【精华】初一朋友作文汇总六篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初一朋友作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一朋友作文 篇1
我和小霍在学校里是非常要好的朋友,我们同是语文课代表,每天一起收作业、捧作业、发作业。我们一起洗饭盒,一起去打写文章,一起去上课,形影不离。可是有一件事,让我知道了,她,是我真正的朋友。
记得有一次,我外出旅游,请了一个星期的假。我星期天出发,星期五下午回来。等到我回来的时候,已经是三点半了,我也懒得回学校了。于是,我决定放学的时候再回校拿作业。五点十分了,我拿上出入卡和钥匙,走向了学校。我来到教室,很多人已经走了只剩下几个人在教室抄作业。我走向我的桌子,那儿有一个人不知道在干什么。我走过去一看,原来是小霍在帮我整理作业。她把本子从小到大整整齐齐地叠好,周报折好,并写上我的名字。看到这一幕,我的心小小地颤动了一下。她也看到了我,笑着说:“你回来啦,我还想待会儿送到你家呢!作业已经整理好啦,给你!”她边说边把作业递给我。一时间,我不知道该说什么好。“呃,谢谢!”回到家,我的心中百感交集……
我觉得,这,就是真正的朋友吧!
初一朋友作文 篇2
过了一个快乐的暑假,我们迎来瓜果飘香的金秋,在这美丽动人的季节中,让我想起了我最要好的朋友——韩倩。
她齐刘海儿,脸蛋红扑扑的,眼睛大而明亮,长得很结实,因为她十分可爱,所以同学们给她起了一个雅号“小红猪”。她爱好运动,尤其擅长溜冰,还自称是“溜冰公主”呢!她开朗、真诚,即使你初次见到她,也一定会与她成为形影不离的好朋友。其实我就是这样的,呵呵!她上课认真听讲,阅读大量课外书籍,获得了许多丰富的知识。作为好朋友,她十分善解人意,并且在日常生活中给了我不少的帮助。
那天,我的心情非常不好,因为期中考试考得不理想,所以我闷闷不乐的坐在位置上,韩倩看见了,过来说:“怎么啦,弄得你闷闷不乐的,一般你可是班上的‘乐天派’呀?”“我的期中考试没有达到我的目标。”“原来是这样,你别不高兴了,瞧你伤心成那样,最终谁最受伤害呀?笑一笑十年少,开心起来!”“哦!”韩倩见我还是这样,拍了拍我的肩膀说:“你想想啊!以后有很多考试,你不可能每次都考得不理想啊?‘心里阳光一点啦!’”韩倩安慰我说,“也是。”突然我振作起来说:“那我们就一起加油、努力吧!”“加油!”
还有一次,我忘带课外书了,韩倩过来问:“怎么啦?”“唉,我忘带课外书了。”“哦,就因为这个呀!给,我借你!”韩倩爽快地说。
在与韩倩相处的一段时间,我领会到了:什么是善良?什么是叫互帮互助?更加领会到了心里阳光一点的含义。
我喜欢这个好朋友,希望我们之间友谊长存。
初一朋友作文 篇3
我是一名中学生了,当我告别了快乐的童年,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。
她长得眉目清秀,两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。
在学习生活中,她是我的良师益友,她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,她把每一个问题都讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。面对不懂得问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅使我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文,我写得很不好,才刚刚及格,老师在我的评语中写道:在写一遍,写字要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写得很认真,写完后,我交给老师,老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予了我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。过了几周,又写作文了,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中,老师是我的知心朋友,我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的故事。当我高兴时,我可以把我的快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾诉。
老师就是我们的朋友,又一个这样的益友,胜过多少无益的朋友啊!
初一朋友作文 篇4
曾经,我是个十分孤傲的人,没有朋友,也没有人在我无助时伸出援助之手。那时,我认为我无需朋友的帮助。而有一次,一把黑伞改变了我,让我深刻的懂得了有朋友真好!
那是发生在小学二年级时的事。
深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨,雨像断了线的珠子似的。呀!我猛的想起来了:“没带伞!”我十分焦急,嘴里不时的嘀咕着:“怎么回家呀!鬼天气!”
大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。也有的同学和我一样——没带雨伞。可他们比我幸运,因为他们钻进了朋友的伞下。
同学们几乎都走了,教室中只剩下我和最近新转入的同学李潞池了。她正在打扫着地面,我呆呆的望着窗外,教室中静极了,笤帚发出的“沙沙”声显的是那么刺耳。
“曹琳”声音打破了寂静,我被吓了一跳,“你没带伞?”李潞池问。她因为是新同学,才和我说话,要是换了其他人,才不管我呢!因为我是一向孤傲的,我不想和她废话,只是冷冷地说了一句:“是的,你走吧!”她却不已为然,把小黑伞往我手中一塞,说:“你先用吧,天这么晚了,快点回家吧!”顿时,我感到有一股暖流涌遍全身。我终于感到了有朋友的温馨。望着我手中的.那把小雨伞,我被感动的说不出话来,虽然这伞是黑色的,但,在我的心目中,它是天下间最美丽的伞。我冲着已跑远的她喊到:“没有了伞,你……你会淋坏身子的!”
