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初二时光作文

时间:2021-10-27 12:49:10 初二 我要投稿

关于初二时光作文合集六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初二时光作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初二时光作文合集六篇

初二时光作文 篇1

  有风,天上的云在毫无目的的游走,使得目光忽隐忽现,你注意到,当晚的月亮不特别明亮,不特别油黄,像一只被随意搁置的柚,旁边还有一株细小蒲公英。

  那天是我期盼已久的一次慰问福利院的活动,不得不说,几天的准备是紧张的,而对我而言,这几天的生活也都是虚无的,等啊等,盼啊盼,总算是到了。

  公交车上同行的人们欢声笑语,而我,却是一言不发,或许是这一切还是来的太快,我不知该以怎样一种心情去面对他们,面对那些有些残缺的生命,但很快就在我的忐忑中到达了目的地。那儿,微风轻拂,院里不断有走动的人群,有的坐在轮椅上,腿却不见了踪迹。有的手掌朝内弯曲,动弹不得,但都无一例外的对我们微笑着,尽管在那些扭曲的脸上,笑容有些吓人,但终究心是暖的。走进幼儿病房,细瞧着这里的每一个人,他,22岁,身高却不及我们腰间,但却最是热情。向我们展示着他那带拼音的儿童绘本。他对人的离别是最有感触的,以至于我们出去后,他一直在门口巴着门,“啊,啊,啊”地呼喊着,好像在说∶别走别走,竟让我有那么一刻想留在这里一生,一世,他是个脑瘫儿,也就是俗称的智障;她,9岁,身子不过三四岁儿童般大小,不说话,静静的玩着自己的鞋袜,看护人员笑说,这袜子一天得给她穿几十次。再看她,竟是被捆在婴儿床中的。看护员解释道∶她已经很久没下过床了,四肢都是软的,上次放开她她就摔的脸上满是血迹,她是来自星星的孩子,也就是自闭症儿童。她,一个五岁的孩子,看似正常也十分可爱,喜欢在床底与随行的老师们玩捉迷藏,活蹦乱跳的,可又有谁知道她是一个被父母遗弃的先天性心脏病的儿童呢?她,四五十岁的看护人员,深深的眼袋,深深的鱼尾纹,深深的皱纹与她那紫红的唇组合起来,再普通不过的模样,打理的很好的黑发,洗的有些泛紫的手,却也不难看出她是位极爱干净的人,也曾笑问“不累吗?”“累啊,可又有什么办法呢?”

  命运,终究如此,没有人能一帆风顺,也没有人能够完美无暇,每个人都有各自的生命,可长可短,但终究是不易的,可是也只有最开始,我们才是平等的站在上帝的面前,只是这生命给予的有些不太公平罢了。

  柳枝被风儿吹起,絮扑面而来,我撩了撩凌乱的头发,深深的,深深的凝望,希望记得这最后一次,对这些残缺生命的目送,也正如那蒲公英的花,被风儿吹起,一个个细小的生命就这样各奔东西,再不相见。

初二时光作文 篇2

  时光如同白驹过隙,稍不留意,便从你的指间偷偷溜走。但记忆永远不会泛黄,更不会遗忘。曾几何时,我问过你:“爸爸,时间过得这么快,我以后会不会追赶不上它?”而你坚定地对我说:“不会,人只要学会在什么时间做好什么事,那就够了!”那是我第一次觉得,时间待人不薄。

  别人家的孩子,似乎都有一段令人向往的童年,而我几乎没有。因为爸爸常年在外地工作,而妈妈又没时间,只能跟着爸爸一起去上班。父亲是工区里的工长,时常要带新的徒弟。而他对徒弟们说过最多的话就是:人要学会什么时间做什么事。因为时常听着他的“唠叨”,我渐渐明白了这句话的含义。

  记得我小学二年级时,班里也不知从哪儿刮来一阵“奥数热”。班里大半家长都给孩子报了名,连妈妈都有些心动了。当天晚上,我从房外又一次听到了那句话:什么年龄学会做什么事。于是,我逃离了奥数的魔爪,回到了那个静谧的小村子。一边享受我的暑假生活,一边学习各种生活技巧。

  我从奶奶口中得知:父亲小时候家里穷,家里虽然有几个姐妹,但还是有苦活要年幼的父亲来干。所以父亲在上完中学之后,就参加了工作,直到有了一定的储蓄后,才去考了大学。从当年一个农村出来的毛头小子成为现在工区的工长。我相信,这是努力后的奇迹吧!

