母爱四年级作文

时间：2024-10-19 17:14:33 四年级我要投稿

【实用】母爱四年级作文锦集六篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的母爱四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】母爱四年级作文锦集六篇

母爱四年级作文篇1

　　母亲，无数的人感受过她的爱，却没有一个人知道这爱是多么的宝贵。

　　那是一个电闪雷鸣的夜晚，我发了高烧，两只眼就像孙悟空在炼丹炉中一样，根本睁不起来，全身火热。母亲守护在我的身边，两条泪横刷地一下流下来。她坐在那，一动不动让人不禁联想到月下的石尊。半夜三更，突然一道闪电打来，我刷地睁开了眼，母亲连忙用她好那娇小的手拍拍我，然后把我扶了起来，将药灌入我的口中。大雨下个不停，电雷之声自始至终没有断过。妈妈抱着我，将我抱入她的温暖的怀抱中，一股只有妈妈才有的香味对我袭来，我隐隐约约的听见了她的哭泣声。我真的好想安慰她，真的，真的.……

　　一大早醒来，身上的烧早已退去，回头一看妈妈正在安详的睡着。凌乱的头发，怪怪的睡姿，手里紧紧抓住体温计不放。昨晚的一幕深深地刻印在我的脑子里。一辈子、一世、一个轮回，我决不会将母亲对我的爱忘记。

　　同学们，母亲对我们的爱，一定要用心去感受。

　　哦，永恒的母爱……

母爱四年级作文篇2

　　母爱是春夜无人知晓的细雨，是黄昏穿过林间的晚风，是清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的'时候。

　　——题记

　　爱就在我们身边，就在生活中的每一件小事当中。

　　爱在洗头中

　　在我还小的时候，什么事情都不会做，都是妈妈帮我做的，就拿洗头来说，都要妈妈帮我。瞧，妈妈又在帮我洗头了。她一边放水，一边不停地用手试着水温，生怕将我烫着。接着将我叫到身边，我乖乖地低下头，妈妈把我的头发淋湿，再把洗头膏挤在我的头发上，轻轻地抓着，让我特别舒服。当水淋进我的眼睛时，妈妈用毛巾轻轻地擦拭着我的眼睛，就怕弄疼我。妈妈这些小心翼翼的动作让我感动，妈妈的爱无处不在。

　　挑鱼刺

　　今天，妈妈做了我最爱吃的鱼，照例她又开始帮我挑鱼刺了。只见妈妈紧紧地盯着鱼，把鱼刺一点一点地剃掉，转过身将鱼肉喂给我吃。并且叮嘱我：“你慢一点吃，小心卡住。”我吃着这充满爱的鱼，感受到了幸福，温暖。很快的一盘鱼被我吃完，而妈妈一口也没吃到。妈妈的爱在无微不至的照顾里。

　　妈妈的爱无处不在，就在我的身边。

母爱四年级作文篇3

　　我的妈妈长着一张圆脸，有一双大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，还有一张樱桃小嘴，笑起来非常漂亮。

　　我喜欢妈妈，因为妈妈非常勤劳。她总是最早起来给我们做早餐，然后送我和妹妹去上学，回家洗一大堆衣服。有时候看见妈妈这么辛苦，我会帮她洗洗袜子，总夸我乖，会替她分担家务。

　　我喜欢妈妈，因为妈妈烧了一手好菜。她烧的菜非常好吃，她注重营养搭配，而且每道菜都色香味俱全，盘盘都是件件艺术品。人人都夸妈妈的菜做的帮。

　　每当我做作业的时候，妈妈总会往我嘴里塞吃的，因为她怕我光顾着做作业而饿肚子，这时候，我觉得非常幸福！每到周末，妈妈还会带我们去郊游，让我们亲近自然，走进社会，学习很多书本里学不到的.知识。

　　不过在学习方面，妈妈对我非常严格，总爱在我耳边“唠唠叨叨”，督促我好好学习，戒骄戒躁。我喜欢听她这样的唠叨，我知道，这些唠叨，是妈妈的爱语。

　　母亲节，我为妈妈准备了一份礼物，装的满满的对妈妈的爱，我想大声地对妈妈说：妈妈，我爱你！

　　这是一篇写人文章，作者从母亲在生活中对“我”无微不至的照顾中，表达了对母亲的感激之情。作者在开篇以简练却细腻的语言描写了妈妈的外貌，给人留下深刻印象。作者在描述妈妈生活中小事情时，描写全面，能够细致展现母亲对“我”的体贴与关怀。文章结构紧凑，语言朴实无华，但字里行间能够流露出小作者对母亲的感激之情。

母爱四年级作文篇4

　　有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，在你还没出生前，就已经用所有的爱在滋润着你；在你失败时，她鼓励着你；在你成功时，她为你的成功感到骄傲而自豪。你们知道这是谁吗？这就是为我们日夜操劳的`母亲。我的母亲就是这样的，她时时刻刻地关心着我，爱护着我。

　　有一次，我语文考试考的不太理想，我因此哇哇大哭。因为我是语文课代表，考的比别人差，太丢脸了。妈妈拿到考试卷，脸色发白。我知道妈妈要生气，但她却忍着没有发作，强挤出一点笑，对我说：“这次没考好，没关系，还有下次，下次再努力点，考出好成绩。”我点了点头。从这以后，妈妈经常辅导我语文。今年五月份的校作文比赛，我荣获了三等奖。我把这个好消息告诉了妈妈，她的脸上露出了自豪的笑容。

