实用的初二的生活作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初二的生活作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二的生活作文 篇1
时光如流水，眨眼之间，我的初一生活即将结束。回想起这一年发生的事，觉得用酸。甜。苦。辣。咸这五种味道来概括比较妥帖。
初中生活有酸。每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！” 真的，初中生活有些“酸”。
初中生活很甜。同学间的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，我们在一起聊天、一起玩耍、一起学习。快乐，大家分享；困难，一起担当。记得每当我难过时，同学们总会来安慰我、讲笑话、虽然一般都是“冷”笑话，但每次心里都暖暖的，幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。每天早上揉揉朦胧的睡眼，心想：在睡一分钟吧，但是不行，如果迟到了，老师讲的新知识便会错过，所以只好揉揉眼睛起床，晚10 点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，好好听课，课下拼命写作业，晚上，秉烛夜读，只因作业还没做完，想看课外书但面对那一大摞作业只好摇摇头。真的，初中生活会有丝丝的苦。
初中生活很辣。夜深了，这个小城变得十分安静，万家灯火都熄灭了，只留我在台灯下做着作业…………。。 升入初中之后我的竞争对手变多了，竞争也变激烈了。已经进入“谁不进步，谁就要落后”这种局面。现在激烈的竞争，已化为我前进的动力。它无时无刻不提醒我奋斗。努力，像辣椒一样刺激着我让我前进……
初中生活真的很咸。 “洗脸———吃饭—— 上学——吃饭——写作业——睡觉”我的初一生活几乎是按照这样的“流水线”度过的。只是周末加上看书、看电视这几样。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作业、习题，我真不知道从哪里做起……“自由”。“闲适”等字眼仿佛同我的童年一样早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”这个忠心耿耿的仆人。霎时间，觉得自己像海水中的忙碌的微生物一样，海水带给了我无边无际的咸……
五味的人生更真实，五味的初一生活更精彩。
初二的生活作文 篇2
我们是凡人，所以，我们的生活是平凡的。我们不曾拥有“富二代”的潇洒，也不曾拥有首席CEO的尊贵，更别说神话中的神仙了。我们拥有的，只有白开水般无味的生活。然而，在白开水般无谓的生活中，却很难品味出个酸甜苦辣。让我们用心，去倾听生活的旋律。
早晨，睁开朦胧的眼睛，轻轻的拉开那面纱，深深的呼吸新鲜的空气，这便是一天生活的开始。
走在繁忙的大街上，看着人们匆匆忙忙擦肩而过的`身影，想到自己孤身一人，心里难免会有几分寂寞。但是，人生在世，谁都避免不了孤独。
孤独是每一个生命物种和每一生命的生存情态，孤独感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤独可能会是我们的头脑更清醒，让我们重新审视自己的人生和未来。
每天，在相同的学习环境中，用着用了n年的学习方法学习，是我们最讨厌的生活。但是，又有什么办法呢？谁让我们是学生！我们最讨厌听到语文老师口中的“知之为知之”，数学老师嘴里的“x的平方y加y的平方”生物老师嘴中的“人的消化腺……”以及英语老师嘴里的“情态动词后面加……”我们讨厌那些听来听去都听不明白的知识，讨厌硬被老师叫起来回答问题，也讨厌自己的命运被成绩分数所操控着，更讨厌生活的反反复复。可生活，就是这样，常常会给你出其不意的打击。让你在失落中感动，悲伤中得到安慰。而的，是对生活的理解。苦涩中带着些甜……
触摸每个心灵的那扇窗，忽然发现，我们已经承受了太多以前我们所不能承受的东西，徘徊在过去的光阴里的时候，往日的纷扰困惑似乎回味起来是那么的有味道。同时，对未来的执着还是令我们向往。每一个过程都如烙印般刻在我们的脑海里挥之不去，这是我们活的勇气的见证！
然而，生活不仅仅是在乌云下哭泣，的是在鲜花和蓝天下微笑。放学了，回首望望，是同学和你说再见；考试没，别沮丧，有朋友的无限支持，在风雨中，这点痛，算什么？！生活不一定是顺顺利利的，谁没有过坎坷？不要悲伤，不要心急，相信吧，那快乐的日子就会来临！仔细观察你的生活，必定能品味出最特别的味道！
初二的生活作文 篇3
“初二的生活既枯燥无味又绚丽多彩；初二的生活像一口危险的陷阱；初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。初中二年级的学习生活被戏称为‘人间地狱’。”姐姐又在向我进行“学前教育”！
