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我的四年级作文

时间:2021-10-23 12:59:08 四年级 我要投稿

【精品】我的四年级作文七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的四年级作文7篇,欢迎大家分享。

【精品】我的四年级作文七篇

我的四年级作文 篇1

  猫,是我最喜欢的动物。

  它全身雪白雪白,尾巴也短短的,看起来像一只小白兔,只是没有白兔那红宝石的眼睛。它还有一双机灵的耳朵,敏锐的眼睛。

  它可爱吃鱼了。每当我拿着鱼的时候,它总是“喵喵”地叫着,就像对我说:“主人,我想吃鱼,可以给我吗?”我就会拿着香喷喷的鱼,放在它的碗里。它吃完后,总是用舌头舔舔它的手,又用手摸摸它的脸。听妈妈说,那是它在洗澡。

  它也挺爱捉老鼠。一看见老鼠的影子就去捉。那天,老鼠在门的缝隙走了进来,它看见后,捉住老鼠叼到了妈妈的面前,妈妈总是说:“乖,奖励你的鱼。”说着,又倒那些美味的鱼给它吃。它有甜滋滋地去吃妈妈倒下的鱼了。

  它可调皮了,整天在家里东窜西走。看见好玩的东西就叼去玩。那天,我回家,看到我的笔筒不见了,往地一看,原来它拿我的笔筒去玩了。

  它总是找温暖的地方去睡觉。妈妈为了不让它走到床上去睡觉,就特意叮嘱我们要把房间的门关好。但它还是不服气,是不是就爬到沙发上,是不是就爬上刚刚开过的电视机上。每次妈妈一说打它,它又乖巧地爬下来了。但它还是找温暖的地方去睡觉。那天,妈妈说它不见了,我心可慌了,可是俯下身子是,我看到了它走到一个放着一条毛巾的柜子下睡觉了,它可真会选择地方啊!

  我喜欢猫。它是那么可爱,那么顽皮。

我的四年级作文 篇2

  我有一位十分优秀的老师,十分敬佩他无私地为班级奉献的精神,这位优秀的老师就是我们的班主任和语文老师诸思,字号诸师。他是高级语文教师,还是语文大组长。

  诸师浓浓眉毛下,嵌着一双明亮的眼睛,戴着一副眼镜,有一头乌黑的短发。可是,因为整天都为我们这个班操劳过度,头发也增加了几缕银丝。

  诸师的眼睛十分明亮,无论我们班谁搞小动作,都逃不过诸师的“火眼睛睛”。

  记得有一次,我们班的同学向另一个同学悄悄说话。诸师刚转过身来,逮了个正着。诸师用严肃的目光盯着那们同学。可那位同学还是依旧在讲话,诸师立刻点了那个同学的名字,并教育了几句。

  诸师不仅对同学要求严格;而且对班上的同学认真负责。

  记得在一个风和日现的下午,诸师坐在办公室里批改我们班同学的作业。我忽然想起一位同学刚才才把小字交来,来到办公室里,我看见诸师已经把作业批改完了。又正在批改到到电台去播送的稿子。我叫了一声:“诸师”,可是,诸师没听到。这时,我感到诸师是多么的认真、专注、细心,好像害怕一不小心就把标点符号改错似的。

  看到到这儿,我的心里涌出一股感恩的清泉。老师加减乘除,算不尽您的奉献;歌赋诗词,颂不完对您的敬佩;您用知识的甘露,浇灌我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

  老师,有人说,师恩如山,因为高山巍巍使人崇敬。我还要说师恩似海,因为大海浩瀚无法估量。将来,我无论成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我会永远把您刻在我的心中。

  诸师,您真是对每个同学都认真负责,可是,您留给自己的却是被粉笔染白的白发。

  诸师您是敬佩的老师!

