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初三暑假作文

时间:2022-06-12 13:39:52 初三 我要投稿

初三暑假作文汇总4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的初三暑假作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三暑假作文汇总4篇

初三暑假作文 篇1

  “大家说说吧,中考之后你们想干什么?” “我想……”一个声音。 “我想……”另一个声音。 “我要争分夺秒提高素质《红楼梦》,《威尼斯商人》,《少年维特的烦恼》是我暑假三部曲;每天一小时锻炼身体;将一整本《英语广场》背完;多长些见识,外出旅旅游;每天坚持练字,还要学习电脑操作,信息学;7月份攻初三奥林匹克,8月份预习高一课本;我还要学习二胡;学习……还……”——这是我的发言。

  “皓宇,这几天准备干什么?” “中考的`成绩没下来,心中不安,看书也看不下去。” “可——,好吧。”

  “喂,请找一下张瑞……张,中考怎么样?” “皓宇呀,今天班上的阿姨说你的这个分数……” “喂,卢皓宇呀,听话考得不错……”

  “今天要好好学习了!” “是” 于是拿起《红楼梦》,谁知一开头就“浮生着甚芳奔忙”,“饫甘餍肥之日”如此语句,再看看厚厚一本,换一个吧。《威尼斯商人》,莎翁名剧,可这人名太难记——朗斯洛特·高波,葛莱西安诺,斯丹法诺,还是《少年维特的烦恼》好“歌德”本来就比“莎士比亚”要短,何况“维特”比“安东尼奥”!可《维特》的语句过于深奥,甚至让我感到不通顺,一想这是翻译过来的,便开始怀疑译者的水平,顿时火冒三丈,“不看了,我去重买一本… …” 7月10日 “喔,我初三的时光,由于中考的压力,我一直向奥林匹克摇头,现在我来了——等一下,如今看这些有用吗?我要上高中了,看这边些简直就是徒劳,浪费我的宝贵时间。”

初三暑假作文 篇2

  暑假,不再轻松

  告别校园,是一种离别——对三点一线式生活的离别;告别校园,亦是一种重铸——对学习能力的重铸;告别校园,更是一种激励——对奋发图强去追求的激励。

  这个暑假,注定不再轻松。

  ——题记

  离开窄小的课桌,并不意味着放弃学习,也许是迈向拥挤的补习班的一点缓冲;放下沉重的书包,也不意味着放弃学习,或许是为了更加细致透彻地理解未来的书本;丢开厚厚的作业,更不意味着放弃学习,也可能是想要潜心钻研令人发怵的难题。减负只是一个口号,更何况是给学生减负。上了中学,暑假不再有电视相伴、电脑相随,更多的时间是与书本共度一日,同家长相守一天;不再有玩乐、嬉闹的时间,更长的时间是坐在房间里;不再有轻松愉悦的心情,更多的是无奈与气恼以及疲惫的身心。的确,这只是一个开端。从此,注定了暑假不再轻松。

  儿时的我们,没有一点儿烦忧,更不曾去为学习、成绩发过愁。只是,尽可能地将时间都用在玩上。那时,我们爱玩,也有很多玩的方式,这就是孩童最纯真的本性。现在,我们仍然爱玩,但是早已没有了时间,更找不到能够开心的游戏。难道,玩网游,上网吧,这是中学生寻求玩的`方式吗?这种方式的确够新奇的,可不要忘记了,这是我们没有其他办法了,才被逼出来的。那时的暑假,没有补习,没有限制,更没有成堆的作业。家长老师也没有说过什么,反而挺鼓励我们的做法。毕竟,他们儿时也是如此。在那时,暑假才属于我们。现在,一切都变了,暑假竟然不是属于我们的了。那么试问:给我们放假还有什么意义?是为形势所迫?还是真的为我们减负?

  无忧无虑的孩提时代早已经离我们而去,不再渴望多一点儿假期,只求能轻轻松松地度过这两个月的暑假。不需要暑假,不需要读书,需要地只是好好地休息,为将来辉煌储备能量。但这一切已被看得不现实。老师用成绩衡量一个学生的优劣,家长用分数判断一个孩子的好坏。可是仅仅那些阿拉伯数字组成的分数又能代表了什么呢?

  前途?事业?还是未来?

