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爱的教育四年级作文

时间:2021-10-20 19:05:14 四年级 我要投稿

精选爱的教育四年级作文十篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的爱的教育四年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选爱的教育四年级作文十篇

爱的教育四年级作文 篇1

  寒假里,我读了一本很有意义的书,名叫《爱的教育》。

  书的作者是意大利的亚米契斯。书中讲述了一个叫安利柯的小学生,与老师、同学、朋友、家人之间发生的一些关于爱的小故事。其中,我印象最深的是小学生罗伯特勇救素不相识小女孩的感人故事。

  一个早晨的上学路上,小女孩和妈妈走在人行道上。不知为什么,她突然挣脱妈妈的手,向马路中间跑去。这时,一辆马车迎着她飞驰而来。危急关头,罗伯特一个箭步冲过去推开小女孩救了她的命,自己却被马车撞折了右腿。我钦佩罗伯特的勇敢,更赞赏他的爱心!当时,要是换成我,恐怕只会当一个吓懵了的观众吧。

  在一定的环境下,人们所做的一件极平凡,极微不足道的小事,也许对别人就是爱,甚至可能是大爱!好比人们支助贫困山区的一个失学儿童,让他重返校园。小小的这点支助,对于人们自身并不造成什么影响,但对于被支助者,就是改变他一生命运的大爱!

  如果我们自觉地坚持经常做好事,爱就会热情地拥抱你、我、他。

爱的教育四年级作文 篇2

  《爱的教育》是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字-----爱。

  这本书让我明白:爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.

  这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!

爱的教育四年级作文 篇3

  放学后,我独自走在回家的路上,马路上不时传来电瓶车的喇叭声。“嘀嘀嘀”身后的喇叭声好响啊!我回过头一看,一位中年妇女骑着电瓶车向我身旁的小男孩飞驰过来。我留意看了下身旁的小男孩,大概是一年级的小弟弟,只见他鼻孔里塞了一团棉花,显然是刚流过血。

  “妈妈!”小男怯怯地孩叫了声,那位妇女把自行车停好后,蹲下身子,取出小男孩鼻孔里的棉花,心疼地问道:“怎么搞的啊?疼吗?”“是同学打的,是他先打我的。”小男孩的声音在颤抖,特别强调了后半句话。“你同学怎么这么恶劣,还打人,你告老师了没有?”妈妈听了气愤地问。

  “没……没有”小男孩的声音更低了。“那你还手了没有?”“……”“你怎么这么傻,他打你,你就该还手狠狠地打他,听见没有?”小男孩迷惑地瞪着眼睛,不理解地看着妈妈。“啪!”一声重响,妈妈给了小男孩一个耳光,怒斥道:“连这个都听不懂吗?你这个没出息的,到底听懂了没有?”“哇!”小男孩十分委屈地哭了起来,妈妈更加愤怒了,“不许哭!记住老娘讲的话,我教你的是没有错的!”小男孩的哭声慢慢地停住了,但眼里还满是泪水,我想他的视线一定是被模糊了。

  我慢慢地走远了,我的步子是沉重的。我真想对这位妈妈说,你怎么可以如此教育你的孩子呢!难道这是“爱”的真面目吗?

爱的教育四年级作文 篇4

  今天,我读了《爱的教育》这本书。这本书是意大利的亚米契斯写的,由沙铁军改写。

  《爱的教育》是以小学生日记的形式写成的,语言朴素,让人根本看不出是一个大人写的。这本书从十月一日开学写到七月十日告别,除了每月的日记外,这本书还包括了一个特别的内容,那就是每月故事。每月故事通常要比日记长,而且更能打动人,令我倍受感动的是《万里寻母记》。这篇文章写的是马尔可的母亲去国外打工最后没了音讯。于是,马尔可决定去寻找自己的母亲,爸爸同意了,于是,马尔可踏上了寻母之路。一路上,马尔可经过了27天的海上旅行,终于来到了巴拉那河,却得知母亲早已去了可尔多瓦,于是马尔可又重新踏上了旅行的道路,来到了科尔多瓦,可又得知母亲于昨天下午去了布伊诺斯艾利斯,马尔可只好到意大利之星向同胞们要了42里拉,坐上了火车。以后,马尔可倍受折磨,终于见到了母亲,高兴地热泪直流。

  啊!这是一个多么感人的故事啊!而唯一能让马而可撑下去寻找母亲的动力就是对母亲的爱!爱是一个多么伟大的事物啊:她能让天生怕火的猫冲进火场救自己的孩子,能让人不顾生命危险去救别人。只有爱才能激发出这么伟大的力量!只有爱!

