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趣事五年级的作文

时间:2024-08-16 20:58:20 五年级 我要投稿

【推荐】趣事五年级的作文三篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的趣事五年级的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】趣事五年级的作文三篇

趣事五年级的作文 篇1

  在我家里,做过许多有趣的游戏,有立鸡蛋、穿梭瓶子、变大变小……今天,我、爸爸、妈妈举行了吃饼干大赛。

  大赛开始了,我拿起一个饼干,决定用“挤眉弄眼”法吃。我把饼干放在眉头上,又是挤眉又是弄眼的,五官都快扭得变形了,爸爸妈妈都被我逗得哈哈大笑起来。就在此刻,我大吼一声“哈”,头又使劲往下面一甩,就这样,饼干便乖乖地落到了我的嘴巴里。吃着我的“战利品”,我心里美滋滋的'。

  轮到爸爸了,他用的是“高空抛物”法。爸爸先把饼干抛到空中,饼干在空中打了一个完美的360°旋转,眼看饼干就要落到爸爸嘴里了,但他似乎被蚊子叮住,脑袋不由自主地晃动了一下,饼干便落在了爸爸的眉头上。第二次爸爸还是没有成功,但他并没有放弃,估计是从前两次的失败中掌握了技巧,第三次一下就接住了。我和妈妈为爸爸的坚持不放弃而鼓掌,大家都沉浸在欢声笑语中……

  发生在我家里诸如此类的趣事千千万万,它伴随着我无忧无虑地成长,我常常被这种幸福包围着,快乐着……

趣事五年级的作文 篇2

  充实着我们的生活的,除了趣事,还有什么呢?——题记

  风,伴随着阳光,吹散了窗外的乌云。雨,停了。洁白的云朵之间,露出了一片宝石般的湛蓝。

  远远的,望见了一把蓝色的`雨伞。母亲冲我笑了笑,我立刻向她跑去。我笑着她的愚,笑她在没雨时撑雨伞。她不以为然,说,雨伞也可遮阳,没什么大碍。

  回家后,我操起一本书来看。忽然听见一声“啊”。赶忙到厨房一瞧,发现电饭煲里,除了未开始烧的米,寥寥无几。

  母亲笑了,笑得无奈。她说,你妈老了,连饭都忘烧了。说着,叹了一口气。

  她将米倒进高压锅,放进水煮着。一边煮还不忘乐观地说,夏日喝点儿稀饭比吃饭更好。母亲太乐观了,我想。

  一刻钟后,水开始往外溢。先是在锅盖上的咕噜咕噜地冒着泡,接着成水状往下流。母亲急忙随手拿了一块布,拭去了那锅上的水。掀开锅盖一瞧,吓了一跳。锅里的不是稀饭,而是米汤。

  她看了看我,叹了口气。不出一会儿,她又乐观地说,米汤也不错。正好喝点汤……

  趣事,是生活中必不可少的。它会使人感到无比愉悦,也会使你成为他人眼中的笑柄。但,无论如何,它都会被人们所喜欢。

趣事五年级的作文 篇3

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的梦想和憧憬。我的童年恰似那美丽的银河系。其中那点点繁星都代表一件件童年的往事。今天,我摘下一颗星,想把这颗星中的童年趣事讲给大家听。

  “正月里来吃饺子”是中国的传统习俗,那一天,妈妈擀皮,姥姥和馅,姥爷负责包饺子。我就做起了运输饺子皮的“运输大队长”了,看妈妈自如地和面、擀皮,我也想试一试。想到这儿,一不做二不休,马上开动。我先把白面倒入盆里,再加凉水搅拌,搅拌了一会儿,面团不像妈妈和的.面,又干又硬,我又加入些玉米面粉,听妈妈说这玉米面不粘手,于是我又去加水。呀,糟糕!水放多了。我就这样面多了加水,水多了加面,结果面团越来越大,不可收拾了。听老人说,和面讲究三光:面光,盆光,手光。而我却做到了三粘:面粘、盆粘、手粘。真让我哭笑不得。这时,还是妈妈帮我和好了面解了围。没办法只能用我和的“杂粮面”包余下的馅了。啊!饺子包好了。瞧那立着的、卧着的、躺着的,千奇白怪,形态各异的饺子,全是出自于我的杰作。当热腾腾的饺子盛上来时,居然是两种颜色的,一种是白色,妈妈和的面包的,一种是黄色的,我和的杂粮面包的。“大家快吃饺子啦!”在姥爷说完这句话后,他首先吃了一个杂粮饺子,吃完后还啧啧称赞到:“杂粮饺子,皮薄馅大,芳香满溢,色泽明丽。”我听到姥爷的赞扬声,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我也赶紧夹起一个饺子,津津有味地吃起来,但味道却和姥爷说的截然不同,简直是天壤之别!我吃完后,闷闷不乐地嘀咕:“杂粮饺子皮厚馅小,色泽暗淡。”我的泪水在眼睛里打转,小小的心里充满了哀伤。妈妈鼓励我,姥姥安慰我,说我主动学包包饺子就是好样的。后来,我终于学会了包包饺子。包的饺子真像一个个的金元宝。

  转眼三年过去了,当年那个不会做饭、笨手笨脚的我已经变成一个阳光自信的“一级大厨”了。童年那流光溢彩的快乐时光令我记忆犹新,至今还久久不能忘怀。并且我明白了一个道理:只有不断磨炼才能有勇气去面对困难。无论遇到什么事都要勇于实践,因为只有实践出真知!

  老师评语:儿时的你与家人学包饺子,在学习过程中发生了不少有趣可笑的情节,给你留下美好的回忆。文中条理清晰,语句流畅,四字词语运用恰当。排比句式赞美童年,结尾情真意切!

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