实用的开学初一作文集合五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的开学初一作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学初一作文 篇1
时间过得真快，转眼间就要开学了。开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事：作业真的都做完了吗？没有什么忘了吧！书包都装好了吧？新同学长什么样子呢？
七点钟我就起床了！这让我也感到有点不可思议！寒假里，我哪天早上不睡到八九点？最后，我给自己找了一个不算借口的借口：可能这就是传说中的心灵感应吧！就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。
我心情激动一路疾走，一会儿就来到了新的校园，踏入新的教室，见到了新的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙，都在叽叽喳喳的说着什么，一个月不见，想说的话自然很多！
今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来！嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的？尤其是那个XXX，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我们陈老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问？说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百？”“不对！”“二百？”“二百五？”“滚，再猜！”“五百？”“……”老师还摇头？最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。“哇噻！！！”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害！”“不愧是我们的老大！”我们都佩服得五体投地！
当然也有让我们惶恐、紧张的事，因为这毕竟是我们中学的第一个学期，想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的，不过老师还许诺说她会让我们学得很充实，玩得很开心的，哦，这还差不多！！
开学第一天可真是精彩连连呀！！五四班一定会更加优秀！
开学初一作文 篇2
今天我已是一名初中生，猛然回首，原来我已走过了六个春秋的学业生涯。
——题记
这是开学的第一周，我从一名天真烂漫的小学生成长为一个初中生，这个过程还真是漫长啊!
刚入学的第一天，我来到一个全新的学习环境，既感觉有些陌生，这陌生之中又多了一丝兴奋。因为，我在这里有认识了许多的新同学与新老师，还有这个新校园。当我第一次踏进这个校园时，给我的印象是大气磅礴、高雅美丽，使我产生了浓厚的兴趣。老师讲课是那么富有活力、引人入胜，气氛是那么活跃。一切，都与小学有那么多的'差异，使我感到新鲜无比。
上了初一，学习的压力也开始逐渐增加，稍不留神就会落到队伍的后面。要时刻处在学习状态，我们必须要适应这种紧张的学习气氛，但无论如何，从一点一滴开始做起，融入到新生活中。
初中，我准备好让你融入我的生活了，这是过往的句号，也是开始的逗号!
开学初一作文 篇3
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，我们——天之骄子怀着激动与新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
利用侨中的优雅的学习环境与优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧
进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法与策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
开学初一作文 篇4
9月1日上午，我的心情十分激动，因为我成为一名五年级的小学生了。虽然我对暑假是有一些不舍，可是，一想到要坐在新的教室、面对新的老师，遇到新的同学，还会发新的书，我就高兴起来。
我穿过被围得水泄不通的分班名单栏，刚找了几张名单就又被挤了出来。我沿着边又挤了进去，一连看了好几张才找到我的名字，一看班级，五（7））班。该找班级了，妈呀！我整整找了三栋教学楼才找到五（7））班。唉，又是在四楼，四年级时在四楼，爬楼梯爬得好辛苦，没想到五年级还得爬楼梯，就当锻炼身体了。
坐到教室里，觉得新的班主任和语文老师有点严肃，但经过两节课后发现班主任是有那么一点严肃，语文老师很幽默。这样最好不过了，上完紧张的数学课刚好需要放松一下，上活泼的语文课就当是在轻松自己，所以这样不就刚好吗？
我真希望以后的老师也是这样的，我还希望我能和同学们好好相处。
第二天，我对语文老师有了更深刻的认识，发现语文老师不仅幽默，而且读书的声音悦耳动听，我听得如痴如醉。
第二天，我又认识了两个新老师，第一个是体育老师，叫做石范，石老师人是瘦瘦的高高的，给人一种很健壮的感觉。第二个老师是英语老师，到现在我都不知道她叫什么名字，因为她让我们叫她MissDing，意思是：丁小姐。因此我推测她姓丁，所以就是丁小姐。她教我们的方法很特别，是边做游戏边记单词，这种方法我觉得很好，因为在游戏中不知不觉就记住了单词，一点都不觉得难 。
在班里我认识了一个新的朋友，不过那是因为我见到了三、四年没见的好朋友，我们一直在一起，所以才没认识新的朋友。班里面的墙上，都是一些名言名句，让我觉得泡在知识的海洋里一样。以后我要抓紧时间学习，天天向上，长大后做一个知识渊博的人。
开学初一作文 篇5
今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到学校报到。
八点钟左右，我们班主任（陈老师）对我们进行教育，告诉我们时间观念要强……
陈老师说的一句话让我受益匪浅‘‘让别人为我的存在而感到幸福。’’她还说她还欣赏新加坡街头的一句标语 我为人人，人人为我。 只有我先替别人着想，别人才会为我着想。是啊，让别人为我的存在而感到幸福，就要处处为别人着想。比如，在发生矛盾时，要设身处地为他人着想，在别人不小心碰到你是，给予理解。当你处处为别人着想时，别人也会处处为你着想。这让我想起季羡林先生的一篇，《自已的花是给别人看的》德国人把花放在阳台给别人观赏时，当他们自已走在街上就可以欣赏到别人的花。让别人因为我的存在而感到幸福，让别人为我的存在而感到快乐。在家我是爸爸妈妈的开心果、贴心小棉袄，回家，我总是给爸爸妈妈讲学校发生的趣事，常把他们逗得哈哈大笑，爸爸说因为我所以他觉得很快乐。当妈妈生病时，我会给妈妈端水、送药，当妈妈遇到什么伤心事，我会安慰她，妈妈说，因为有我所以她觉得很幸福。
在初中生活的第一天，我学到了很多、很多……
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