【实用】雪二年级作文锦集9篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的雪二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪二年级作文 篇1
多美的小雪花啊！刚开始零零落落的，又小又轻、又厚、又柔，就像高贵的白天鹅在轻轻抖动翅膀似的，一根根小羽毛就这样飘飘悠悠地落下。渐渐地，雪下大了，伴着瑟瑟的落雪时声，一片片厚重的雪片纷纷扬扬地落下，就像天上的仙女撒下的了“玉叶”“银花”。
雪花总是像不可比喻的神话一般，体现它那银一样白，玉一样柔和的意志。雪花纷纷地下着，像扯碎的棉花球一般，又如银蝶在空中飞舞，更似一位位穿着白衣的小舞女正随着从天而至的仙乐翩翩起舞。那一片片冰清玉洁的雪花就像一首首明丽。婉 转的小诗，让人读也读不透。
雪，凉意中透着无私，温润中包含着热情，它们使我感到快乐。脚踩进白雪中那软绵绵的感觉，真是好不清爽！那细细的雪粉不断的从脚边溅起，飘逸而又潇洒
雪二年级作文 篇2
今天我们的蔡老师让我们用各种大小的圆片制作东西，我想到了做雪人。
雪人是由两个相同的大圆片组成的，一个圆片做雪人的头部，一个圆片做雪人的身体，在雪人的头上，我用灰色的小型半圆做了雪人的眼睛，永大红色的半圆粘了雪人的嘴巴，用三个蓝色的小圆片和一个小半圆组成了雪人的辫子，雪人的头部就完成了。接下来是雪人的身体了，雪人的身体很简单，就用灰色的小圆片做了雪人衣服上的纽扣，又在旁边用蓝色的半圆做了雪人的手，就这样雪人完成了，我觉得这个雪人真漂亮，我真是太棒了！
雪二年级作文 篇3
冬天到了，小红望窗外一看，窗外下起了大雪。小红就往门外跑，她跑进小丽的家，她跟小丽说：我们去堆雪人吧。小丽说：好啊！小红和小丽到了外面，小丽说：我们再叫一人吧。小红说：好啊。小红和小丽来到了小明的家。小红敲了敲小明家的门，小明打开门一看，原来是小红和小丽呀。小丽说：我们去堆雪人吧。小明说：我也正好想找你们去玩堆雪人呢！小红说：那我们去玩堆雪人吧。他们到了外面就开始实行堆雪人了。
小红对小丽说：你去滚一个雪球。小丽就去了，小丽到了不远处就开始滚起雪球了。小丽把雪球滚到他们堆雪人的地方，小丽发现小红和小明已经把雪人的身体堆好了，小红把小丽滚回来的雪球放到身体上。小明跑回家拿了一个胡萝卜跑回来，小红和小丽奇怪的问：你干嘛拿胡萝卜呀？小明说：我拿胡萝卜是当雪人的鼻子。小红又说：可是眼睛用什么来当呢？小丽说：我们用石子儿。小红说：好啊。小明往脚下一看，有两颗石子儿，小明把那两颗石子儿捡起来，装到雪人的脸上，小明又跑回家，小明拿了下脸盆，随便拿了一把扫把，拿来了，小明把脸盆放到雪人的头上，小明又把扫帚插到雪人的身体里。小红和小丽还有小明都觉得很好看。她们围着雪人又唱又跳，真高兴啊！
雪二年级作文 篇4
今天是小队活动日，我们决定堆雪人比赛，就在我家门口集合。
一会儿小伙伴们拿好工具来到集合地点，男女分组进行堆雪人比赛。我们女生先把雪人的身体搭成一座像火山一样的身体，接着我们搭了一个像皮球一样的'头，然后我们左思右想怎么也想不出用什么来搭眼睛，鼻子嘴巴和手。突然一个同学说：我们纽扣和树枝来做吧！于是我们照那个同学说的找到了这些东西，一个可爱的雪人立刻在你的面前。而男生先把雪人的身体搭成一个大雪球当身体，接着搭了一个小雪球当头，然后他们用果子和树枝做眼睛，鼻子嘴巴和手，男生的雪人也立刻在你的面前。开始评比了我们女生赢了兴奋的不得了！林欣佳
雪二年级作文 篇5
早上，我起床后往窗外一看，白茫茫的一片。
