实用的我的老师五年级作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的老师五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的老师五年级作文 篇1
浓浓的眉毛下一双慈祥的眼睛，头发里微微露出一点白发——这是以前教我们数学课的徐老师。
我来到人间已经过了11个春夏秋冬。教过我的老师不知多少个，到现在我已经模糊不清。但是我依然记得二，三年级教我们数学课的徐老师。
徐老师是我最崇拜的人，不知从何而起的'。也许是因为那次上数学课，我上课不听讲被徐老师看见了，徐老师对我大声的说：“文欣出去！”当时我觉得自己很没面子，结果我还是坐在坐位上。这时徐老师非常的生气，一气之下把我拉到教室外。
“叮咚，叮咚……”下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，而徐老师向我走来。对我说了一些做人的道理：“文欣你是我的学生，你来读书是干什么？你来读书是为了你爸爸妈妈或其他人吗？都不是，是为了你呀！”随后徐老师带着我来到教学楼的楼顶，徐老师用手指，指向那些办公楼说：“你看在那栋楼里的人，他们曾经不知为学习做过多少努力。才换来了他们的今天……”徐老师的话犹如一把把利剑穿进我的心。我想：今后我一定要好好学习。
这就是我最崇拜的徐老师，崇拜他那种敬业的精神。
我的老师五年级作文 篇2
读书育人比天高，呕心沥血比海深。你们知道我说的是谁吗？他是教我萨克斯的朱老师。
他留着一头又长又黑的卷发，一看就是一位大艺术家，他还有一对机灵的耳朵，可以听出我们吹得音符有没有出错，他还有一张能说会道的嘴，各种各样的`音乐知识，他总能滔滔不绝，说个没完。他的教育方法也很独特，别的老师是专补学得差的学生，而朱老师却说他专补学得好的学生。
朱老师像一座通往知识海岸的桥梁，他不但把他的音乐知识无私的教给了我们，还在平时帮了我们很多很多。有一次，我不小心把一个琴键按坏了，这下可把我急坏了，要知道修一个萨克斯可是要花上几百元呢？我想：到底要不要跟老师说呢？要是说了老师会不会骂我呢？会不会让我赔钱呢？可是老师总会知道的呀，唉，该面对的还是要面对，明天还是去跟老师说吧。那个晚上，我一直忐忑不安，睡不好觉。第二天周一终于来了，我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿跟他说了这件事，不料朱老师看了看乐器，和蔼地对我说：这个好办的，问题不大的话，今天应该就能修好，别急。我的那块大石头终于落地了，我连声说：谢谢朱老师！接着朱老师认真地修起了我的萨克斯，不一会儿，他神秘地对我说：你猜我把你的萨克斯怎么了？还不等我回过神来，朱老师接着高兴地说：已经修好啦！看着朱老师那开心的脸，我感动极了。
敬爱的朱老师，您真像一位辛勤的园丁，为了我们这些含苞待放的花朵，您是那样的无微不至，无怨无悔。敬爱的朱老师，您辛苦了！
我的老师五年级作文 篇3
要说我最难忘的老师，就是在一年级教过我的语文老师李老师了。
她长着一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，她还有一张樱桃似的小嘴，十分漂亮。他还很温柔，从来不吵我们，还时不时的给我们发礼物作为奖励。
有一次上课，李老师问了我一个关于昨天上课讲的哪个重点跟哪个人物有关的问题。我当时一惊，心里想：这一道我不会啊，怎么办？如果说错了，害怕老师说；如果不说，怕同学笑话。这时，李老师仿佛知道了我的.心思。说：“宜萱，怎么了？是不是不会啊！没事儿，把你知道的说出来就可以了”。我忐忑不安地说了答案。老师却表扬了我，我心里十分高兴，并开始喜欢上她的课了。
从这件事以后，我上课发言不再害怕，而是上课多举手，跟老师的思路走。
