关于二年级植物作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的二年级植物作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级植物作文 篇1
我家门口有二棵竹子，还有许多棵茶树，树下长满了绿油油的小草。
那两棵竹子不是很高，约两米，枝繁叶茂，挺立在阳光下，看上去很精神。那些茶树就显得小了点儿，只有一米多高，你不用奇怪，谁让它们紧挨着房子呢，在阳光强烈的中午时，房子投下了阴影，使阳光照不进来，茶树自然就小了——营养不良。
其实，阳光对植物是很重要的。我在网上查了一些资料：在植物被阳光照射的过程叫做光合作用，植物利用了阳光的能量，改变二氧化碳——碳、氧和水中的氢和氧，让它们成为淀粉供植物生长，同时生产氧气，并排出。
看来，植物真的是我们的好朋友啊！
二年级植物作文 篇2
我家附近有个美丽的植物园。每天我都要来植物园玩。一走进西门，三个牵牛花池，令人赏心悦目。
再往前走，就到了棋盘广场。棋子硕大像圆桌。传说，一个有月亮的晚上，两位巨人从天上来到这里下棋。天一亮，他们不得不回到天上，所以就留下了一个残局。
走出棋盘广场，沿着砖砌的道路继续往前走。路两边蓝色的花给人一种清凉而又快乐，放松的感觉。
走在这条美丽的小路上，向远望去，你会看到一个大的花圃。这个花圃里有很多花：地雷花，金盏花，五月梅，美人蕉，小丽花，鸡冠花，太阳花……还有好多我不知名的花。这些花争奇斗艳，五彩缤纷。美人蕉像花中美丽的公主；小丽花是包头的市花，像富贵而又美丽的女王；金盏花像一盏盏金黄色的小灯；太阳花像一个个小太阳……勤劳的蜜蜂在花丛中不停的采蜜，美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞。多美的花圃啊！
再往前走，不远处，圆形台上的红色五福门映入眼帘。走近细看，你会发现一个门，但有五个门框，每个门框上都有两个字，分别是：长寿，富贵，康宁，好德，善终。据说，你要是穿过五福门，就会拥有这五种福气。
人工湖是最美的地方。清澈的湖水里有着大大小小的鱼儿。晚上，湖中央还有美丽彩色的音乐喷泉。喷泉的旁边还有三个水车呢。人工湖的北边有一个雪白的凉亭，亭子前面有六只青蛙雕像各坐在荷叶形的宝座上，做着不同的姿势。有一只青蛙仰面躺在宝座上，翘着二郎腿，欣赏着天空的白云，一副悠闲地样子。还有一只抱着一个球，蹲在宝座上，让我联想到青蛙王子，他手里抱着的那个球就是小公主的`金球。还有一只，好像被谁推到了，胳膊肘支地，露出圆鼓鼓的肚皮，两只脚朝天。到了晚上，当音乐喷泉开始后，青蛙嘴里会喷出水柱，奇妙吧。
植物园还有很多稀奇古怪的植物，有圆柏，榆叶梅，火炬树，棉木树等。阿尔丁植物园美丽吧！
二年级植物作文 篇3
世界上有许许多多奇妙的植物，现在我给你们介绍介绍吧。
有一种千年不死的古莲子，生长在辽宁省的一个村子里，最多生长的地方是泥炭层里，人们根据它们的根推断，已经有一千年左右了，但它们并没有死亡。科学家叔叔用刀轻轻的把古莲子外面的硬壳弄破，然后泡在水里，古莲子不久就发出嫩芽来了，在1955年夏天还开放了美丽的莲花，沉睡了千年的古莲子被人们唤醒了！后来不少国家的植物园从我国要去了这种莲花的种子，并且栽种成活了呢。
大自然是奇妙的，我们只有多观察，才能发现更多奇特而有趣的现象。
二年级植物作文 篇4
端午节的最后一天下午，雨过天晴，我以牛通社小记者的身份参观植物园，心里别提多高兴了！
到了植物园南门集合地，我们就跟着一位植物专家李爷爷开始了寻找香植物之旅。李爷爷带我们去看了龙柏、车前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香叶、细叶香桂……
龙柏的味道闻起来很浓，跟很苦的茶一样，一棵棵龙柏高耸入云，看上去真是英俊！八角叶子的味道闻起来像陈皮，都是酸酸的。我把八角叶子平放在地上，它会拱起来，像一座座拱桥，有趣极了！菖蒲的味道跟龙柏差不多，又跟八角叶子的味道相似，真说不准更像哪个呢！
李爷爷一路上让我们把采来的叶子揉碎，然后闻闻香味。我一闻：哇！好香呀！我的心里不由自主地吃了一惊。我琢磨着：为什么揉碎才会有香味呢？应该是香味在里面，揉完后香就飘出来了吧！知道答案后，我开心地笑了！
我们还闻了很多植物的味道，它们的味道各不一样！后来我们用采来的叶子做了一个香囊，香极了！
我真是满载而归呀！
二年级植物作文 篇5
在自然界有很多奇妙的植物，如：日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。
它吃虫的方法和样子都很奇妙，它长在叶子的顶端，样子像个蜜罐，罐口还有桃形的叶片，周围分布密汁，散发出诱人的香甜味，吸引小飞虫。
有一天，一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里，叶片马上就盖上了，科学家打开叶片，发现蜈蚣的前身已经腐烂，后身还在挣扎着。
大自然是奇妙的，我们只有多观察，才能发现更多奇特而有趣的现象。
二年级植物作文 篇6
昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游，游植物园。虽然从学校到植物园有些远，可这一路上，同学们还是有说有笑。
公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了，就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装，清清的小河沿着公路静静地流着，花瓣儿洒了小河一身。
走了好久，我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了，远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放，一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里，鱼儿互相追逐着，还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子，长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来，小树林里的树叶都飘落下来，像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢，我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的，我想那是春风姐姐在为小树换新装吧，我们走累了，老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌，人虽然小，可脑子却很灵活；有几个小朋友一起放风筝，一个拿着风筝另一个跑着，虽然跑了半天没有放飞成功，但他们还是很开心；还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物园的春光真美，有了我们的这春光更美了。
指导教师：汪晔
春游是小朋友们最喜欢的活动，但在活动中很少有小朋友会去观察身边的人和景，而这位小作者却用自己的眼睛去看春天的景，用自己的心灵去感受春天的美。在她眼里万物皆有情，景物和人物都充满了生机。
二年级植物作文 篇7
我是一棵小树，我本是一棵茂盛的小树，可那些砍伐树木的人们伤害了我的兄弟姐妹！
人们拿着电锯把周围的树木都砍光了，只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹们会被带到哪儿呢？我满怀疑惑地问小鸟，小鸟回答到：“它们是被卡车送到木头厂去了。”“他们把兄弟姐妹带到木头厂去干什么呢？”我更加疑惑地问小草。小草思索了一会儿才回答我：“因为人们要把它们做成一栋栋房子，做成各式各样的工具，做成应有尽有的家具。”我失望地说道：“看来没救了！”鸟儿说：“有救！以我飞行的速度应该能赶上。”我说：“没用的，就算你赶上了也抬不动。”大家都低头沉思着，安静得连风声都听得见，好像谁也打不破这份宁静似的。终于小草开始发话了：“我觉得人类是残忍的，他们应该受到惩罚，他们再来就用烂果子扔！”大家都非常认同。
没过几天人类果然又来了，他们用烂果子扔过去，人们浑身发臭，臭气熏天。人们都跑了，从此不敢来了。
渐渐地人们开始爱护树木，开始在旁边种下小树苗并精心照料，最后都长成了参天大树！没有人伤害，只有保护！
二年级植物作文 篇8
我家养了一盆仙人球，是我和妈妈从花鸟市场买来的。
一开始仙人球给妈妈养得很不好，长得越来越瘦长，一点也不好看。后来妈妈不管了，我接过任务一周给它浇少量的水，因为仙人球是耐旱的。在我的精心呵护下仙人球变样了，虽然它长得瘦长，但是在它的顶端却又长出了一个圆圆的小球，小球上刚长的刺就算是扎到手了也不会疼的。小球越长越大，它身上的刺也越来越锋利了，不小心碰到它会扎得很疼的了。
我家的仙人球越来越漂亮了，因为在它瘦长的那段身体四周又长出了好多好多小球，几乎长满了。妈妈问我：“你是怎么做到的？”我说：“每周浇一次水就好了，哈哈！连妈妈都来请教我了，我可是家里的小花匠呢！
仙人球越长越好了，你也来我家看看吧！
二年级植物作文 篇9
4月12日,我们一到三年级一起去辰山植物园春游。
一进大门，我们就看见五颜六色的“迎宾大道”，经过展览温室，我们来到了“绿色广场”，它很宽广，杂草少，空气也很清新。
在这么多地方里，我最喜欢“展览温室”了，它分成三个小温室,一个是“沙漠植物区”,另一个是“热带植物区”，还有一个是“珍奇植物区”。在“沙漠植物区”里，我们看见了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物，还有微型的仙人掌呢。“热带植物区”里有椰子等热带植物。在“珍奇植物区”里，我们见到了“见血封喉”的箭毒木，同学们一见到它都特别高兴，因为它在我们的语文书上出现过！
我们最后去了“矿坑花园”和“岩石和药用植物园”——花园后是个山洞，洞里有蝙蝠声，还有鬼画呢。
就这样，我们的春游结束了，那天我们玩得很开心。
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