堆雪人三年级作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的堆雪人三年级作文5篇,欢迎大家分享。
堆雪人三年级作文 篇1
天亮了,我睁开眼睛往窗外瞧,啊!天上飘下了鹅毛般的雪花。地上的积雪像厚厚的白地毯,一片白雪皑皑的景象。“下雪了!”爸爸兴奋地对我说。我赶快穿好衣服,冲进了院里。
啊!雪下得好大呀!我高兴得手舞足蹈,一会儿在雪地上打滚,一会儿翻斤斗。“行了,行了,别闹了,快点儿堆雪人吧!”爸爸说。
我先用手堆了一个小雪球,然后把小雪球在地上滚啊滚,滚成了一个很大很大的雪球,把它作雪人的身体。我再在地上滚了两根雪捧,用竹竿把它们连接到雪人的两边,雪人的手臂和手就做好了。我用同样的方法在雪地上滚了一个小雪球,把它放在大雪球上,当作雪人的头。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了,对了,可以用小泥桶当帽子。我把泥桶往雪人头上一口,雪人戴上了漂亮的帽子了。我从家里拿来一根胡萝卜和两个小球,往雪人脸上一按,一个冻红了鼻子的可爱雪人便站在了冰雪覆盖的院子里了。
我看着雪人,我想象它在风雪中屹立的样子,我笑了……
堆雪人三年级作文 篇2
早上,我透过窗户看见那纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,屋顶上大树上花坛里汽车上都盖着一层厚厚的雪。雪是洁白的好像许许多多的棉絮在空中飘浮。我赶紧拿起手机对爸爸说:爸爸您快点下班和我一起堆雪人。
爸爸回来了,我就迫不及待地要去堆雪人了。我们带上工具走到草地上,我的任务是把雪扫成一堆,爸爸的任务是用铲子把雪铲到脸盆里,脸盆满了就把雪运到我们堆雪人的地方,然后弄圆,就这样经过一番的努力,雪人的整体模样就出来了,我捡了两颗小石子当作雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍当作鼻子,用指头一弄,它的嘴巴就被钩出来了,我还用冰给雪人做了一顶帽子,看着它虎头虎脑的样子真是可爱极了。
雪人带着微笑望着我们,好像在说:你们要天天来看我。
堆雪人三年级作文 篇3
星期天早上,小芳打开门就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了。
她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”他们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的`做雪人的身子,小的做雪人的头。小明找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双眼睛。小芳还找来一根胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,他们看着这个雪人,心里乐开了花!
堆雪人三年级作文 篇4
初六雪下的很大,我和爸爸、妈妈、新新一家去人民公园堆雪人。
到了那儿,我们找了一个又大,雪又多的地方,开始堆雪人,新新弄了好多雪,我不服!!!!妈妈说:“看!你爸给你找了一个扫雪”神器“——大扫把。”爸爸挥起扫雪“神器”三下五除二扫了一大堆的雪!我忙了起来,我把雪人身子堆好了。我开始滚雪人头,我滚了好大一个雪人头,安了上去。雪人的眼睛是用冬青叶安上的,我一摸口袋有个金币巧克力,安上去当鼻子,嘴巴是直接画上的。雪人堆好了!
我们走的时候雪人好像微笑着对我们说“谢谢你!”
堆雪人三年级作文 篇5
20xx年1月6日,外面漂着雪花,我正在家里画画,小妍希想下楼堆雪人,于是我带着我亲爱的妹妹下楼堆雪人。
小妍希看到满地白雪很开心,我俩打了一会儿雪仗,妍希玩得可开心了,接着我们开始堆雪人。我们旁边有三位阿姨也在堆雪人,她们的雪人已经堆好了,我忍不住看了起来,雪人小小的,挺可爱的,于是我心里默默的决定:我和妹妹也要堆一个这样的小雪人。这时,三个阿姨看到身边的我笑了,她们请我来当裁判,评选出哪个是最好看的雪人。我围着雪人转了两圈仔细地看了看,选了第一个阿姨的雪人,因为这个雪人笑眯眯的,很可爱,我觉得还特别有创意!另外两个阿姨的雪人虽然也不错,可是看起来表情有点严肃,我更喜欢开心的雪人。三位阿姨听完我的评价都笑了,第一位阿姨还说:“看来我这美术没白学呀!”我和旁边的阿姨都笑了。听了阿姨的话,我暗暗下定决心,在美术班会继续好好学习。
阿姨们上楼了,我和妍希继续堆雪人,不一会又见她们下来了,身边还多了2个小朋友,她们要和我们一起堆雪人,我和妍希开心极了。我们重新选了一片空地,开始堆雪人,不一会,我们齐心协力堆成了一个大雪人。
今天我很开心,因为我不仅和妹妹一起堆雪人了,还认识了新朋友。
【堆雪人三年级作文汇编5篇】相关文章:
1.三年级作文堆雪人
2.堆雪人三年级作文
7.堆雪人
8.堆雪人