老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人。在成长的历程中，如果没有老师的教导，我就没有现在的成绩；如果没有老师的教诲，我就没有今天。如果有时间，我一定要对李老师说：“谢谢你，老师！”
我的老师五年级作文 篇4
瞧，讲台上那个身着连衣裙，脸上带着微笑的人。你猜，她是谁？对了，她就是我的语文老师一一王老师。王老师有一头乌黑亮丽的秀发，一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛好像会说话一般。对了还有嘴巴，能说会道的，嗓子也特别洪亮。
说起王老师，嗯，还不得不说王老师给我们上课的时候。有一次上课，王老师在讲台绘声绘色地讲着课：“第一问”老师的声音戛然而止，我们却仍在发呆，直到王老师提出一个问题来，我们才回过神来，赶紧举手回答，王老师叫了一个同学回答，那位同学回答完问题后，王老师满意地点了点头，笑着说：“嗯，你回答得很好，请坐！”说完，又给我们讲起了课。讲到健康是生命之本，王老师咳嗽了一声，严肃地说：“合理的生活作息是很重要的`，你们知道吗《滚蛋吧，肿瘤君》那部电影吗？就是……”王老师又眉飞色舞地讲了起来。王老师的声音戛然而止，我还沉浸在我的思绪里，没有回过神来，直到同桌用手捅了我一下，我才回过神来，原来不规律的生活作息会带来这么大的后果。
突然，王老师一拍手，又笑眯眯地提出了一个问题，并且还让陈副回答。人人皆知，陈副是我们班出名的捣蛋大王，不仅成绩不好，还爱闯祸，老欺负人。当时全班都笑了，陈副也不知所措地傻坐在那儿。王老师伸出手指放在嘴边轻轻的发出“嘘”的一声，并慈爱地看着陈副，好像在说：“我相信你，你一定能行！”陈副慢吞吞地站起来，红着脸，结结巴巴地说出了自己的答案。但很可惜，陈副回答错误，不过王老师并没有骂他笨，而是温柔地说：“没关系，陈副，下次努力！好了，你坐下吧！”接着又给我们讲起了课……
每当看到王老师，我的脸上就会不自觉地露出笑容，我喜欢这样的老师！
我的老师五年级作文 篇5
我今年四年级了，教过我的老师有很多。每一位老师都在我心里留下了不可磨灭的印象。一节课，一次活动，一次教育，每一次都铭记在心。在每一个学生的眼里都会有位最美的老师。我眼中的最美老师就是我们的班主任——赵老师。赵老师心灵美，对工作认真负责、有耐心，教学方法新颖，深得同学们的喜爱，所以她是我眼中最美的老师。
赵老师上课十分严肃，可又不失乐趣。下课的时候，她就像我们的'大伙伴一样陪我们一起玩乐，不摆架子，有不会的题，她也会尽心尽力，一丝不苟地为同学们讲出来。虽然有时候赵老师会发火，但是我们都理解她，因为她总是为同学们着想，所以赵老师是我们的良师益友。
记得三年级的第一节作文课，那时的我们根本不懂得怎么写作文。赵老师耐心地给我们讲解如何写作、如何找素材、认真地读例文等，循循善诱地告诉我们写作文的基本要领，怎样抓住重点。为了提高我们的作文水平，老师每个星期都要给我们留一篇作文，并且孜孜不倦地为我们修改作文，仔细地找出文中的病句，让同学们修改，以免以后再犯类似的错误。同时画出作文中的好词佳句，再读给同学们听，让同学们相互学习、相互借鉴。
还记得有一次语文测试，有一道题是按课文内容填空，可是那篇课文我没有好好复习，所以怎么也想不起来了。这时赵老师悄悄地走到我身边，用亲切的目光鼓励了我——要好好想不要灰心，望着和蔼可亲的老师，我一下子就想起了课文内容，最后获得了令人满意的成绩。
赵老师不仅在学习上如此关心我们，而且在生活上给予我们很大的帮助。为了摸清我们班每位学生家庭情况，专门为我们设计了表格，统计每位学生的家庭收入情况，经过仔细摸底，在星期五的下午为班里的贫困生捐款捐物。赵老师还告诉他们贫困是暂时的，是可以改变的，努力学习争取成为祖国的栋梁之才。
教师是太阳底下最光辉的职业，我永远也忘不了我们的良师益友——赵老师，赵老师是我心中最美的老师！
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