自从放暑假开始，姐姐每天都无时无刻地向我进行“学前教育”。总叮嘱着我，总告诉着我，初二的生活是多么地辛苦；学习不能松懈，一松懈就一落千丈……
看！又在进行中…
“你初一的幸福生活：天天看小说，作业也不多，即使到了考试也不用多么紧张……这一切都过去了”上了初二，你的压力陡增了！”
“除了正常的上课听讲、课后作业外，一场接一场的测验，大大小小的考试是经常有的，不能松懈啊。”这就是初二地狱般的考试狂潮。
“‘题海凭你跃，书高任你爬。’初二的作业量非常大，可说是‘感时花溅泪，恨别鸟惊心。’所以，拥有至高的耐心便成为了关键。”你得真正适应了，才算功到自然成啊。
“当然。初二虽然辛苦，却不能阻挡前进的步伐，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生活是辛苦并快乐着！”
无论我们的初二生活如何，它都会是我们美好记忆中不可磨灭的一部分。
初二的生活作文 篇4
在我呱呱坠地的那一刻，你就来到我的身边，在我呀呀学语的那一刻，你就深深地埋在我的心里，在我放声朗诵的时候，你又今我深深的震撼。
记得我刚认识你的时候，你安静地躺在书架上，上面落满了灰，犹如一个风烛残年的老人，安静地等待死神的降临。可我翻开你的那一刻，就被你的精神世界所打动。有着四字成语的骈文，有着环环相扣的儒学，有着优美雅致的小品文，那么深邃那么高远。我开始缠着妈妈，一次又一次的让她帮助我了解你的故事，你的兴衰。那时我刚五岁，却永远忘不了《三字经》全文背诵后的喜悦，以及你在一旁的欣悦、欢喜。
随着岁数的增大，年级的增加，功课的加重，脑子里萦绕的全是关于理科的知识，如：三角形的面积公式，代数式和它的种种解法，生物在生态环境中的作用……每天背着诸如此类的算法公式，定理。我开始对你渐渐忘却，生活中也没有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生动和谐，少了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民，徒增了“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的寂寞与无人倾诉的满腹牢骚。“白头搔更短，浑欲不胜簪”的愁苦悲情。没有你的生活是多么寂寞无聊。
前几天老师告诉我们要多背经典名篇，我才又一次翻开了你。你不计前嫌又一次带我进入了古典文学的海洋，让我了解了更多的儒学经典：记录孔子言行的《论语》，孟子的《孟子》等等。我在你的指导下，认识了真正的贤者一颜回，了解了两位圣人一孔子和孟子，知道了大丈夫的标准"富贵不能淫，威武不能屈”。
你是世界文化的结晶，是人类知识的宝库，是一部真正的百科全书。我将在你的陪伴下，克服一个一个困难，站在世界之巅。
初二的生活作文 篇5
我们每个人都有自己的生活准则，这是自我做人的最根本。有了准则的约束，才能不断地完善自我，才会成为一个文明、友善、乐观的人。还是小学六年级的一件事，至今让我记忆犹新。记得那是一个深秋，刮着大风，天阴森森的快黑了，我刚放学，爸爸妈妈因为晚上有事不能来接我，我准备独自坐车回家。
一到车站，我就蒙了。我突然发现自己没带零钱，这辆公共汽车上是不能找零的，我纠结了起来，投币吧，十元钱呢！不投币吧，怎么回家啊？车来了，人们紧挨着往车上拥，我被拥上车因找不到零钱，被挤到钱箱一旁，不能往车里面走。当时心里真是急啊，两只手疯狂地找着零钱，可就是找不到，我更加纠结了，急的出了一身汗。
司机师傅用责备的眼神盯着我，我的手颤抖着、无奈地拿着十元钱，慢吞吞地往钱箱口上方一点一点伸过去，我真是舍不得投进去，当我犹豫着正要把钱往钱箱里放时，“等等”一个亲切而陌生的声音说道，“给你一个硬币，小伙子。”我转回头看去，一个素不相识的大妈手里拿着一枚硬币，向我慈祥的微笑着。我怎能要别人的钱呢，我连忙推托说：“不用，不用。”“没事的，谁都有需要帮助的时候。”她说道，“下次有别人需要帮助的时候，你再用一块钱去帮助别人，帮助别人是一件很快乐的事情，小伙子。”大妈说着把那枚硬币塞在了我的手里。我笑着不好意思的点了点头，把那枚温暖的硬币投到了钱箱里，听到那清脆悦耳的“当啷”声时，我心里好感动啊！今天我把温暖和快乐留下了，当我带着温暖和快乐回到家的时候，深秋的风声不再呼啸。
我在心里默默地告诫自己，是呵，帮助需要帮助的人，就是在传递爱心，感受快乐。当有人在最紧急的时候帮助了你，你下次不一定能回报给他，但是却可以把爱心传递给更多需要帮助的人。让爱心连接着你我他，我们把爱心传递给千千万万需要帮助的人。
从那时起，这就成了我的又一生活准则——受人之助，回报社会。
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