  暑假,已经变得不再轻松,甚至变成更为激烈的竞争。有人惆怅,有人无奈,更有人堕落。时境变迁,面对被利益所操控的暑假,我们还能苛求什么?是高人一等的成绩还是独一无二的特长?我无从得知,但是有一点值得肯定,已有更多的人依赖它。

  暑假,已经变得不再简单,甚至变成一些人的敛财手段。有人欢喜,有人哭泣,更有人愤怒。多少年前,那个自由自在的暑假早已离去,是被世人排挤还是被时代抛弃?我依旧无从得知,但是有一点值得肯定,已经没有人再拥有它了。

  暑假,已经变得不再是暑假,甚至变成我们的负担。有人无视,有人依赖,更有人离去。喜怒哀乐为哪般?大汗淋漓在屋内支撑过的暑假,是应该为自己的努力欢呼还是为逝去的暑假惋惜?我最终无法得知,但是有一点值得肯定,逝去的早已逝去,该来的还是会来。

  暑假的确已不再轻松,充满了腥味的暑假。可面对自己的成绩,谁会去反抗呢?

  往事不堪回首,而暑假更不容轻松!

  初三:xxx

初三暑假作文 篇3

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  “嗒嗒嗒……”随着一阵清脆的脚步声,一位年轻的女教师走进了教室。走到正中央,脚步声戛然而止。有些同学一边盯着她,一遍窃窃私语。她抬起头来,我看到了她的眼睛:在红框眼镜下的眼睛,不大,但却炯炯发亮,她用锐利的目光环视了教室一圈。就像一把锐利的钢刀,顿时,全班鸦雀无声,我也急忙低下了头,再不敢看那眼睛。

  她——那位年轻的女教师,便是我们初三新的女教师。我本以为她会先进行自我介绍,但却不然。她清了清嗓子,便开始向我们讲中考需要在考数学时注意的问题。她的声音高亢而不震耳,急速却不模糊。如同啄木鸟不停地啄树声,不轻、不重、不缓、不急,但却条条理理,一丝都不杂乱无章。这每一声的啄树声,都如一个极重要的警示,深深的刻在了每一位同学的心中。

  几条警示讲完,照常来说,应是一场切切私语的风暴。可却奇怪,第一次,每一位同学都用求知的目光望着她。那一刻,她那娇弱的身躯在我的眼中却无比高大。

  她很会节约时间。第一节课,她便运用了剩余的时间去讲新课。讲到一个知识点,她停下激昂的.声音,微微一顿,三步作两步走上讲台,用纤细的手,拿起雪白的粉笔,挥动手腕,与黑板相融。顿时,便流泻出一片草书大小楷的优美字体。我惊呆了,这不只是讲课,更是一场绝妙的视觉盛宴。

  她低下头去,稍一沉思,又迅速抬起头来,拿起彩色的粉笔,略一欠身,标下一个鲜明的重点符号,嘴里更在急切的喃喃着:“注意!”我怀疑她是否已经用了一个暑假去参透我们,曾经我们都没有注意过的一个细节,却排山倒海的向我们袭来。看着她那早已皱起的眉头,我的心中一时间也像压了块巨石,沉甸甸的,不经意也皱起了眉头。

  铃声像一个无情的裁决者,将这堂智慧、谨慎、优美集于一身的视觉、听觉盛宴无任何分说的打断。我回过神来,才发现,全班同学的眼神中,都多了一种不由分说的崇敬。

  从此,我注意起了她的一颦一笑,一举一动,她的笑容,成为了我前进的动力。在她的带领下,我这个一直被称为“马大哈”的人,竟也一步一步的跟随着她,走向智慧,走向谨慎……

初三暑假作文 篇4

  这学期马上就要结束了,快乐的暑假即将来临。为了让这个暑假过得更有意思,我在这个暑假有以下打算。

  每天,我会去运动一小时,这可以让我有个强壮健康的身体。我还会安排两小时做老师布置的作业。看是一小时,看书可以让我知道许多课外知识,向全面发展。

  在暑假我要好好练习写作文,提高我的作文水平。平时我每次考试的语文成绩都不高,主要原因是我作文没写好,作文扣得分是多,所以暑假里我打算认真观察,多练习,每个星期写一篇作文,多从电脑,书上学习,争取尽快提高我的`作文水平。

  除了运动,写作业,提高作文水平,我还要帮奶奶做家务。平时奶奶为了我很辛苦,所有家务都是奶奶做放假了,我了要让奶奶好好歇一歇,做一些我力所能及的事情。

  “读万卷书,行万里路”,当然,在暑假,我还要玩个够!今年暑假,我要去不同的地方,让我开开眼界。四川的九寨沟,峨眉山,常州恐龙园,还有夏令营。全都是我最想去的地方。所以我要努力奋斗,早点完成作业。

  好期待暑假的到来啊!因为等暑假来了,我就可以实现我的计划了。同学们,你们在暑假有哪些打算呢!

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