  如今的我,虽然没有父亲当年的成就,但是从他的教诲中,明白了“什么年纪学习做什么事”。每个人在生活中要扮演许多不同的角色,而现在最需要演好的就是学生和孝顺的女儿。时光催人老,渐渐父亲的鬓角上生出了白发,而我却依然不懂事,想到这里,我无比后悔。回忆过去的时光,我总能想到昔日的笑颜,也许有些痛苦的过往。但那又怎样,时间是最好的解药,总能抚平这些伤痛。在什么年龄做好什么事,这句话仿佛黑暗中的亮光,不断指引着我在未来寻找更好的自己。

初二时光作文 篇3

  54张桌椅,54个人,这跟我小学的教室多么相似,让我不禁想起了小学的日子,回忆起来竟是那样的遥远,却又是那样的快乐。

  我想起来了,想起了大家刚认识的时候,想起了大家离别的时候。虽然不想承认,我却早已小学毕业告别了童年;告别了让我们六年来又爱又怕的小学老师;告别了我们最喜欢的楼下小卖部;告别了我曾存在过的一班;告别了那54个不同的人。

  我想起来了。小学的我偶尔来迟的日子,那时道路有点烂,坑坑洼洼的,天蓝幽幽的,太阳早早的就出来了,照亮了整个路道,路边的小草还是很有精神的竖立起来,温柔的风吹得小草舒服的摆动着,吹得整个人都暖阳阳的,我却无从欣赏,而是以极快的速度冲向学校,冲到了离校门口不远的松树下,大口大口的喘着气,我懊恼的看着学校,里面静悄悄的,针落地的声音似乎也可以听见,虽然不想承认,但我还是迟到了,做就几分钟的内心斗争,我还是只身一人来到校门口,很害怕接过了校门口大爷递过来的登记本,颤抖的写下自己的名字,进到教室的我愧疚无比,老师却好像什么也没有发生似的让我快点回座位坐好。师爱无声,真是令人怀念啊。

  我想起来了。放学后的日子,由于爸爸妈妈没有时间给我做饭,我很喜欢到离校门口不远的粉摊吃粉,那里的阿婆很慈祥,那里的粉是我最喜欢吃的,那种味道到现在也没有忘记,那是童年的味道。那天我来到了那里,慈祥的阿婆笑着说:“放学真早啊,不放葱花对吧?”阿婆已经记得我了,包括我不喜欢粉里放葱花的习惯。知道我中午吃粉当午饭,阿婆总是念叨爸爸妈妈不会照顾我,总会给我的粉多加些肉。难忘阿婆,她让我的童年多了一份温暖和感动。

  我想起了好多好多,想起了“六一游园”、“春游”、“运动会”等等,想起了临毕业老师们都抢着用课余时间给我们辅导,想起了毕业会上大家相约一年回母校一次…..时光漫长却又极短促,我的老师们可好?我的小伙伴们可好?据说那家粉摊不在了,阿婆的粉摊搬到哪里了呢?

  再见了,曾经的小学同学。我会珍惜现在的中学时光,努力并思考着。

初二时光作文 篇4

  我们好好珍惜好好感受趁现在的`时光。

  ——题记

  依稀记得,我幼时在爷爷家生活的画面,那是我最快乐的一段时光。

  早晨醒来,看见奶奶忙碌的身影,那时候,我会对爷爷说:“奶奶好厉害啊!为什么爷爷你不去干活啊?”爷爷则笑着对我说:“我这不是在忙着照顾你嘛!这也是干活!”“真的呀”“你爷爷在逗你笑呢”奶奶边笑边说,所有人都在咯咯的笑声里度过了一段美妙的时光。

  生活是苦闷的,但只要给生活加一点“料”就会变的无比精彩。正在看着电视,外面便飘来了饭菜的香味,十分诱人,我受不了这种的“诱惑”,欢快的跑了出去,钻进了厨房里,挤到奶奶的身前,奶奶不耐烦的说道:“你在这里干什么,就会添堵,快去看你的动画片去”“我不嘛,不嘛”,奶奶实在是没辙了,就让我在厨房里坐着,过了一会,我就像是个十万个为什么,不停的问爷爷这是什么蔬菜、那是什么水果,就这样一中午的时光过去了。

  午睡是我最讨厌的,我总会趁着爷爷和奶奶都睡着了,自己一个人爬下床,静静的坐在马扎上思考着什么,时不时会和他们来一个捉迷藏,把爷爷的老花镜藏起来,再把奶奶的绣花针放起来,最后把我自己给躲起来,结果等他们发现我的时候我已经睡着了……

  到了晚上,我总会和爷爷奶奶去街里转转,遇见很多我的小伙伴们,我们就一直玩啊玩啊,玩到很晚很晚,直到我有了睡意,此时爷爷会把我背在他的肩上,奶奶在旁边慢慢的走着,一切都很美好。虽然是冬天,但我的心里却是暖暖的。

