关于期中考试后作文600字汇编7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的期中考试后作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
期中考试后作文600字 篇1
期中考试，大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试，都会带给我们不同的感受。
转眼间这一学期将要过去，我们马上要迎来期中考试了，语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来，咚咚、咚咚。
考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样?你会信心满满的说：当然考好了!可是事实是那么的残酷，天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的分数。
看着80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗?
期中考试后的烦恼，还有许多。而这些烦恼的来源，都是因为我们平时不认真的后果。以后的我，要好好的学习，争取下次的期中考试能考好。
篇四：期中考试后的总结
期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试，我对我的成绩还没达到我的理想水平，在年段上却还没到全年段的一半，仍要继续努力。这次考了32名，连全班的一半都没到。
科学91分，一定要保持住，不能退步。
同时历史与社会92分，从分数上是有了进步，但我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。
这一次我的英语考了78分，虽然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力，我会更加用功，跟上大家的步伐。
语文80分，这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透，运用还不熟练。
数学78分，这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路，以至于做题格式不正确，造成大量的失分。我应该在做作业的.时候认真写好每一步过程，只有在平时注意了，考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。
期中考试后作文600字 篇2
对于这次期中考试，我是悲伤的！尽管其它科目的成绩还未出来，但是语文成绩却最先出来了。
语文成绩只有84分，虽然班上80分的很多，但我还是觉得心如刀绞一般，我知道我的语文成绩不理想，但没想到竟然这么差，想起每天早起贪黑的进行语文学习，在教室外寒风中进行语文期中考试却考差了，之前受的苦也白受了鼻子就不禁酸了起来。又想起我没有好好复习语文资料，没有认真学习和对待语文这门很重要的科目，悔恨之心就涌上了心头，十分的苦涩。
直到现在，我才发现我对不起语文老师，语文老师在课堂上拼命而又耐心的给我传授语文知识，几乎在每个语文知识点中都会有语文老师辛勤的汗水；我对不起家长，家长为我准备了优越的学习资源；我对不起同桌，我的同桌下课后耐心的给我讲解语文难题；我对不起父母的血汗钱，这钱使我每天都可以过得很好；我觉得辜负了大家对我的欺望。
通过这一次期中考试，我才发现我错了，我真的错了，我因该改正自己以前的不足，以后要认真对待语文这门很重要的科目，以后上课一定要认真听讲，不要只想着花钱，一定要把一门心思全放在学习上。还有我以后一定会把字迹练好，因为字迹，我老是丢掉卷面分，以前我对卷面分不屑一顾，现在才知道在中考中，两分卷面分可以压倒一片人！由此可见这卷面分是多么珍贵，而我却没好好珍惜！我以后一定多读课外书，丰富自己的视野，将课外题的分数提上去。
经过这次期考试，我一定每天进行多次自我检查：“上课是否认真听了，下课是否认真预习了，回家是否认真复习了。”
期中考试后作文600字 篇3
转眼间，我的五年级上学期的生涯就过去了一半，期中考试试卷也发下来了，本来不偏科我居然偏科了。我要借这次写作文的机会，好好总结一下。
为什么偏科？就是因为语文“战场”上，我方因势力太弱，被敌方的大将打得落花流水，结果我方惨败。但在数学和英语“战场”上，我方势力强大，就反了过来，把敌方好好地教训了一顿。可还是有兵力不足的时候，被敌方“咬”回了一小口。为什么会惨败？为什么会被反“咬”了一口？就是五个字：不认真、马虎！所以，我老是因为检查的不够仔仔细细，或以前没有好好复习，导致了总被反“咬”了一口。看到了考试后的分数，我决心在下次考试时，一定要认真检查，让我方兵力逐渐强大起来！
在生活中，我也有一些小小的毛病。比如在上课的时候，在与同学相处时，在跟父母说话时……这些地方我都要把“隐身”在里面的毛病改掉。
首先，我必须要改掉爱在课堂上跟同学讲小话的毛病，这也是我最大的毛病。
我决定在上课“封闭”我的嘴巴。不过，当然不是用胶布粘住，是我自己自觉“封闭”，在发言时再“打开”，我那老爱说废话的嘴。如果我控制不了我那“淘气”的嘴巴，我就罚自己抄说的废话十遍，这个想法不错吧！
我们做人呐，要懂礼貌、有爱心、乐观、积极向上，才能成为家长心里所谓的乖乖女。
所以，我首先要达到对人问好要用礼貌用语，最基本的礼貌用语是记下：您、对不起、谢谢、打扰一下、请。如果你经常用这些礼貌用语，就可以拿到乖乖女的名称了！
只要我认真，努力达到以上三点：一、学习稳定在九十以上；二、改掉生活中的一些毛病；三、做人懂礼貌、有爱心、乐观，大概就会品学兼优了吧。
我要努力，努力，再努力！
期中考试后作文600字 篇4
紧张的期中考试匆匆离去了，同学们都不禁松了口气。不久，打着鲜红分数的试卷发到了每个同学手中。我兴奋的看着三门九十分以上的试卷，心里不由暗自欣喜。回到家中顾不得休息就马上和爸爸妈妈对试卷做了认真、细致的分析，最终做了如下总结：
这次取得优秀成绩的主要原因是在于自己这段时间对学习认真、端正的态度。我回忆起考试前的我是那么的刻苦，我一会儿向妈妈请教这道题的解题方法，一会儿又安排明天的复习内容，忙的是不亦乐乎。