爱的教育四年级作文 篇5

  有很多种的教育,如“不打也不骂”、“有错就骂”······种种教育。但这是“爱的教育”。

  从上个星期一开始,到今天,我就终于把《爱的教育》这本书看完了。

  《爱的教育》这本书让我最最感动的是《海难》,是每月故事这篇文章。

  《海难》(每月故事)写了几年前,一个12月的上午,一艘巨大的客轮从英国的利物浦启程去马奇他岛驶去。在三等舱中,有一个12岁的意大利男孩,和一个小女孩。原来两个孩子都是患难者,男孩的父亲,女孩的婶婶,都去世了,要被意大利领事馆送回故乡,正好都被托付给那个意大利水手了。

  谁知,这次船遇上了气势汹汹的暴风雨,狂雨持续了一整夜,天亮后并没有减弱。眼看就要沉没了,船长大叫道:“放下那艘大救生艇!”穿还剩下一个位置,水手喊道:“还能装一个人,最好是女的!”一个女的被船长扶过来了,由于离救生艇很远,那个女子没有勇气跳,就晕倒了。“送个小孩吧!”水手叫道,最好是小的!女孩听了,呆呆的看着那个男孩。男孩也看着女孩,突然,男孩大声对女孩说:“你还有父母和兄弟,而我只是一个人!你的份量比我轻,应该是你去!”水手叫道:“把孩子扔下来!”······水面激起漩涡,于是救生艇启动离开了······

爱的教育四年级作文 篇6

  前几天,我读了《爱的教育》这本书,书中主要讲述了小主人公安利柯和不同同学间发生的各种事情,有正义勇敢的'卡隆,学习总是第一名的德罗西,品格高尚的克莱谛,傲慢的诺比斯,虚荣的华梯尼……还有老师、父亲、母亲的教诲。伴随着这些,安利柯度过了三年级的愉快生活。但是最后他不得不怀着悲伤沉重的心情告别了三年级的学期生活和朝夕相处的同学。

  书中我最喜欢安利柯的同学卡隆,因为他勇敢、爱打抱不平、保护弱小,可以说就是一个正义的化身。有一次耐利被人嘲笑,卡隆勇敢的出现了,其他同学都走掉了,只有弗朗帝不把卡隆放在眼里,结果挨了一记耳光,并且原地转了三圈。勇敢让卡隆变得更加强大,别人都不敢欺负他,但他不因自己强大而欺负弱小,而是保护他们。

  生活中,我也有一颗正义的心,也愿意帮助别人,保护弱小,但却不够勇敢。通过这本书,让我明白了:不仅要有正义的心,还要勇敢,勇敢会让自己变得更加强大。

爱的教育四年级作文 篇7

  有很多种的教育,如“不打也不骂”、“有错就骂”······种种教育。但这是“爱的教育”。

  从上个星期一开始,到今天,我就终于把《爱的教育》这本书看完了。

  《爱的教育》这本书让我最最感动的是《海难》这篇文章。

  《海难》写了几年前,一个12月的上午,一艘巨大的客轮从英国的利物浦启程去马奇他岛驶去。在三等舱中,有一个12岁的意大利男孩,和一个小女孩。原来两个孩子都是患难者,男孩的父亲,女孩的婶婶,都去世了,要被意大利领事馆送回故乡,正好都被托付给那个意大利水手了。

  谁知,这次船遇上了气势汹汹的暴风雨,狂雨持续了一整夜,天亮后并没有减弱。眼看就要沉没了,船长大叫道:“放下那艘大救生艇!”穿还剩下一个位置,水手喊道:“还能装一个人,最好是女的!”一个女的被船长扶过来了,由于离救生艇很远,那个女子没有勇气跳,就晕倒了。“送个小孩吧!”水手叫道,最好是小的!女孩听了,呆呆的看着那个男孩。男孩也看着女孩,突然,男孩大声对女孩说:“你还有父母和兄弟,而我只是一个人!你的份量比我轻,应该是你去!”水手叫道:“把孩子扔下来!”······水面激起漩涡,于是救生艇启动离开了······

  这篇文章讲了自我牺牲的精神,我一定要像小男孩学习舍己救人的精神!

