【必备】我的四年级作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的四年级作文 篇1
春姑娘带着和煦的阳光，温暖的春风和细细的春雨，迈着轻盈的步伐，悄悄的来到了我们的身边。
午后的公园里，和煦的阳光照射着长廊附近的大广场。广场上人头涌动，大伙都来到太阳底下享受着春日里温暖阳光，有些人还躺在广场边草坪附近的长椅上，打起了盹儿。孩子们则在草坪上追逐，嬉戏，有的则在广场上滑冰，跳绳，打羽毛球……每个人脸上都洋溢着春天般温暖的笑容。
一阵春风拂面而来，小径旁的桃花展开了迷人的笑容，迎春花也探出了黄黄的小脑袋，柳条儿随着春风跳起了优美的舞蹈。柳絮也不甘示弱的随着春风，从柳条上纷纷的“飞”下来，满天飞舞的柳絮有的漂落到小河中，随着水波在河面上展开了“龙舟比赛”。有的漂落到地面上，风儿一吹，就不停的往前“爬”着，像一只只正在觅食的毛毛虫。
春雨来了，蒙蒙的细雨好像是一个音乐家，地球家园则是他的一件大乐器，雨滴们嘀嗒嘀嗒要把地球敲响。雨滴打落在嫩叶上“沙沙沙沙”，雨滴落在小河里“叮咚叮咚”，……好像是在演奏一首美妙的《大自然交响曲》。
这就是我眼中的春天，温暖，美好，如诗，如画！我爱春天，我爱春天里美丽的大自然。
我的四年级作文 篇2
在人生路上，总有一些因为自己冲动而造成的错误，可是一但回头，你将会后悔不已，我就有一段这样的经历。
那是一件小的不能再小的事了，可这却成了我的心病，在一个星期天的下午，我要写一篇作文，在这时我的一个朋友来我家玩了，我妈妈叫他来和我一起写作文，开始我和他在楼上玩儿，但是玩着玩着我的那个朋友想起写作文的事，他问我说：“你妈妈说要先写完作文再玩儿”我说：没写完，我马上就写，你快下楼去吧！”我朋友说我是你妈妈叫我上来辅导你写作文的”，我不屑一顾地说：就你，哈哈哈哈。。。，我不知道我妈为什么会这样想，你快下去吧，你的成绩没我好。”我朋友一声不吭地下楼去了，就拉着他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了，我妈妈连忙走上去问他为什么要走啊？，我那朋友一五一十地把我说的话复述了一篇，正巧我下来上厕所，听见了我妈妈和他的对话，心想你学会了打小报告了哈；正好，我妈妈看见我了，把我狠狠的批评了一顿，还给我讲了大器晚成的故事，叫我上楼好好思量一下，，我坐在楼上的床上，心想，要是我是那个朋友我会怎么想，是不是我也有错，如果有，我的朋友为什么不指责我，如果没有，为什么我心里不踏实，我想完了、心里豁然开朗了。
就在这件事中，我收获了在任何时候都要谦虚，想着总一天别人也会成才的，只不过是大器晚成罢了，我还在一些人身上收获了金钱买不到的东西，比如说：叶诗文姐姐的努力，让我们国家得了金牌、还有刘翔哥哥，不也是不断的超越自我才得到成就的吗，总之，世界上每个人都有值得学习的地方，你们说对不对呢？
我的四年级作文 篇3
我的学校位于兰州市城关区立德巷1号，叫水车园小学。我认为我们的学校是最美丽的，她虽然没有风景如画、设计精巧的园林式校园，也没有设备先进的宽阔操场，更没有其他学校那样高大雄伟、装修华丽的教学楼，但是简朴、整洁、紧凑的她却处处显露出浓浓的文化气息，深深地吸引着我，感染着我。
穿过一条幽深、典雅、古朴的小巷，就来到了我们的学校。走进大门，靠左手边的墙上整齐的排列着很多奖牌，在这每一块的奖牌后面都凝结着历年来多少师生的心血啊！在右手边的传达室旁边有两座水车，它们整天吱吱溜溜的转着，好像在向我们诉说着古老的水车文化。墙壁上赫然写着八个大字“黄河品质 水车情怀”这就是我们学校的文化精髓。
再往前走几步，就来到了操场上。在这里，学校的概貌就尽收眼底了。操场被我们打扫得干干净净的，这里可是我们的乐园。操场的西面、北面和东北角的墙面上有我们的文化艺术长廊，展示着同学们精美的作品，有作文、绘画、摄影、手工等等。
