【精选】二年级游戏作文九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的二年级游戏作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级游戏作文 篇1
你知道在教室里怎么拔萝卜吗？今天，我们就来拔一次与众不同萝卜。
你知道拔萝卜的游戏规则吗？拔萝卜的游戏规则是：一个当萝卜坐在地上，另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手，把萝卜从地上拔起来。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位，否则就是犯规。
我们纷纷把手举得高高的。老师选陈和豪当萝卜，陈和豪自信满满。老师有选一位男孩子他叫黄腾，他也不甘示弱。陈和豪说：你休想拔起我。他屁股一坐在地上。头探下来。黄腾双手拉怎陈和豪的手。他咬紧牙根，用力拉，可怎么拉也拉不起来。陈和豪的满脸通红。黄腾的脸也憋得满脸通红，但是还是无能为力。他请来了一位屠德桂，他们一人拉一只手一起用力拉，把陈和豪拔起来了。
看着获胜者高兴的样子，我心里想，下次我一定要参加游戏，要感受一次参与的快乐。
二年级游戏作文 篇2
下午，我来到写作班。竺老师让我们做实验。
竺老师让我们做的第一个科学游戏是“一张纸托起整个太平洋”。我说：“不肯能吧！这么一张小小的纸就能托起一个这么大的太平洋？！”
竺老师把过程给我们做了一次，是这样的.：把一个杯子装满水，盖上一张纸，左手捂住杯子，右手把杯子倒过来。我本来想竺老师一定在吹牛吧！但想不到的是这一个实验竟然成功了。这个道理是这样的：因为杯子的一面是密封的小学生作文，所以水才不会流出来。
实验开始了，第一个做的是尹凯杰，但是失败了。第二个做的是周子飒，他按照竺老师说的去做，成功了。第三个上场的是我，我心里特别紧张，我也按照竺老师说的过程去做了，可是我也失败了。我们两个又重新做了一次，都成功了。
我们又听竺老师说第二个实验“乒乓球的舞蹈”。我又开始想，乒乓球会跳舞吗？真是笑死人了！竺老师拿出了一个吹风机，把乒乓球放在口子上面，乒乓球真的飞了起来。我在一旁看得目瞪口呆。
这个实验的科学道理是这样的：它是通过大气压的帮助才飞起来的。这就是有趣的科学道理。
二年级游戏作文 篇3
我最喜欢的游戏是跳绳。
体育课上跳跳绳，我的对面是李芃，李芃不知怎么了，好像我的绳她数错了，使体育老师问我，我只能回答李芃给我数的个数，是一个一百多个的数：110。这个李芃，本来我能一分钟跳二百多个呢！平常跳个数是二百多个，在家里跳常常是跳二百多个。本来想在体育上的跳绳取得好成绩，结果却被李芃搅糊了，跳绳成绩没有达到优，考成了良。
虽然有这么一件不开心的事，但是我还是最喜欢跳绳这个游戏。
二年级游戏作文 篇4
你见过会走路会说话的萝卜吗？今天我就带你开工眼界。
拔萝卜的游戏规则是：一人当萝卜，一人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手，把萝卜从地里拔起来。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位，否则就是犯规。
老师刚说完规则，同学们纷纷举手，余见智自告奋勇地当了萝卜，肖昌睿也自信满满地当了拔萝卜的人，他们俩来到台上，余见智一屁股坐在地上好像在说：别看我瘦，使出力量还是很大的。肖昌睿也胸有成竹，好像在说：你这么瘦，我一下子就把你拔起来！肖昌睿一把抓住余见智的手，使出浑身解数，用力把余见智拉起来，余见智也不甘示弱。干脆躺了下来，肖昌睿用了九牛二虎之力，余见智还稳如泰山，肖昌睿只好搬救兵，它们商量了一下，决定一人拉一只手，不一会儿，余见智就被拉起来了。
真是团结力量大。
虽然游戏结束了，但我们依然沉浸在游戏世界里。
二年级游戏作文 篇5
今天，老师要让我们玩拔萝卜，你知道怎么拔萝卜吗？今天就让我带你们一起去拔一次与众不同的萝卜吧。
拔萝卜的游戏规则是，两人一组，其中一个人当萝卜，另一个人当拔萝卜的人，拔萝卜的人不能用手碰萝卜的其他部位，否则就犯规。