爱的教育四年级作文 篇8

  这是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义,歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀;它鼓励人们消除阶级观念,在日常生活的交往中,努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。直到二十世纪五十年代,《爱的教育》都一直是整个意大利的青少年们成长过程中不可或缺的重要组成部分。

  小说的主人公艾里克是一个刚上小学三年级的意大利男孩,他出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。由于接受了他父亲的巨大影响,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,是一个优秀的中产阶级少年。在书中,他以一个孩子的视觉角度、用日记的形式,记录了在整整一个学年中,他的生活中发生的点点滴滴的故事。虽然校园是书中绝大部分的故事演绎的舞台,但是,我们却可以从这样的一个小小的窗口看到当时整个意大利的一个缩影。品学兼优的德洛西和骄傲自大的瓦蒂尼同样出生在富裕的中产阶级阶层,前者真诚质朴、平易近人,后者却骄奢横溢,目中无人;而作为平民学生的代表者加罗内和克罗西,一个是非分明,敢于和邪恶抗争,是弱者心中的英雄;另一个活泼可爱,小小的年纪就帮助父母扛起了生活的重担。如果说加罗菲的生意经和小聪明让人忍俊不禁,那么弗兰蒂的冷漠的内心和丑恶的面目则会令所有阅读这本书的人不齿。虽然作者用简单而平实的笔触勾勒出这一个个孩子形象的时候与我们生活的这个时代已经相差了上百年,但是他们却仿佛真的生活在我们的身边。也许这就是这本书几十年来都没有被人们忘却的真实原因吧。

  爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段,在青少年成长过程中,我们除了教给他们知识,还应该给予他们什么呢?《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。安利柯的舅父巴辛是一位退休船长,他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把安利柯带到广阔的社会中去,娓娓而谈,循循善诱。他时而严厉,时而温和,时而兴奋,时而低沉,讲述了许多感人的故事、深刻的哲理,使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。《爱的教育》讲述的是情感教育,而《续爱的教育》则是意志教育。其中看似心平气和的对话,却洋溢着对生活、对大自然的热爱,充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷,发人深省。本书是素质教育的最佳读本,是老师、父母、青少年必读的教育经典。

  读读这本书吧,他会让你的心灵受到熏陶和洗礼。

爱的教育四年级作文 篇9

  爱,伴随着我们成长。它似一双温柔的手,抚育我们的心灵;爱似纯净的手帕,擦去心中的“黑斑”,让我们拥抱爱,感受爱的温暖。

  让《爱的教育》这本书来教导我们,让我们学习,懂得去爱别人。《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的,内容虽然没有豪言壮语,以及虚勾的词句,但是,就从这朴素又简洁的话语中,打动了我幼小的心灵,以至我潸然泪下,从此让我树立目标:为爱去奋斗,做一个有爱的学生。“高尚的行为”打动了我。由于克罗西贫困而手又有残疾,所以一些无赖又耻辱的人嘲笑,引得全班哄堂大笑,还看不起他,捉弄克罗西,因此,他的心屡受到了压力,就像身负石块一般难受。在忍元可忍的情况下,克罗西拿起墨水,毫不忧豫地扔了过去,元赖的同学小巧灵活,一闪,墨水打在了老师的身上,卡罗纳知道可怜的克罗西又伤心又自卑,为了不让克罗西受一点儿伤害,卡罗纳勇敢地站了出来,可还是被揭穿了。卡罗纳这种勇敢、舍已救人的表现,让我敬佩不已,他这种高尚的品质使我们赞不绝口,我以此为榜样,学习卡罗纳的高尚口质,让我们用爱创造人间最美好的春天吧!

爱的教育四年级作文 篇10

  当看完那本有时令我哀伤,有时令我沉思,有时甚至让我想起母亲对我关爱的书《爱的教育》后,我觉得意大利作家亚米契斯的写作水平真是炉火纯青,投入的感情真是无比真切。从刚刚的开学到小孩的死亡,又到向教室的告别,一个个哭的﹑骂的﹑笑的……每一个细微的角色都刻画入微,让人如临其境。

  印象深的是那一个个片段和人物:刚开始,安利柯知道三年级时候的先生已经和他不在一处了,不禁难过起来。作者还把才来入一年级的小孩子们比作了驴马似的倔强着不愿到教室里去,不愧是写作高手呀!那天,卡罗?诺琵斯的做法实在不对,不应该小看培谛的父亲,他骂培谛的爸爸是“化子”。其实,有些人缺一不可。像培谛的爸爸,如果生活中缺少了卖炭者,那么想用煤气灶炒菜又怎么炒呢?如果农民伯伯不种地,那么我们还能吃到今天的米饭?如果清洁工人们不清理垃圾,那么我们还会有干净的地面?如果……我们也不能说不文明的话,如果说了,也要向别人立刻道歉。卡隆保护耐利的精神也令我敬佩。我们要对其他人热情帮助。我想,好人一定有好报。另外,我感觉卡洛斐虽然扔雪球让自己得到了快乐,可他的快乐却是建立在别人痛苦上的,为何不与别人一起分享快乐呢?我们做了错事也应该承担责任,不要依赖家人……

  《爱的教育》这本书里还有许多的哲理,只是等待着我们去发现。《爱的教育》其实也是知识的源泉,它让我懂得了文明﹑礼貌﹑尽责等人生的许多道理,我想,它会常伴我的左右,像朋友一样给我力量、启示和安慰……

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