我的四年级作文 篇3

  我们家有四只鹦鹉,只有那只白头的老伴黄黄已经老了,其它三只依然生机勃勃。那三只鹦鹉每天都要叽叽喳喳乱叫,还要蹦蹦跳跳地玩耍。而那只叫黄黄的鹦鹉,每天休息,它知道自己老了,飞不动了。它可经不起这番折腾。

  可是,你知道吗?这是一只机灵的鹦鹉,它就像有一双“透视眼”,它曾经用这的一双眼睛救过自己的同伴。

  有一天,妈妈买了一个小草窝,给它们睡觉用的,小巧玲珑,刚好能装下它们四个。

  可它们把睡觉的地方当成了它们的游乐园,每天没事就要叼一些小草窝的稻草下来玩。

  有一天我观察了好久,有一只鹦鹉在小草窝里站着,有好像被困住了一样。也没有其他同伴管它,只见黄黄飞到了它旁边,朝着它的脖子一扯。天哪!它会不会要杀自己的同伴啊!我又摁鹦鹉又不是食肉动物,应该不会。我又仔细看了一下,居然啄的是一根稻草,我之所以看不到因为羽毛把它挡住了。但黄黄又不是怎么看到的呢?

  没有了动物,我们的世界还会精彩吗?无论人与人还是人与动物之间,都需要真诚的信赖——信赖往往创造出美好的境界!爱护动物、保护动物,就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物,是我们的职责。

我的四年级作文 篇4

  一头乌黑浓密的头发,一双水汪汪的大眼睛,一个红润的小嘴巴,凑成了一张英俊的脸,这就是我。

  我有很多兴趣爱好,像击剑、游泳、街舞、围棋、乒乓球,都能玩得像模像样。我性格风趣幽默,乐于助人,朋友遍及五湖四海,走到哪里都能交到好朋友。

  记得有一次,我和爸爸妈妈去千岛湖玩,一个和我们住在同一家农家乐的小朋友,把自己心爱的玩具汽车弄丢了,非常着急,站在那里哭。我走过去问他:“小弟弟,你为什么哭?”小弟弟伤心地说:“我的小汽车找不到了。”说完又呜呜地哭了起来。我帮小弟弟擦干眼泪说:“你别着急,哥哥帮你找!”我让他带着我去他玩过的地方,花园、小河边、草丛里仔细找了一遍,可是都没有找到。小弟弟又哭了,我安慰他说:“没事,我们先回去,我会帮你找到的。”小弟弟点点头。

  我边走边想,小汽车会在哪里呢?不知不觉中,我们回到了农家乐的院子里,我刚坐在椅子上,发现桌子下面有一个小汽车,连忙问小弟弟,“那是你的吗?”小弟弟眼前一亮,开心地说:“是的!”说着飞快地跑过去捡了起来,脸上笑开了花。

  晚上,我们一起吃烧烤,弟弟老是给我拿好吃的,追着我哥哥长哥哥短,度过了美好的一天。

  这就是我,你们喜欢我吗?

我的四年级作文 篇5

  每个人都想生活在美好的世界上,想要美好的世界就要人人都有一颗宽容的心,宽容便是以德报怨的第一步。

  那是一个美丽的下午,太阳缓缓沉没在高大的'楼宇间,阳光从缝隙中钻了出来,洒在两个满脸通红、怒气冲冲的小身影上。

  “你,你为什么要把我,我的玩具摔坏?”一个男孩开始啜泣起来。“谁叫你的玩具比我好玩!”另一个男孩差点失声尖叫起来。啜泣的男孩突然蹲下身捡起摔破的玩具,头也不回地跑了,嘴里嘟嚷着,好像在咒骂着什么。另一个男孩气势汹汹地盯着他,也一声不吭地转身就走了,两个人不欢而散。

  啜泣的男孩回到家,用口齿不清的声音低诉着刚才发生的一切。父亲躺在扶椅上,微笑地看着他,不慌不忙地说:“孩子,今天的事,如果你能大方地宽容他,那他以后就不会随便乱扔别人的玩具了。如果你们和好如初了,让他知道你原谅了他,他也就学会了宽容的第一步,今后他也会以同样的心去宽容别人,一传十,十传百,这样世界上许多人都学会了宽容,不是更美好吗?”男孩似懂非懂地点点头,久久思考着。

