【必备】五年级快乐作文合集五篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级快乐作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级快乐作文 篇1
上午，我很早就起床了。之后我认认真真得刷了牙齿，发现我更帅了！我拿着妈妈放在我枕边的零钱，去买了早餐。早饭过后我就看动漫，一直看到了中午吃饭的时候呢!午饭很丰富呢！有鲤鱼，还有我爱吃的红烧肉呢！真好吃，吃的真撑呢！下午的时候，在哥哥的监督下，做了很多作业，看了很多的书。哎！真倒霉！
一晃眼，就到了吃晚饭的时候。我在厨房里帮妈妈洗了很多菜，比如大白菜，西红柿等等。妈妈夸我说：“又长大了一岁哦！以后要好好学习呢！”我点点头，向妈妈承诺说：“以后肯定会更加认真学习！考出好成绩的！”吃完晚饭后，爸爸拿出了很多月饼，有肉松味道的，有桂花味道的，有火腿味道的，还有海鲜味道的呢！我想着，这次一定可以大饱口福了！哈哈！
到了晚上8点的时候，我们一家人去5楼阳台放了两个很大的烟花，我还放了一个孔明灯呢！小伙伴们，我的中秋节过得怎么样啊？
五年级快乐作文 篇2
在快乐的童年中，有无尽的乐趣，他们星星般得闪耀在我们的心头。而我心中，最明亮、最耀眼、最闪烁的星星，还是它——少年军营夏令营。
一年级的时候，妈妈为了锻炼我的独立能力，将我送到了北京的一家军校夏令营。共九天时间，在那短短的九天了，发生了很多有趣又有意义的事情。
从郑州出发了，我们坐的是“和谐号”动车，在车上，我前排的一个小男生给我们讲了几个鬼故事，吓的几个胆小的女生乱叫，我也凑热闹讲了几个。可能是说话太多了，感觉有些口渴，便叫我们的带队老师——王老师帮我们接水。只见王老师双手捧着十来个空瓶，步履匆匆的去给我们接水，几趟下来，已是满头大汗。不过她并没有停止，看着王老师累成那样，真是不忍心再让她帮我们接了。可是王老师却说：“小朋友们别乱下座位，想喝水让王老师帮你们接，当心烫住你们！”哦！原来王老师是专门负责照顾我们的呀！动车真的和一般的火车不一样呀，很快就到了北京车站了。
我们的夏令营营地很大很大，在这里我们进行了各种类似部队的训练，为了练习一个站姿，我们经常顶着烈日一站就是半个多小时，还有半夜紧急集合，太刺激了。记得有一次，我们玩扫雷游戏，老师在地上摆满了各式各样的“地雷”，我被蒙上了眼睛，一个同学指挥着前后左右，好让我躲开这些“地雷”。最后我们小组取得了第一名，高兴的我们击掌庆祝合作成功。那天，我第一次感受到了合作成功的喜悦。
哈！还有一件最开心的事情，有一次教练到我们一起去河边玩，河边长满了密密麻麻的芦苇，上面还结了很多沉甸甸的芦苇棒，教练给我们每人采了一根，我们拿着这好玩的芦苇棒互相追逐、嬉戏着敲打着脑袋，好开心呀！可是到了营地门口，门卫不让我们把芦苇棒带进去，我们尽管很不愿意，可是没办法，在这个军校夏令营里，也是军令如山呀！
九天过去了，回家的时间也到了。在回家的路上，我默默的想：亲爱的朋友们，谢谢你们让我感到了团结的力量、友谊的真诚。亲爱的老师们，谢谢你们对我无微不至的照顾，让我第一次离开妈妈这么久都没有想家。再见了，朋友们，谢谢你们给了我充满友谊、坚强、独立的九天！
五年级快乐作文 篇3
今天是我和小朋友在小区里玩得最快乐的`一天。
当时，我正在家看动画片。突然，听见小真在楼下叫我下去玩。我给妈妈说了一声就下楼玩去了。下去后，我看见有很多小朋友都在那儿，我数了数，一共有九个人。大家聚在一起商量后决定今天玩捉迷藏的游戏。我们通过“剪刀、石头、布”来决定谁来当“鬼”，比赛下来，选出小吴来当“鬼”抓我们。游戏开始了，小吴背对着我们数数，我们开始寻找自己躲藏的位置，找好后，大家都轻轻地躲了起来。时间要到了，小吴数着：“三、二、一”便开始找我们了。我躲在一个小树丛里，看见小吴向我这边走过来，我以为小吴发现我了，我紧张极了，只感觉心脏“怦怦”地跳着，似乎要从胸腔里跃出来似的，正在我万分煎熬的时候，没想到，小吴又从我旁边走过去了，向小真的方向走去，原来他根本没有发现我，我心中正在窃喜，突然，一阵风儿吹来，一根树梢把我的鼻子扫了一下，在我感到鼻子痒的时候，我控制不住地打了一个大大的喷嚏，就是这个像雷一样的喷嚏使我暴露了，小吴听见声音后立马调转头向我跑来，跑到我的身边笑眯眯地把垂头丧气的我拉了出来，还幸灾乐祸地说：“谢谢老兄的喷嚏！”真是让我哭笑不得！
下一局就该由我来当“鬼”了。像上一局一样，我数数他们找地方躲起来，时间到后，我转过身开始找他们。我向前走了走，怎么一点发现都没有，仿佛大家都不在这一样，我不相信大家躲得这么“好”。我便开始仔细的去看每一个有可能的地方。忽然，我看见前面的草丛晃动了一下，我立马就明白了，我急忙跑过去，看见小何正蜷缩在草丛中把头埋得低低的，好像根本没发现我已经站在他的旁边了。我忍不住笑了起来，对着小何说：“别躲了，我找着你了。”小何这才呆愣着看着我，大家看着小何的样子都笑了起来。
今天，就在大家躲躲藏藏中愉快的度过了，虽然我输的时候比较多，但我却从与大家的相处中感受到了许多快乐！
五年级快乐作文 篇4
我家是一间大戏院，因为家人有时生气、快乐、悲伤……等，各种喜怒悲乐都是一些百看不厌的电影。我的妈妈、爸爸都是老虎，这一部电影我已经看几百次了，每天都要上演这种戏码，真的很无趣。