她连头都没有回,消失在朦胧的雨帘中。我心中不禁发出感叹:“亲爱的朋友,你是我荒野之中的甘泉,你是我严寒之中的炭火,你是我久病之中的良医啊!”
从那一刻起,我变了,变成了爱交朋友的人。当然了,我和李潞池也成了最好的朋友。
我成长了,我收获了,我终于懂得了:当我们取得成功时,有朋友的祝贺,就会感到更加幸福;当我们忧伤时,有朋友的劝解,就会很快从忧伤中解脱;当我们遇到困难时,有朋友的帮助,就会增强战胜困难的勇气和信心。
我发自内心的说一声:“有朋友真好!”
初一朋友作文 篇5
我有一个好朋友,他与我形影不离,我们的交往从我出生之时就已经开始了。在和他相处的十多年中,他的优点和缺点我早已熟稔于心,让我又爱又恨!
他先天患有严重的多动症,久治不愈。上课时,三分钟换一个造型,手上的笔几乎一直都在旋转。每一刻,他如果静止不动就会感觉到浑身不舒服,像有许多条毛毛虫在他身上拱来拱去。据说他晚上即便是睡着了,还是会将多动进行到底——蹬被子。有一个冬天的夜里,他不仅蹬开了被子,甚至还滚到了冰冷的地板上,结果发高烧,持续不退,在医院挂了一星期的水。对于他来说,要让他考零分简直太容易了,只要规定他每动一下扣0。1分,150分很快就扣光啦。
他是个“大嘴巴”,有什么事情总要说出来,憋不住的,因此他几乎没有秘密。当老师讲到某个事物时,他总会快速联想到与之有关联的其它事物。既然想到了,当然是不会憋在心里的,甚至等不到下课,他就会忍不住和同桌分享。对于自己的新发现,或者是刚获得的新玩意儿,他也总是迫不及待地要一吐为快,也不管是上课还是下课。就因为这多嘴的毛病,他不知被罚站了多长时间,抄了多少遍课文,受了多少次训斥,但收效甚微,也没见他有所收敛。
他有不为人知的强迫症,甚至连他的父母也不知道。每次写完作业,整理好书包,他都要一本一本地数书本,看有没有遗落,而且要数好几遍。每次把车放入车库,离开时,总要看车库门好几遍,深怕车库门没关。每次出发去某地或返回时,总要查看随身携带的物品,看有没有少;每次睡觉前,都要起床检查一遍客厅、厨房和卫生间的灯有没有关……这样反复折腾,他不仅浪费了许多时间,还被父母认为是多此一举的神经病。
他身上诸如此类的毛病让我很是痛恨,但他身上的许多优良品质又不得不令人刮目相看。在面临巨大压力的时候,他能自我放松;在失败受挫的时候,他能自我安慰;在别人对他冷嘲热讽的时候,他总是镇定自若。他有着良好的心理素质,考试成绩不理想,被同学集体误解,他都能坦然面对,笑对人生。
我和他的交往时日和我的年龄一样长,我们一齐欢笑,一齐奋斗,见证着彼此的成长与喜悦。你们想知道他是谁吗?哈哈,他就是我,我就是他!
初一朋友作文 篇6
她,是我最好的朋友,同情心泛滥、爱看书、爱写作,有点敏感,却是一个善良的人。
她的个子高,亭亭玉立。一头长发,乌黑油亮,好似黑色瀑布。因此她最得意的也就是这一头茂密的黑发,谁跟她提剪头,她跟谁急。一双大大的眸子,好似夜空中最亮的星。
她是一个班长,刚正不阿用来形容她并不夸张。她在值日时从不糊涂,有点包公的味道。一天,老师不在,她在讲台上一边写作业,一边值班,不时抬头看一看有没有人违反纪律。很快,她发现有人说话,她丢下笔,直奔那人,打断了那人的说话。
那人十分慌乱,说:“我只是问同桌一个题。”她眼中闪过一丝不忍,很快就被坚定替代。“狡辩!别以为你是我朋友,我就不记你。”她拿出一个记录本,迅速地记上。有人或许说她无情,但我认为她铁面无私,没有因为那个人是她朋友便放过,没有私心,值得敬佩!“无欲则刚”说的就是她吧!
她和我趣味相投,这或许是我们成为朋友的原因。她爱读书写作,喜欢忠厚的狗,知难而上,这是我最喜欢她的一点。
然而人无完人,她什么都好,就是太敏感。一次,我去找她玩,发现她在屋里哭,门被反锁,怎么劝,怎么敲也不开。我就去问她妈妈,原来说了她几句,就这样了。唉,她真是伤不起啊!不过我相信她一定会从脆弱的樱花蜕变成坚强的勿忘我。每个人都有一个从幼稚到成熟,从脆弱到坚强的过程,而她需要的,只不过是时间。
你肯定想知道她是谁吧,她的名字叫石清泉!
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