  第二天,两人又来到公园。之前啜泣的男孩主动伸出胖嘟嘟的小手,将玩具递给了另一个男孩,另一个男孩先是惊讶了一下,之后慢慢伸出手,小心接过玩具,低声说道:“昨天的事,真是对不起!”啜泣的男孩看着他,慢慢露出了争吵后的第一个笑脸。

  正如那位父亲所说的,如果每一个人都能退一步,用自己宽容的心去包容别人、感染别人,这个世界还会不美好吗?从我眼中看世界,世界将会是温暖且美好的,希望大家都有一颗宽容的心!从我做起吧!

我的四年级作文 篇6

  王熙凤是《红楼梦》中的一位主要人物。贾琏之妻,王夫人的内侄女。她精明强干,深得贾母和王夫人的信任,是贾府的实际大管家。然而却落得个“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的下场。

  在语文书的第22课,王熙凤在我眼中的第一印象是:长得美丽、地位极高、能说会道、有心计的一个人。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚。衣着打扮倘若神妃仙子。但是争夺贾府的地位而迷失了自己。

  这样一个美貌女子,宠爱她的贾母率先称她为“泼皮破落户儿”、“凤辣子”,她平时的为人可见一斑了。王熙凤的泼辣,往往是在对待下人的时候表现出来的。最能表现她泼辣的是第四十四回中对丫头的打、平儿的打、鲍二家的打,贾琏的撞。在贾府那个伪善的社会里,人人都暗藏机关,恨不得你吃了我,我吃了你,虽然是心里想着争权夺利,互相暗算,却时刻不忘在表面装着慈善面孔,标榜着菩萨心肠。她深得贾府中的老祖宗贾母的宠爱,贾府中的事务,一应是她来料理,可以说是二人之下,众人之上。

  王熙凤在我眼中是那么美丽,但是他的好胜心让它迷失了自己,在《红楼梦》中王熙凤最显著的性格特点“五辣俱全”即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。

我的四年级作文 篇7

  我最敬佩的人是我的爷爷。

  爷爷个子不高不矮,不胖不瘦,长着一双眯缝眼,看上去是个再也普通不过的人,他的过去可辉煌了。爷爷住在湖南省益阳市,他考大学的时候,一般考上个当地的师范大学就很不错了,而爷爷竟然考上了当时紧随北大清华的哈尔滨工业大学。他毕业以后还去当中国海军,在潜艇里工作,为守护祖国的大门做出贡献。从部队回来后爷爷去学了计算机,是益阳市最早学计算机的一批人中的一个。爷爷现在虽然年纪大了,但是他的脑子还非常灵光。

  有一天,我正在写作业,一道培优班的数学题难住了我。像这种数学题,我一般都是去找妈妈帮我解决的,可是妈妈当时又不在家,所以我只好去问爷爷了。爷爷走过来,坐在椅子上,拿起试卷,戴上老花镜,用手指着题目,反复地默读了几遍。我心想:唉,爷爷肯定不会做,看了那么久题目,还没有头绪似的。我正想着,这时,爷爷突然说:“帮我拿一支笔和一张纸来。”我照着他说的话办,只见爷爷接过笔和纸,飞速地写了起来,此时在我耳边回响的声音,只有写字的“唰唰唰”声。过了五分钟,爷爷“啪”地把笔往桌上一拍,抬起头来,说:“写完了。”我接过纸一看,立刻皱起眉头来,上面写着一道道算式,密密麻麻,几乎布满了整张纸。爷爷看我直皱眉头,就拿过纸,用食指指着题目给我慢慢读了一遍,然后又指着草稿纸上的算式给我详细讲解。我边听边在心里赞叹:爷爷真是宝刀未老啊!

  这就是我最敬佩的人——爷爷。

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