【精选】开学第一课五年级作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的开学第一课五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
开学第一课五年级作文 篇1
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天我要分享的主题是：以诚相伴、做个实诚人。
也许，诚信是一面镜子，只要一照，就可以反应出每个人的品质，一个人品质的好坏，就取决于这个人是否待人真诚，说话算数，从古到今，诚信就如一颗熠熠生辉的宝石，装点着我们的生活。《增广贤文》有云：“人而无信，不知其可也。”这句话的意思是：一个人如果没有诚信，不知道他还能有什么作为。是啊，商人想要生意兴隆，要做到诚信，医生想要出名，除了高明的医术之外，也要做到诚信；家长想要得到孩子的信任，还要做到诚信。所以，诚信，是我们的立身之本。
作为学生的我们，难免在生活中会犯些不诚信的错误，比如说：见到别的同学有一支非常漂亮的笔，自己也想要，就偷偷拿来放到笔袋里；见到别人的本子漂亮，偷偷据为己有等等。《三字经》中有云：“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”记得小时候，爸爸曾经讲故事一样告诉我：“我们老家的名字叫石城，所以，我们就是石城（实诚）人，实在的实，诚信的诚，你爷爷时人家这样说他，现在爸爸的亲朋好友也这样说我，我希望你也是一个这样的人，对得起“诚、实”这两个字。实实在在，诚信为本，做个真正的实诚人。”爸爸的话当初听来只觉得绕来绕去挺好玩，慢慢长大的过程中才渐渐明白其中的殷切期望和良苦用心。所以，无论看到别人多么漂亮的物件，我总能克制一切不良念头，我总能想起“我是实诚人”的故事。
学习中也常有同学犯不诚信的'错误，在独立完成作业或考试中，有的同学会抄袭、作弊，孰不知《论语》云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”其实可能很多同学都有过这样的想法：是不是我也可以作弊？是不是有不会的题我也可以看看别人的答案？我也不例外，但每当这时，爸爸的话便在我脑海中再次响起，所以，诚信考试成了我的习惯。
慢慢地，我明白了，诚信就是我们家的家风。它特别简单，就是在犯错误时勇敢承认；就是售货员多找了钱时及时退回去；就是捡到东西时归还失主。就是本本分分不做亏心事。
著名马头琴家齐·宝力高在《谢谢了，我的家》这档栏目中说：“没有和平的生活，即使有太阳，世界也是黑暗的。”细细品味这句话，如果把话中的“和平”换成“诚信”这两个字，又何尝不是这个道理呢？失去了诚信，人与人之间的关系就会疏远，人与人之间就会互相欺骗、互相争吵，这样的话，世界就不会再太平。只有当生活处处充满诚信，生活才会充满阳光。
诚信，犹如金子般可贵，只要人人都有一颗善良的心灵，就都能品德高尚，心灵美丽，只要人人都讲诚信，世界就会永远和平！
同学们，希望大家都能找到自己的不足之处，在这个学期改正，让我们向真善美的生活前进，以诚待人，让我们从现在开始讲诚信，使每一天都变得美好吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
开学第一课五年级作文 篇2
“成长的路上，总有烦恼……”想起几天前观看的节目《开学第一课》，不觉，就想起了在节目中得到的点点滴滴的感触。
今年的课堂主题就是“美就在你身边”，其实生活中是处处充满美的，罗丹就曾经说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。既然我们缺少了发现美的眼睛，那就让我们在这人生课堂寻找这一双神奇的眼睛吧。
我们不能不问一个问题：美，到底是什么？有人说，美就是物体外表的漂亮；有人说，美是事间万物的和谐；也有的人说，美是一种精神，而在这堂课，于丹教授告诉我们，美分大美和小美两种。而这两种美有什么区别么？
小美有什么？小美就是人美、景美，总而言这这些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一种精神，这种美也是道德美，信念美。比如我们今年出现的最美司机吴斌，最美妈妈吴菊萍这些精神美、道德美的化身，而这些种种的“最美”，就是我们所传诵的大美。
而这些美的精神是需要传递的，就是因为开头有了一个“最美妈妈”所以，在这种美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以传递的美的正能量相比，也有一种与相反的丑恶负能量，社会其实就像一个赛跑场，而里面的运动员只有两个：美与丑。
和谐的美，是社会不可缺少的，人们不仅要娶发现与传递美好事物，而且要去尽可能的创造美，如果没有人来创造美，那就更不用说传递美和发现美了。所以只要人人创造美，使这个社会的正能量越来越多，那么“乌托邦”和“桃花源”便可以很快的实现了。
只要人人心中都有美的精神，美的意识，人人都来创造美、发现美、传递美，打造和谐美，那么，生活就会处处充满美！
开学第一课五年级作文 篇3
孝是做人基础。俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报。任何一种爱都应当回报，更何况我们的师长和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘记师长和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就难取善于人，与人不善则不能取信于人，失去做人的基本道德，为社会所不容，为人们所鄙视，一个如果不知孝敬自己父母的人，就很难相信他的为人了。
家家有老人，人人都会老。善待老人其实就是在善待自己，普天之下人人都会老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝与你呢?从教育后辈而言，也应从自身做起，以自我的实际行动，树立孝顺的榜样。
我们最不能等待的是什么?面对无力周济穷迫的父母。也许;我们有太多的理由忽视敬孝。有人会想自己住房太窄，等挣了钱有了宽余的房子，就把父母接到身边;有人想，自己手头紧，等再挣一些钱之后，尽量让他们晚年享几天清福;有人说;目前工作不理想，等谋到好工作，再和父母住一起生活;有人说;她们没给我好的前程，没供成我上出满意的学界，不可理会他们;还有人说;她们没给我留下基业和治下家产，不赡养他们……听听这是什么话，殊不知，岁月无情，生死难料。父母一天天变老很快就步入风烛残年，一不留神就踏入黄泉;人何期待，何等待慢。
开学第一课五年级作文 篇4
《开学第一课》作为一节小学生的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对小学生而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
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