操场的南面是教学楼，我们全校所有的班级和教师办公室都在这个楼里。我们每个班都有各自不同特色的班级文化，每个班都有一个寓意深刻、极富内涵的名字。譬如，我们班的名字就叫“小水滴”班，它预示着我们每个人都是一滴小水滴，逐渐汇集成一股清澈的溪流，在老师带领下，快乐地奔向知识的海洋。它同时也预示着我们是一个团结、奋进、快乐的班集体。另外，我校在每个年级开展读书月活动，每个班都设有图书角。这些书大多是我们从家里拿来的自己最喜爱的书，供大家互相借阅。我们就像一叶小船儿一样畅游在书的海洋里，享受着书的`气息。这也是我们学校的特色文化之一，如果各位朋友有兴趣就到每个班级去走一走，感受一下吧！真是“要知庐山真面目，就请我校走一回！”
操场的东面是逸夫综合楼，那里有计算机教室、书法室、体操室等，这里可是我们快乐的“第二课堂”。在这里我们不仅学习了各种知识和技能，而且极大丰富了我们的课余生活。
这就是我美丽的校园----水车园小学。我喜欢她，更爱它蕴含的特色文化，还有那些任劳任怨地传承着黄河文明的老师们！
我的四年级作文 篇4
十年后的我是怎样的呢？一天，当我正在做作业时，我忽然想起这个问题，陷入了沉思……
突然，一位身穿教师服装的人出现在我眼前，我盯着她的脸，越看越惊奇，这人怎么和我长得一模一样呢？我忙问：“你是谁呀，为什么和我长得一模一样呀？”
“哈哈，你怎么不认识我了呀？”“我就是十年后的你呀！”我顿时来了劲，“你就是十年后的我，你在做什么工作？”十年后的我回答道：“我是一名小学老师。”说完话，她又给我讲起了好多她当老师的故事。当我听得正入神的时候，她忽然不见了，我身旁出现了许多的人，有工人、农民、工程师、作家、科学家……他们对我说：“小同学，未来是未知的，是丰富多彩的，只有勤奋好学才能成为对祖国有用的人材哟。”
“啪”的一声，笔掉在地上，我被惊醒了，原来是一场梦呀。想起梦中他们对我说的话，我暗自下定决心，一定要勤奋学习，长大了当一名教师，做一个对祖国有用的人。
我的四年级作文 篇5
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书海里徜徉，你才能发现一个不一样的世界。而这“大千世界”里，无奇不有，其中，最令我佩服得五体投地的奇人是生活在《西游记》里称王称霸的 ——孙悟空。
在《西游记》里，作者描绘了一个机智勇敢、天不怕地不怕的孙悟空。在和唐僧等一行人去往西天取经时，他是表现得那样的英勇无畏，全心全意地保护着师傅和两位师弟，一路过关斩将。面对一路妖魔鬼怪的袭击组成的九九八十一难，也是那样的勇往直前。其中，最令我印象深的就是“大闹天宫”。说那大闹天宫，那必定和放诞不羁的“齐天大圣”有关，天宫对于会七十二变的孙悟空来说当然不值一提，所以不一会，王母娘娘的蟠桃园就被这厮猴弄得一片狼藉。孙悟空玩的不亦乐乎，而掌握大权的玉皇大帝却拿他这般放肆没有办法。于是，孙悟空又返回了花果山继续当他的“齐天大圣”。不过，圣人也会犯错，重要的是能学会认错。这不，孙悟空就为他之前所犯的错付出了代价——被压五指山下五百年。他也深深的反省了自己。因此，才成就了与唐僧西天取经的神奇故事。
所以，我认为，一路与唐僧师弟们的同甘共苦和他那大无畏精神足以证明孙悟空就是一位真正的大英雄！在我眼中的孙悟空，是那个一个跟斗翻越十万八千里神通广大的孙悟空，是舍身为师父的孙悟空，是一个真真正正的大英雄！
我的四年级作文 篇6
我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一头乌黑发亮的头发像是被黑墨染过一样，一双黑色的眼睛透露出他那机灵的特点。
我的哥哥最厉害要数他与别人打篮球了。有一次，他与十几个同学一起去打篮球。对方的球员全都逼向正要进攻他的队员，他的队员来了个过顶传球，传给了哥哥。只见哥哥拿到球就飞快地运球绕过来拦截的对手，像箭一样冲到篮下。对方的队员要“盖帽”，左抵右挡。哥哥往左边虚晃一下，又转了一个身，往右边投进了篮筐。我看了不禁拍案叫绝。对方中场刚刚传了个球，在运球之时，哥哥以迅雷不及掩耳之势从边上飞奔过去，一下断下了对方的球。当他们还不知发生了什么事的时候，哥哥又风驰电掣地来了一个精准的三步上篮，这一幕多么精彩，简直比NBA的赛场上的科比还要牛。
