精选语文期中考试作文锦集7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的语文期中考试作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文期中考试作文 篇1
春季，鸟语花香；夏季，绿树成荫；秋季，五谷丰登。而我，却最喜欢寒风刺骨的冬季。
冬姑娘披着白雪大衣，戴着冰柱制成的耳环，穿着一身银装，在月黑风高的夜晚来到了人间。
第二天醒来，世间万物都被冬姑娘施了魔法，变成了统一的白色。我迫不及待地跑出了家门，不禁发出了赞叹：“真是美如画的风景！”
原来翠绿的草地，现在被盖上了厚厚的棉被。原先深绿的山头，现在顶上了银白色的帽子。原本是一个个小花蕾的梅花，如今绽开了笑脸，成了那一片白雪中的一道风景线，点缀这白色的世界。看着这风景，我诗兴大发，做了一首小诗——《雪花》：北国多风雪。冬日开花，一片银色，北风吹来，飞雪如絮。
又下雪了，我伸出手来，想接住这晶莹的雪花片。都说世上找不出两片一模一样的雪花，我想，的确是吧。就像每个人都是不相同的，每个人都拥有不一样的人生，走自己的路，让别人说去吧。
我喜欢冬季，因为它拥有不一样的美，那种美是超凡脱俗的美。
雪花在融化，但我心里的那片雪，却永远不会化。
语文期中考试作文 篇2
半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。
语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：
第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。
第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。
课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的`课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
语文期中考试作文 篇3
转眼间，紧张而急促的期中考试结束了，在成绩公布的同时，我的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。
我们这次期中考试的试卷是南通那的。这次考试我考了班里第六名，语文主要是扣分在阅读理解，数学主要错在粗心，还有一题老师给我改错了。英语单词句型没有记完整，试卷也很难，一方面是上课的时候不够用心，另一方面是对于所学知识没有努力记背，每天的整理复习不到位，同时遇难题不会思考，阅读理解有很多单词不会。历史是我最亏得一门功课了，答题卡写错了，早知今日，何必当初啊。
这次的数学试卷很难，数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。学习掌握数学知识，应该有比较科学的学习方法。方法得当，可以“功夫不负有心人”，事半功倍；方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。我和王诺常常探讨学习方法，他告诉我说，是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。
我认为，一、作好课前预习，掌握听课主动权课堂就是战场，语文老师常说：“学习就是战争，不能打无准备的仗。”如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。二、专心听讲，做好课堂笔记，听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。三、及时复习，把知识转化为技能复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，四。认真完成作业，形成技能技巧，提高分析解决问题的能力。五。及时进行小结，把所学知识条理化、系统化。
我认为，找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好很多。因为，只有找到适宜的学习方法，才能在学业上取得成功。
语文期中考试作文 篇4
假如我会飞，我将利用飞的功能去帮助需要帮助的人；假如我会飞，看见从飞机上落下来的人我会立刻冲过去接住她。
假如我会飞，遇见了被抢了钱的人，我会立即带着那个人飞上天空；假如我会飞，看见将要落入水中的人时，我会毫不犹豫地拉着她飞回陆地；假如我会飞，碰到了孤独的小朋友是，我会让她趴在我的背上，带着她遨游天空，享受快乐和幸福。
假如我会飞，我会让那土匪们面壁思过，改变面貌，将那些抢夺来的产物还给主人，并向主人道歉，如有产物已被花掉必须拿出一模一样的物品亲自登门谢罪。
假如我会飞，我将阻止交通事故的发生，不让世界再次出现悲剧；我要让世界永远充满欢声笑语，没有悲伤，没有失去父母或儿女的痛苦。交通局不需要了，医院也可以适量减少了，世界各地都弥漫着温馨气息，变得美好起来。
自古以来人类飞的梦想没有能够实现，虽然已经创造了飞机，但我相信人类“飞天”的梦想一定能够实现，科学家们还会继续努力，争取创造奇迹。
语文期中考试作文 篇5
一片小小的树叶，它乘着风儿去旅行。
它飘到了一个房檐上，听见有人在说：“春天来了!”它看见鸟儿叽叽喳喳的歌唱，天渐渐地下起了小小的春雨，它又跟着雨妹妹走到了小河里，它顺着小河一直流，突然，一个水花把它打到了花丛中，它在花丛里睡了一晚。当它熟睡的时候，一只调皮的小狗把它叼走了。第二天，它惊奇的发现自己在小狗的窝里。一个孩子发现了它，把它做成了标本，它很高兴。因为它变成了一个有意义的东西。
语文期中考试作文 篇6
【题目】就这样慢慢长大
在我们成长的道路上，有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶……根据自己的亲身经历和体验，以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文。
要求：
1、除诗歌外，文体不限;2、不得出现真实的校名、人名;
3、全文不少于600字;4、书写正确、规范、美观。
【题目】在XX的影响下
请以“在XX的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。(把题目补充完整)
写作引导：我们每个人的成长，都会受到没写事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许是平平常常的一句话，也许……只要他或她(它)在你的心灵深处留下烙印，让你的思想感情发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗?
语文期中考试作文 篇7
每一个人都有自己的爱好。有的喜欢看电影；有的喜欢听音乐；还有的喜欢看电视剧……而我，最喜欢和我的好“朋友”——书相聚在一起。
记得上一年级时，童话故事便陪伴着我。那美丽的公主，英俊的王子，会说话的大老鼠，机智勇敢的小白兔，救主人的义犬……吸引着我的眼球。每天晚上，只要有它们的陪伴，准能使我做一个甜甜的美梦。
到了三年级，有了作文。妈妈为了让我的作文水平提高，便买了一大堆的作文书。我高兴得一蹦三尺高，恨不得马上就把这些书给“吃”了。
我囫囵吞枣地看着，可是作文水平并没有提高，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。眼巴巴地看着同学们的作文陆续登上报纸、校刊。可真谓是火烧眉毛——红了眼。
后来，妈妈告诉了我读作文的方法，读书不能囫囵吞枣，需要字斟句酌，还要注意摘抄优美词句。于是，我按照了妈妈的方法去做，边读还边摘抄文中的优美词句，并运用到作文中。
果然，上四年级的时候，我的作文水平可谓是芝麻开花——节节高。
我更热爱读书了，感觉书不仅是朋友，还是老师。书在我难过时安慰我，失败时鼓励我，高兴时，告诫我不要骄傲，所谓：虚心万事能成，自满十事九空。
书像阳光照耀着我，书像小雨滋润着我，书像春风轻拂着我。我爱读书，我更是一个名副其实的小书迷。我愿一生与书为伴！
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