  长大了,离开了爷爷奶奶的怀抱,再也没有那种无忧无虑的日子了,迎来的是新的一群小伙伴和新的知识,再去想小时候的日子,也都是满满的回忆和爷爷奶奶对我无穷的爱。

  时光不复反,过去了的终将过去,我希望能在最美好的时候,享受最美好的时光。

初二时光作文 篇5

  有人把时光煮成金枝玉叶,有人把时光煮成高墙铁窗,也有人把时光煮成十年寒窗。而我的母亲,把时光煮成了常青藤,夜夜用它鞭挞我。

  闲来无事,便翻了翻母亲的旧箱子。那是一个尘封多年的箱子,厚厚的一层灰尘铺满箱子,每一粒尘埃仿佛都在诉说一段过往。

  轻轻地打开箱子,入眼便是整整齐齐摆成的书信,还有那被时光染黄了封面的日记本,但最显眼的,当属那根长长常青藤。望着眼前修补过的常青藤,往事浮现在眼前。

  天空上那抹红跳动着的是一个午后的斜阳,搭配着一道横跨天际的绚丽彩虹。这正是“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩炼当空舞?”。

  “一二三、一二三、一二三……”窗外朋友们的笑声让我“魂牵梦萦”。夏天是个美丽的季节,捉蛐蛐、捞螃蟹是孩子们津津乐道的话题。我却被逼着在家写大字,母亲如监狱的守工,拿着常青藤守在一旁,紧盯着我的一举一动。

  我小心翼翼地试探着问道:“妈妈,下去玩会可以吗?”出于对母亲手中常青藤的敬畏,我的声音恐怕小得连蚊子也难以听见。但妈妈很快就反应过来说:“你看你,不认真学习,人在写字心却在外面,只知道玩。以后怎么可以成为一个对社会有用的人?”哎,我只好把头埋进书本里。

  这件事就像是学习旅途中的一个过往缩影。曾经的我很不能理解为什么在别人玩乐的时光中,我却像一只被束缚在笼中的小鸟。而如今,那写满时光记忆的日记本解开了我心中的疑惑。

  “孩子,你并不是生来想成为谁就能成为谁,任何人都要通过后天不懈努力实现自己的梦想,只有勤奋刻苦,才能收获你人生一个个百花齐放的春天。妈妈把时光煮成常青藤给你,让它时时刻刻督促你前行。”日记这样中写道。

  现在我才明白,母亲把时光煮成常青藤,一个个难题的答疑,一次次旅行的陪伴,一丝丝心灵的交谈,而正是这日日夜夜的呵护,只是为了让我在成为能展翅高飞的雄鹰之前,能拥有更丰满的羽翼。那孜孜不倦的教诲及陪伴并不是毫无缘由的束缚,而是写满一个母亲对孩子最深沉的爱。

  感谢母亲的常青藤,将来我也要把时光煮成常青藤送给我的孩子。

初二时光作文 篇6

  时光飞逝,转眼间我们离实习的日子已经越来越近了。回想起两年前来到学校,我们从陌生到熟悉,从青涩到成长,我们经历了搬迁新校区的憧憬与激动,留下了一次次活动中参与和拼搏的身影,也收获了同学间最真挚的友情。这一路走来,我们取得了荣誉,也犯过大大小小的错误。在这最后的一个多学期里,我们不仅要继续努力学习,也应该从小事、从细节做起,避免发生不必要的问题。

  今天班主任老师给我们班干部开会之后,我领悟到了一些道理。不久即将实习的我们正值心态上的复杂期,加之年轻冲动,可能会偶尔头脑不清做傻事,我们也应该认识到犯傻之后的后果,事后可能带给自己和他人的伤害是无法预料的。同学之间的友谊是一层一层建立的,我们不应该因为一句话、一个动作就对对方恶语相加甚至大打出手。否则不但对双方都会造成身心损害,也可能会因为严重后果而影响自己和他人的一生。

  作为班级的班长,我应该做的是和其他班干部一起,在班级里起到带头作用。我们要自觉自律,把自己做到最好,让班级中的每一个同学都跟着积极、上进起来。遇到事情保持清醒冷静,帮助同学以最佳的方式解决问题。同时我们也应该经常自我反省,认真对待每一个细小的问题,有则改之,无则加勉。通过将近两年的历练,班主任老师认为我们都成熟了许多。在剩下的在校时间里,我们也一定会继续完善自己,认真地完成各项任务,协助老师将班级学风建设得越来越好。

  接下来的这段时光也许会是我们人生中最后一段真正意义上的校园生活了,希望我们都能珍惜彼此在一起的日子,融洽生活、快乐成长,留下更多的温暖和感动,让这段时光成为我们将来最美好的回忆!

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