　　又有一次，我感冒了，妈妈急急忙忙地带我去医院，陪我打针，看我吃药。在妈妈精心地照料下，我的病很快就好了。可妈妈却累得倒下了，但她仍坚持送我上学、放学接我回家；为我洗衣、做饭。

　　母爱是什么？是一粒石子，却组成了壮丽的大山；是一滴水，变成了川流不息的江河；是一颗星星，却组成了浩瀚无垠的宇宙。母爱，永不停息。

　　我爱母亲！她给予我的实在是太多太多了，我要努力学习，长大以后来回报母亲。

母爱四年级作文篇5

　　母爱是水，滋润我的生命；母爱是灯，照亮前行的路；母爱是路，引领我的一生；母爱是树，为我遮风挡雨。

　　一道闪电闪过，天空被撕裂了，一片惨白，紧接着是一串闷雷，闷雷过后，铜钱大的雨点，铺天盖地的洒下来，雨从空中洒向各个角落，雨就像无数条鞭子，狠命地往摩托车的雨伞上抽。妈妈慢慢把摩托车驶进学校，在教学大楼前停了下来，妈妈从车上的一个袋子上拿出来一件雨衣，她用雨衣把我包得严严实实，再温柔地对坐在车上的弟弟说：“雨太大了，你呆在车上别动，妈妈一会儿就下来。”说完，她小心翼翼地把我抱了起来，妈妈冒雨抱着我往教学楼走，弟弟见妈妈走开，从车上跑下来，拉着妈妈的衣角，紧紧跟在妈妈的身后，我静静地躺妈妈的怀里，感觉是那样的温暖，上楼时，妈妈回过头对弟弟说：“你在楼下等着，别上楼了，妈妈很快就下来。”可弟弟还是追了过来，他一直在哭闹着：“妈妈抱，妈妈抱。”妈妈只好不时地回过头来，温柔地对弟弟说：“宝宝乖啊，妈妈抱你哥哥上楼，等会儿再抱你，你要听话。”听了妈妈的话，弟弟还是一直哭闹不停。每次听弟弟的哭声，我总是既愧疚又心疼。妈妈抱着我，迈着沉重的步伐，一步一步地上楼，听着妈妈吭哧吭哧地喘着粗气。看着大滴大滴的汗珠从妈妈的额头上滴落下来。我总会在心里不停地问自己：为什么我会患小儿麻痹症，为什么我的下半身会瘫痪，为什么我的腿和脚会枯瘦的像干柴棒-------

　　上个星期一的早上，患重感冒的妈妈，如往常般把我送到学校，由于身体虚弱，妈妈抱不动我，她让我趴到她的背上，背我上楼。可上楼梯时，一个不小心脚踩空了，妈妈把脚崴了。走起路来一瘸一拐的，尽管这样，妈妈还是坚持要送我上学。见到妈妈的脚肿得像个包子，还要忍着疼背我上楼，我就感到心一阵揪着疼，终于我鼓起勇气，我对妈妈说：“我----我不去------上学了。”我吞吞吐吐地说出了长久以来，一直想说的话。没想到平时很是温柔，对我百依百顺的妈妈，突然生起气来，她瞪着我，严厉地说：“不行，你得去上学，遇到困难，就想逃避，没出息的东西！”妈妈的话，深深地刺痛了我的心，为什么妈妈不理解我，她不明白，我不想自己一直像个包袱一样压在她的身上；我不想看到同学老师看自己时那异样的目光，那目光让我悲伤的心情里又增添了一分失落；我不想上体育课时，自己被孤零零地留在教室里，看同学们在操场上快乐奔跑的身影；我更不想看到同桌扶上厕所时那同情的眼神，那眼神似乎在讥讽我，在贬低我-----想到这些，我的泪水像断了线的珠子般滚落下来。委屈的我大声冲着妈妈吼道：“你一点都不理解我，我恨你！”听了我的话，妈妈一下子愣住了。晚上，躺在床上怎么也睡不着的.我，听到了爸妈之间的谈话，“要不，让他歇几天再去学校吧，这几天我活比较紧，请不了假，你的脚也受伤了-------”，“不行，”妈妈打断了爸爸的话。“这课一天也不能落下，孩子的腿残了，可心不能残。我脚没事，还能坚持。”妈妈说。沉默了一会儿，爸爸叹了口气说：“我理解你的苦心，但你应该好好跟他讲道理，不应该那么严厉对他，要知道他是个心灵脆弱敏感的孩子。”听了妈妈的话，自怨自艾的我一下子明白了过来，我握紧了自己的手，用力拭去了眼角的泪珠。

　　迎着朝霞，妈妈又把我送到学校，她紧紧地把我抱在怀里，躺在凝聚着深沉母爱的温暖怀抱里，我告诉自己，必须坚强起来，努力学习，为了妈妈更是为了自己。

　　点评：作者用朴实真挚的语言将母亲悉心照顾自己的场景描写了出来。文章最大的一个特点就是语言朴素而表达的感情真挚，这样的文章是最能打动读者的。文章的环境描写也很好，第二段中描写雨势的文字就很赞，把当时风雨大作的情景非常真实地描写了出来，也暗合了作者但是心情，这这种情况下心情是很糟糕的。后面的几个场景都表现出了一个温柔坚强的母亲形象，这正是作者心中的偶像。