还有重要的一点就是父母和老师对我的极大帮助，在学校，有不理解的问题去请教老师，老师们总是不厌其烦的一遍遍给我讲解，直到我明白透彻。在家中，学习时父母总是陪伴在我身边，及时指出我做题中存在的问题，为了让我取得优异的成绩费尽了心血。这一点我要感谢父母和老师，如果没有他们的帮助，我就考不到这么理想的成绩。
在考试中发挥正常，数学考试我用心答题，不敢有一丁点儿马虎；语文考试做到了试卷字体工整干净，让人看了赏心悦目。
然而，“金无足赤，人无完人”。通过这次考试我也发现了自身存在很多的问题，以前很优秀的英语成绩下降了好几分，在总成绩上给语文、数学拖了后腿。这到底是为什么呢？
1、细节决定成败。没错，细节特别的重要。比如：一个英语句子中，忘了加“the"，老师就毫不留情的地扣掉了一分，你说冤不冤？细节上的问题在其他两门的卷子中也曾出现。不注重细节危害太大了！
2、审题不认真。这个毛病在三门试卷都有体现，比如：数学卷子中一题让求速度比，而我却硬是求成了时间比。语文卷子中出的是半命题作文，让把横线上的题目补充完整。而我却漏掉了，要说为什么？审题不认真呗！如果不是这样的错误，我的各科分数还能提高，多可惜啊！
通过这次期中考试，我明白了自己的优点和缺点。在下半学期的学习中一定要改正缺点，发扬优点，努力学习。争取在期末考试中取得更加优异的成绩，等着我胜利的消息吧！
期中考试后作文600字 篇5
“啊！我……我怎么考这么低呢？”见了这惊人的分数，我实在是尴尬极了。为什么我会这样吃惊，因为我完全没有想到是这样的结果。
那天刚刚结束了运动会，我不免有些疲倦，但又要发半期测试卷了，我还是得打起精神来，除了语文、英语，在下课期间，谈得沸沸扬扬的就是数学了。这次考下来后，我感觉我考得应该不是很好，所以被同学提问后都是谈“分”色变。
接到试卷，我怀里像是有只顽皮的小鹿在跳来跳去。我翻开试卷的正面，极不情愿的将目光慢慢投向分数，“我的妈呀，73分，我的分数还是没有提升呀”我吓坏了，忙看看周围的人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后，便将试卷快速的塞进柜子里。
那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做梦的时候，仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去，是被暴打一顿，或被狗血淋头的大骂，还是那一张张阴沉的脸？
星期五，妈妈二话不说就问起了成绩。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈，妈妈似乎挺满意那两个分数，点点头又问：“那数学呢？”我害怕极了，那是我不可逃走的一刻。我头微微一低说：“有些不好，73分”等待着妈妈的“狂风暴雨”，妈妈似乎震惊了，问：“是吗？”可她接着又说：“那这样，我们回去好好分析一下吧！”妈妈拍拍我，“可能你考试的时候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做题喽！”我想：“这样再考得不好可不行了！真要抓紧时间努力学习！”
其实，就在这一个个不认真中，就会导致考试成绩差，没有休息时间，又要去补欠缺的知识。这可是个恶性循环啊！所以，要认真仔细对待每一件事情，不然，会付出更重的代价的。
期中考试后作文600字 篇6
第十周星期二至星期三是期中考试的日子，成绩发下来后，我又开心又担忧。开心的是我有五科进步了！担忧的是我的数学和政治退步了，回家以后会不会挨父母打。
自从期中考试之后，我每天去看一张试卷，或去看一本书，之后，我渐渐不再去看试卷了，我觉得，我应该去认真分析总结多一些题为什么错，原因在于哪儿，下次会不会再犯这样的错误。
期中考试以后，我打算制定一套学习方案，可一直没时间，作业太多了，昨天，我才制定，制定的不是很好，但是我终于制定了一套学习方案，以前一直要制定，可一玩起来，就把这件事抛到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案，就应该去执行，而不是只说说不做。
期中考试以后，我反思了一段时间，我觉得，我思维不够敏捷，方法不够灵活，应该多做习题才行，不然，成绩就一直提不上去。虽然这次考试考的一些科目有进步，但骄傲使人落后，虚心使人进步，我不要做骄傲的人，我要做那个虚心好学上进的人。
学如逆水行舟，不进则退。考试就是学习之后的测验，是进是退。就得看你上课有没有听讲，课后有没有复习了。学习就如同逆着水行舟，不是进就是退，进就是进步，退就是退步，我应该进步。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”勤奋，就是到达知识之门的捷径，一个人如果不勤奋，那么，就不会有学得轻松，有一个词语叫做笨鸟先飞，这只笨鸟虽然笨，可它很勤奋，它用它的勤奋，弥补了先天的不足，我们也该向它学习，并不是学习它笨，而是学习它的那种勤奋。
因为书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。用多一些勤奋，我想学习肯定会进步的。
期中考试后作文600字 篇7
首先是学习态度的反思
学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思
科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。
其三是单科差异的反思
不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。
其四是应试心理和技巧的反思
你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否进步的一个因素，因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。
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