游戏规则一讲完，同学们就纷纷举起双手，陈和豪自告奋勇地走出来，好像在说：我这么壮，谁也别想把我拔起来，黄腾也不甘示弱，心想，不管你多壮，我也能拔的动。游戏开始了，陈和豪一屁股坐在地上，好像在说，想把我拔出来，门都没有，黄腾用出了九牛二虎之力，可是，陈和豪还是纹丝不动，稳如泰山，黄腾只好叫德桂来帮忙，他们两个商量了一下，决定一人拔一只手，最后，他们两个用尽力量，把陈和豪打败了。
这个游戏让我明白了，团结的力量是无穷的。
二年级游戏作文 篇6
今天是5月30日，星期五。后天就是六一儿童节了，我们学校举行了亲子互动活动，由学生和家长一起做游戏。
一年级的游戏是拔河，二年级的游戏是两人三足跑，三年级是投球的游戏。
我是二年级的，我们的游戏是两人三足接力跑。每个班级可以有10个家庭参加，我和爸爸一起报了名参加比赛。昨天晚上，我们在家里已经练了很久，所以，我非常有信心。
今天虽然是个阴天，但特别的闷热，动一动就会满身出大汗。
不久，我们二年级的开始要比赛了。我们先做好准备，十个家庭分两边站好，每边五个家庭，我和爸爸就站在右边的第一排。
比赛开始了，首先从左边第一排的徐源和他的爸爸开始。他们两个人的一只脚绑在一起，然后跑过我们这边来，再把绳子绑到我和爸爸的一只脚上。我和爸爸一边喊着一二一，一边同时抬腿起跑。我和爸爸节奏配合得很好，所以我们跑得很快。我们跑到左边，然后再把绳子绑在另一个家庭两个人脚上。就这样我们一个个家庭跑啊跑，传啊传。最终，我们班第一个跑完了所有接力，我们赢了。我们班参了赛的都发了一个书包，这是我们的奖品。后来，我们学校还给每一个人发了一根绳子。
感谢学校给我们这样的机会，能和爸爸妈妈一起玩亲子互动游戏，还发了许多奖品。这次六一我们过得真快乐啊！
二年级游戏作文 篇7
今天，我们几个同学玩了一个贴鼻子的小游戏。
游戏开始了刘梦瑶先玩，先把刘梦瑶的眼睛用红布盖上，然后转三圈，她转过以后，东摸摸西摸摸，终于摸到了黑板，她摸到黑板上画的头发，把鼻子贴在了头发上，大家都说对了。刘梦瑶把鼻子站在了头发上。刘梦瑶说你们说对了，可是刘梦瑶贴错了。
我看刘梦瑶贴的最不好，刘梦瑶要加油呀！这个游戏真好玩！我们真开心呀！希望下次还能玩。这个游戏是我难以忘记。
二年级游戏作文 篇8
老师一进门，就对我们说：“今天作文课，我们就来玩一个游戏吧。”一听到玩游戏这个词，同学们的眼睛就立刻亮了起来。有一个同学问：“要玩什么游戏呢？”“就玩猜成语吧。”老师说。
开始玩游戏了，老师把我们分了两个队，一个是精英队，一个是超人队。先是我们精英队来玩。这次是小明来猜，小军来演。老师把成语写在一纸上，给他看。他想了一会儿，就做起动作来，只见他一直用手挠着脸和头，眼睛笑的眯成了一条线。小明经过一翻冥思苦想说出了答案：“嬉皮笑脸。”“对了，精英队是20分”。
这一次是超人队来猜和演。这一次是小红来猜，小亮来演。老师又写了一个成语在纸上给他看，他沉思一会儿，做起了动作，只见他手不停的摇摆，腿也在不停的舞动。小红怎么也想不出来，三次机会到了，他们一分也没得。
在后面的几关中我们队大显神威，眼看胜利在望一连得了好多分了，我们就凭40比0胜过了超人队。
“我们赢了，我们赢了。”我们大声欢呼着，这让我懂得了要多观察，多积累，多思考，多参与。
二年级游戏作文 篇9
“抓到了!抓到了!”“超线了!”“你动了!”
很远就能听见这熟悉地喊叫声。我连忙跑上前去一看，原来是一群小伙伴们正在激烈地玩“红绿灯”的游戏呢!
“带我一个!”我冲上前去说。说完，我加入了游戏中。
胡耀坤当红绿灯，他的眼睛被蒙上了红领巾。一个人喊道：“绿灯!”他立即摸了起来，他伸出双手，朝两边摸，脚却一步一步地挪动，不敢走快，生怕摔倒。一不小心出线了，我们哈哈大笑。顽皮的胡一豪见了，跑上前去逗他，结果被他一把抓住了。轮到胡一豪抓了，他一直抓不到我们，气得竟摘下红领巾，往地上一扔，脚一跺，说：“不玩了!”看着他的样子，我们笑得更欢了。
突然，铃声响了，我们迅速回到教室，准备上课。
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