我今天要看一部快乐的电影，因为我的心情很低落。这部电影就是“妹妹很丢脸”，这是爸爸一个礼拜精心拍摄下来的影片。这部影片是在说妹妹上课时想放屁就想到了一个好方法，那就是举手站起来时赶快放屁。她就用了这个方法，结果老师说：“你放屁太大声，我听不到你说什么”，全班都大声的笑着妹妹让她很丢脸，这时的我笑得太大声，结果被妈妈骂的臭头。
今天奶奶又制作了一部电影，这部电影是一部纪录片，在纪录的是奶奶一个月跌倒了几次，结果一共跌了一百次，那一年不就跌了一千两百次了吗？实在是太恐怖了。这部片每次看每次都有耳目一新的感觉，所以我非常喜欢看这部片。
人在生活中有许多大大小小的事情，大家要勇敢去面对，家中的亲人各个都是演技精湛的大明星，大家都演的如此逼真，真的都超厉害，大家都会抓住精采而独特的镜头，演成一部部的快乐、悲伤、生气的影片，但是有时如果身体不舒服，他们都还上场演出，都要咬牙撑过去，所以演员不是那么好当的，所以大家如果在看一部电影人气好，却不知道背后的辛苦，所以大家要珍惜这一些演员。
五年级快乐作文 篇5
春暖花开时节，抬头向窗外望去，好一幅生机盎然的画面：太阳 普照着大地，天
似乎被刻意刷洗了似的，碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色，坐在书桌前，享受 着阳光 的淋浴，畅游于书籍之中，品尝妙言美语，回味>故事情节，真是其乐融融。
不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活 ，只记得儿时就爱看一些漫画、童话和
诗词。刚上幼儿园，妈妈 还没调进城，我除了玩游戏 ，看动画，最喜欢 的莫过于爸爸 陪我读书了。不识字，爸爸就给我读，不会写，爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟，老师常常夸我记忆 力好，每次得到 表扬不知有多高兴 。
上了小学 ，玩的时间少了，每逢双休总要借机玩个痛快，读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书，老师也让我们背一些>好词好句，说实话，我那时渐渐对读书不感什么兴趣 了，只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天，一道数学题不会做，爸爸出去开会了，妈妈下乡了，我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久，还是没能算出来。干脆把笔一扔，坐那儿生闷气。突然，一本蓝色书皮的《小学生 天地》印入我的视线，我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书，最后不仅把那道题做出来了，而且还发现 《小学生天地》特别有趣，里面那些小实验、作文、谜语、昆虫 、植物 等深深地吸引着我，我开始喜欢上了它，并仔细的阅读，就连一条批语都不放过。从那次起，我再一次恢复对书的兴趣。此后，我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书，甚至达到“疯狂”阅读的地步，每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。
随着知识的增长，我所阅读的内容也越来越丰富，古代的，近代的，国内的，国外的??我几乎都看，《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力；《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难，不轻易放弃 ；《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强，不畏艰险的人；《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信，在困难中磨练自己 ；还有《爱的教育》向我展现了当时社会 的黑暗 与丝丝光明??每本书都给我留下不同的启示 ，每本书都向我展现不同的生活。
暑假寒假 ，我总爱约上几个要好的同学去看书，寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客，最爱去的地方就是寿康了，里面不仅书多，还有空调。常常一看就是一两个小时，看到满足 时站起来，才发觉腿已麻木。
那段时间，我真得觉得开心 ，每天都能丰富我的知识。有时，表现好一些，就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期，我过得是那么的充实 、快乐。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“书是人类进步的阶梯”??从古至今，不知人们说了多少有关书籍的名言 警句，也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工，艺痴者技必良”，蒲松龄说这话的意思，无非是想告诉我们要好读书，读好书。愿我们都能和书成为朋友 ，多读书、善读书，并快乐着。
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