑假了，我开心得心花怒放，因为在家可以自由自在的玩，但日升月落，白天黑夜一瞬间，已经又开学了。快乐的日子，怎么飞也似的过去了呢？但开学对我来说，也像看到天使一样欢喜，因为能够再次看见要好的同学和老师，让我更加欢天喜地了。
第一天开学，真叫我欣喜若狂，我发现班上的人，几乎都长高了，而那个原本是矮冬瓜的同学，也像灌水一样，长高了不少，甚至快比我高了呢！让全班大开眼界；而那些花草树木，更加缤纷亮眼；走在走廊上，听到好久不见的朋友，七嘴八舌、一字不漏的说着他们的暑假过得多丰富、多有趣，我也不例外，好好大肆吹嘘一番。
发新书的时候，也是我喜欢的一件事，拿到书的那一刻，我有如海盗挖到宝藏一样，雀跃不已，因为它们将是这学期里，我最喜欢的好朋友了。我们还全班一起换教室。换教室的时候，全班一起搬桌椅，一起搬书柜，虽然搬得大汗淋漓，但大家还是眉飞色舞！没过多久，我们的“新家”就大功告成了。我们还一起大扫除，有些人扫地，有些人拖地，有些人刷地板，有些人搬桌子……，大家分工合作，一下子就完成了。这时我才发现，原来这就是团结力量大。
五年级心情作文12
7月1日是个值得纪念的日子，乌鲁木齐—伊犁客运列车终于开通了。为了让我领略这个意义深远的时刻，妈妈特意买了到伊宁东站的火车票，让姥姥、姥爷带着我坐伊犁第一列火车。
那天早早的，我和姥姥、姥爷就来到伊宁火车站，还参观了火车站的角角落落。电视台的'记者叔叔还采访了姥爷，让他说说激动的心情，我也在旁边高兴地附和着。
我们兴奋地坐上火车，内心久久不能平静。因为我知道伊犁人的梦想今天终于实现了。车厢里干净明亮，感觉很舒适。我看到四周乘客们的心情都很激动，因为大家脸上流露出来的全都是笑容。
穿着制服的列车员叔叔，让我们看好自己的物品，漂亮的列车员阿姨扶老携幼，忙个不停。
火车缓缓启动，然后，轻快地跑起来。窗外的田野与树悄悄地向后移动，仿佛是在给火车开道似的。
这是我第一次坐上伊犁的火车上，而且是第一次坐着火车看窗外的风景。难怪人们说伊犁是塞外江南，一步一景。
的确，绿油油的田野像一幅田园风光画，随着火车的移动，越来越远，最后不见踪影。
还没等我的思绪稳定下来，已经到伊宁东站了。
下车的时候，我真有点舍不得。我把那张火车票小心地保存起来，作为永远的纪念。
五年级心情作文13
心情？颜色？心情与颜色？什么意思？
嘻嘻，告诉你个小秘密：颜色象征着心情，心情呢，也可以用颜色表示的啦。
一个星期，周一到周日，什么什么的课，样样都有，我这个人呢，就是有点与众不同，别人喜欢的课，我讨厌，别人不喜欢的课，我却爱的不得了。够古怪的吧！？
星期二，哈哈，我的音乐课，身为音乐课代表的我，对音乐这方面可是样样精通，别说是一首歌就是听一遍印谱我就会弹，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下来。就算是口风轻吹的口干了也不想放回盒子里，我对音谱熟悉得很呢！老师常常表扬我，我听了，心里美滋滋的，高兴的不得了。音乐的声音轻轻的，静静的，黄色的音乐课，让我们插上想象的翅膀去遨游音乐的殿堂吧！
啊？什么？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一个瘦小的女孩子，怎们能承受得了这500米的两圈跑道呢？虽有篮球作伴，可我哪能谈得上是篮球高手呢？我无法控制自己心爱的篮球，脸上砸了个大包包来，这可一点都不好看！一拍篮球，脚上、腿上、手上、脸上，立刻白一块，青一块的，痛痛痛，贴贴贴，膏药，恶心！我希望，上体育课的那一天，是一个阴雨天。我希望体育课上可以不用跑步，不要带篮球，使这个运动细胞特少的小女孩儿一道宽敞的道路吧！灰色的体育课，悲哀！
颜色——心情，知道了吧？一周的心情，真是变化多端！
五年级心情作文14
我的心情巧克力专卖店终于开业了！
一桩漂亮的小房子发出亮闪闪的金光，招牌上写着出售“心情巧克力”五个银色的大字。只要客人来了，挂在门边的紫色小风铃就会发出叮铃叮铃的响声。
一进门，顾客们就会看见柜台上摆着各式各样的玻璃瓶，瓶子里装满五颜六色的心情巧克力。它们的功能可多了，有的让你开心，有的让你自信，有的让你勇敢，有的让你美丽等等。
我的第一位小客人来了，不知为什么，她的眼睛里闪着晶莹的泪花。原来，数学试卷有点难，她考得很糟糕，担心妈妈会说她。我连忙从柜台里拿出一瓶粉红色的“解忧”巧克力。小女孩一口就吃了一块，眼里的泪花立刻不见了。她一看效果如此明显，又吃了一块，立刻转忧为喜，快快活活地跑出了我的专卖店。
第二位客人是一个高个子的阿姨，她看起来十分沮丧。我问阿姨：“您是怎么了？看起来不太高兴？”“我的工作没了，想买一块找回自信的巧克力，再找一份适合自己的工作。”她低沉地说。我从柜台上拿出画着星星的巧克力，对阿姨说：“祝您成功！”阿姨也自信满满地走了。
我还有蓝色的巧克力，吃了它，你就会勇往直前；红色的巧克力到了你的嘴里，你的脸就会白里透红……
随着最后一缕阳光离去，我的心情巧克力也卖光了。忽然，我看见柜台上冒出了一瓶彩色的巧克力，不管三七二十一，先吃了再说。我抓起一块就往嘴里放，立刻感到一股幸福的暖流涌上心头……
五年级心情作文15
看着窗外的梧桐树，发现它经不过秋风和秋雨的考验，叶子从葱茏的绿变成稀疏的黄。
我独自一人走在公园小道上，抬头看着小径旁的枫叶，那春夏两季碧绿的枫叶在秋风的吹拂下，变得火红火红，就和傍晚天边的红霞一样。倏地一阵微风徐徐吹来，本来就摇摇欲坠的树叶哗啦啦的从树上一一落下，很快，地上就落了厚厚的一层，我走上去，清楚的听见了“咯吱咯吱”的响声，十分有趣。我走累了，就蹲下来开始细细观察这火红的枫叶，它的脉络是那么清晰，纵横交错，和人的手掌一样。
“啾、啾……”一阵鸟叫声传来，我赶忙抬头四处环顾，看看在这萧瑟的秋天究竟哪种鸟还会这么欢乐。不过在树木的掩映下，只能听见鸟鸣声，看不清鸟儿在哪儿。但是我又发现了一个有趣的东西——一块倒在泥地中的石头。我毫不费力的将它从泥土中拔出来了。看着它光滑的表面，清晰的纹路，我忍不住敲了敲它。“砰砰……”这是它发出的声音。
看完了石头，我又来到了花坛边。望着那开得分外妖娆的菊花和月季，在花上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，忽然觉得秋天也不是那么萧瑟，还是生机盎然的。
秋天，一个哀伤但又有活力的季节。
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