远处看去，一棵棵树就像一朵朵棉花，到了停车场，看见车子上全都白了，就像白色巧克力。妈妈把我带到了学校，看着到处都是雪，我很激动，但是，妈妈不让我玩雪，最后我还是趁妈妈开会时,偷偷摸摸地去了操场。我看见小伙伴们已经堆了一个顶天立地的雪人，就像一个巨人一样威武地站在那里，我们千方百计想把它搬起来，可怎么也搬不动，倒是累得满头大汗，但我们很开心！
很希望能下一次更大的雪！
雪二年级作文 篇6
今天上午，下了一场鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬地落下来，无穷无尽，难道是冬姑娘为孩子们准备的欢乐豆，只要雪过了，孩子们纷纷跑出来，一起打雪仗堆雪人，玩得可高兴了！我想雪下得多一点，把世界变白，那我们就可以不愁没东西玩了。
雪不仅美丽，也为我们的童年增添了许多的乐趣。
雪
雪，是我梦寐以求的。今天，虽然已经进入春，但雪，还是下了。
我冒犯地伸出手，雪花刚一落，就化了，好像在说：“我讨厌你，走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢；时大时小。有时，打个哈欠的光景，它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀！
我忽然觉得自己是一朵雪花，轻轻地落下，雪停了，太阳一出来，我就化成水蒸气，飘回了天宫~~
啊，我爱你，雪！
雪二年级作文 篇7
今天上午，突然下起了鹅毛般的大雪。我和哥哥还有妹妹准备出去堆雪人。
我们开始分配工作，我负责找雪人的眼睛，手，嘴，胳膊，鼻子；哥哥负责堆雪人的头和身体，妹妹负责给哥哥弄雪。
开始堆了，先弄一个大雪球，做雪人的身子；在弄一个小雪球，做雪人的头；接着把小雪球放到大雪球上面，要弄牢固。再把叶子当做纽扣贴在雪人的肚皮上可是怎么贴都贴不上。这下把我们给愁坏了，在这时哥哥看到的上的雪，突然说：“我知道该怎么贴了。”我和妹妹连忙说：“怎么贴？”哥哥说：“咱们用雪把叶子的跟帖上就可以了。”我和妹妹试了试，真的可以。我心想我怎么没想到呢？我们把纽扣贴完油把眼睛和嘴贴上。鼻子我们找不到胡萝卜，就只好用短树枝当鼻子，用树杈做手。最后我们用那种长叶子做雪人的头发，这样一个漂亮有可爱的雪人就做好了。
不管做的好看还是不好看，都是我们亲手做的，这让我明白世上无难事，只要肯攀登。
雪二年级作文 篇8
今天，天上飘起了雪花。不一会儿，地上就像铺了一层洁白的地毯，这地毯越来越厚，踩上去还发出“沙沙”的声音。虽然下雪很好玩，小朋友们能堆雪人、打雪仗，但是我却觉得下雪也有坏处，因为爸爸妈妈还得冒着大雪去上班，路上非常滑，很不安全，让我们特别担心他们。其实很多事情都跟下雪一样，既有好处又有坏处，小朋友你说是不是呢？
雪二年级作文 篇9
盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了20xx年！我们高兴、我们激动，但我们更盼望20xx的第一场雪！今天早晨，妈妈告诉我下雪了。我急忙跑出门，啊！白茫茫的一片！雪，给小麦盖上了棉被；雪，给大地铺上了银装。树上，枝头上，都落满了雪花。使我想起了一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我赶紧叫上我的朋友们一起来玩雪。一会儿，雪又开始下了。绒毛似的雪；蒲公英似的雪；像仙女洒落的泪，飘飘摇摇的从天上落下来。啊！白色的精灵，冬天的使者，有哪位雕刻专家能雕出你的美丽？有哪位雕刻专家能雕出你的晶莹？“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”今年，下了这一场瑞雪，我想，明年一定是一个丰收年！
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