对方的球员开始纷纷拦住哥哥。在对方出界之后，哥哥接住了球，做出要投球的动作，对方有几个球员开始挡在篮下，防止哥哥投篮。谁知，哥哥去将球径直传给一旁守着、准备投篮的队员，他的队员轻而易举地投进了篮筐。
瞧，我的哥哥打球可真厉害、机智。所以我十分敬佩我的哥哥。
我的四年级作文 篇7
我的家乡是美的，哪儿的风景美不胜收！
家乡的天空是蔚蓝的。就连那云也一尘不染。初晨，太阳公公还未起床，天空就穿上了洁白的裙子，在这边啊，或那边啊跳来跳去，等到太阳公公起床了，她再不高兴地瘪瘪嘴，回头望望，像是不尽兴似的。偶尔她也会调皮一下，呼的一下跑开，从而导致太阳“走光”。太阳公公训斥她，她调皮地吐吐舌头，自个儿跑到一边玩儿了。
家乡的水是甘甜清凉的。每逢炎热的天气时，故乡的水总会出现帮忙。给这家冲个凉，给那家 洗把脸。我也常常召集几个小伙伴来打水仗，每次我都被打成“落汤鸡”，但是那种爽爽的滋味我甘愿被打成“落汤鸡”。有一次从我家的井中拉出一盆水，那井水碧绿碧绿的，让我情不自禁摸了一下，竟奇迹般滑滑的！
家乡的花是绵甜优雅的，到了开花的时候，她们总是喜欢延迟一下，以释放更多的香气，但是她们总会被这股香气弄得小脸通红通红的，让人看了喜得不得了。家乡的花可所谓是满山遍野了，香气浓浓！
若你能来我的家乡观赏这些美景，那真会惊叹连连啊！
我的四年级作文 篇8
人不可能十全十美，总会有缺陷，但我，却为这个缺陷而高兴。
我在学画画，但看到别人画的漂亮的画时，我的眼里就浮现出了一幅有声有色的画卷，活灵活现的，好像活的一样。我就瞥了一下我的画，心想：我的画怎么画得那么烂，别人怎么能画的那么好，那我该怎么做才能画得好呢!该怎么办呢?……我的脑袋里浮现出了一大串的问题。那一次以后，我经常在想画画画不好怎么办呢?想的我脑袋都快要爆炸了!
但我又想到这么难看的仙人掌却能在沙漠中成长，开出美丽的花朵;耳朵聋了的贝多芬却能创造出悦耳的歌曲;就连这么微小的生命的多肉植物却能在土里生长，那是一个奇迹!
所以，从现在开始我要从我的不完美中寻求另一个自己，当我再一次去画画教室时，我就一笔一笔认真地画，不一定要跟书上一样，我有我的创造，把以前不好的地方改正。细细去观察书上的内容，过了一会一张画就完成了。我很满意，因为我画得跟别人不一样，那才是属于我自己真正的独一无二的作品。
或许你在不完美中寻找完美，就会有不一样的结果，不完美的自己，要乐观地面对世界。
我的四年级作文 篇9
我家有一只可爱的巴西龟，它是我在楼下的草地上发现的，当时它趴在草丛里，奄奄一息，就把它带回家。
巴西龟有一双圆圆的眼睛，三角形头的两侧各有一条红的纹路，一对圆形的耳朵，小小的鼻子，它硬硬的壳是墨绿色的，中间鼓起来了，像个小山丘，还有好多不规则的菱形花纹。巴西龟的腹部如果是平平的，就是小公龟，如果凹下去一点，就是小母龟，它的四肢扁扁短短的，还有蹼，像小鸭子的脚。平常，乌龟伸出三角形的头，两颗小如绿豆的眼睛，东瞧瞧，西望望，滴溜溜地转，像是在打量四周。如果遇到了危险，它就把头和四肢都缩到壳里去了，谁也奈何不了它。
当时我把巴西龟带回家，它把四肢和头缩进壳里不敢出来，过了半天才慢慢把头探出来。马上买了龟粮喂它，它那敏锐的眼睛立刻发现了食物，先以为是什么危险的东西，把头缩进壳里。然后一声不出，悄悄地靠近食物，过了一会，发现没有动静，它才慢慢地把头伸出来，用头碰碰龟粮。突然以迅雷不及掩耳的速度，狼吞虎咽地吃了起来， 很快把所有的龟粮都吃光了!
有时它大概很闷吧，就在鱼缸里划水玩，还爬到石头上晒太阳。我有时会把巴西龟“请”出鱼缸，放在地上和它玩，还会把它四脚朝天。哈哈，巴西龟可聪明了，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，鼓足劲，一下子就翻过来了!
我很喜欢这只巴西龟，它给我的生活带来了许多乐趣。
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