精选六年级叙事作文锦集五篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的六年级叙事作文5篇,希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文 篇1
这个暑假里,我去过许多地方,也高兴过许多次,然而,最令我印象深刻的还是游玩水上乐园了。
和我一起去水上乐园的还有我的姐姐、表姐和表弟。刚到水上乐园时,我们都特别激动,也很兴奋,表弟更是可爱,他两手放开,一边狂奔,一边喊道:“我来啦!!"我们也又说又笑的进了水上乐园。
去水上乐园,当然要全副武装啦。我们换上漂亮的泳装,套上可爱的泳圈,神同步的往里进。就像一名名战士前往敌阵。哇!这里的游戏设施可真多呀!水上的滑滑梯、游泳池、激流勇进、大滑滑梯再往里看还有“波浪滔天”等更多的游戏设备呢!这些东西连看都看不过来了,更别说玩了。我胆儿最大,想试试水有多凉,有多深,就青蛙跳水般的跳了下去,刚下去,我就害怕了起来,我一看,我真是自己吓唬自己,游泳圈还怕什么?姐姐他们看挺好玩,便也跳了进去,我们一会儿在滑滑梯上玩,一会儿在水里玩,正玩得开心时,有人喊:“快上那边玩,那边有更刺激的呢!”我们听了,都想去看看,一看,原来有激流勇进呀!还有很大很长的`滑滑梯呢。但是,看着一个个人都滑下来,掉进水里,我不禁有些害怕了,因为那滑滑梯大约有十几米高呢!我问姐姐:“你玩儿不玩?”姐姐笑着说:“怎么?你怕了吧?”我不好意思的点点头。姐姐说:“那有什么,你套个游泳圈,滑下来直接浮在水面上不好了吗?”我“啊”了一声,给自己壮胆,我站在滑梯口,又望了眼姐姐,姐姐微笑这点点头,我坐了下来,眼睛紧闭,两手抱紧了游泳圈,一下子就开始往下滑了,我一会儿往上滑,一会儿往下滑,我的心也跟着往上往下,终于,“扑通”一声,我滑下来了,还好,只是溅出了点水而已。然后,姐姐表姐也玩了,表弟却死也不敢玩。
后来,我们又玩了激流勇进,那跟从空中掉下来的感觉差不多,有好几次都要翻了似的。
哇!这次在水上乐园玩的可真过瘾啊!
六年级叙事作文 篇2
什么?“捞球”?不要吃惊,鱼可以捞,球也是可以捞的,今天我就给你们上演一出“捞球”记。快把你的下巴扶好,来听听这个故事吧。
今天的天气好极了,又是国庆“七天假”的好日子,像我这样“闷不住”的人,在家里更是闲不住了。上午和同学逛超市,下午当然也不能例外了,妈妈一出家门,我就和好朋友疯玩起来了。突然,我瞥见了墙角的乒乓球,便心血来潮的要和朋友一起打球。
我们在桌上支起一个简易的乒乓球台,摆出专业的气势打了起来。这时,那个橘黄色的小球仿佛成了一个调皮的小精灵,在桌上跳来跳去,可它却怎么也不听我的话,一会儿往左跳,一会儿往右跳。而我只得“左右开弓”,也像那颗小球似的跳来跳去。一不小心,小球逮准机会,像挑衅似的蹦了几下,然后滚进了沙发底下。
“哎呀”,我大叫一声,扔下球拍,跳到沙发前,微微蹲下身子,探头探脑地往下看,可怎么也看不见它,我索性跪到地板上,趴在地上,头发都垂了下去,还浑然不觉。突然,一抹明黄跳到了我的眼前,就像一簇小小的火苗一样,我刚把手伸过去捞它,它却像故意与我作对一样,越滚越远。我气得火冒三丈,拿过扫帚,冲着沙发底下一阵乱扫,球没出来,灰倒是扫出一堆。我又跪在了地上,眼睛像雷达似的`扫来扫去,结果发现它已经在刚才的“狂风暴雨”中躲到了墙角,甚至到了扫帚无法到达的距离,我顿时像泄了气的皮球似的瘫在了地上。
我眼珠一转,观察起周围的“地形”来了,突然,我心生一计,开始了行动。我先把最前面的小沙发挪开,再一看,球还是躲在角落里,虽然这次扫帚可以够着了,可在角落里怎么扫出来呀。我又从一侧开始,一点一点向另一侧扫去,终于,它从另一侧的空隙中出来了,我赶紧冲过去,像宝贝似的捧了起来。我小心翼翼地捧着它,用水一点一点地把它洗干净了,我一抬头,只见镜子里出现了一个灰头土脸的小泥猴,我差点没认出来这是我,指着镜子“哈哈哈哈”地笑到肚子疼。
讲到这里,“捞球”记就算告一段落了,但关于我的故事,讲上三天三夜也讲不完,如果你想知道我的故事,那你可要经常到我的博客看看哦!
六年级叙事作文 篇3
今天,我去饭馆吃饭的时候,看见一只小猫在喵喵的叫着!好像在说能不能给我点吃的东西。我看到这只小猫的小脚是白的,身上有黑色的毛,还夹杂着黄色的毛,它的眼珠子圆溜溜的。我觉得这只小猫特别可爱,它总是把尾巴翘的很高,证明了这只猫今天很高心。后来,我和这只猫之间发生了一件有趣的事情,我给大家讲讲吧!
小猫向我叫的.时候,我就把鱼肉扔给它吃,它很高心。它立即跑过来,甩着尾巴,一蹦一跳的显得很开心,它津津有味的吃着,吃完以后,它还要舔舔剩渣。然后,它又不慌不忙的走了过来,而且可怜的叫着“喵!喵!喵!”好像在说:“我还不饱呢,能不能再来一点呢?”这时候,我就给它吃了一点鱼干,把它扔的远远地,免得它又来向我要食物。可是,这招对它没有用,它吃完后,又跑过来,问我要食物,我没办法,只好摆摆手说:“没了!没了!”可是,它却一直坐在我旁边,问我要食物。我实在是没有办法,又给他了一些鱼,不过,我这次扔的比上次还要远,它立马跑过去去吃。可是,很快,又被他吃完了。它又夹着尾巴过来向我要吃的,我实在没有办法,我想我惹不起总还躲得起吧!我只好坐到别的位置上,偷偷地看着它。这只猫,总算掉头走了。终于,被我赶走了。
这是我第一次喂猫,开始的时候,我还是很喜欢它的。可是,它这么贪吃,让我很讨厌它了!
六年级叙事作文 篇4
雨,淅淅沥沥地下着,像一曲悠悠的小令。
大街上,人来人往。花花绿绿的雨伞挡不住人们急促的脚步,人山人海里,藏着许多个像我一样被挤扁了的小学生。
因为小雨连绵,我怕路上堵车,就提前了二十分钟去上学。但下车后,下车后一看手表:只堵了十五分钟!你可能会说:“早到五分钟不是满好的吗?”但昨晚,我又把小闹钟调早了二十分钟……这对像我这样本来就早到的学生科不是什么好事。
站在离学校只有几步之遥的屋檐下,我的眼睛飞来飞去地瞄着,希望能看到些有趣的事情。
突然,我好像看到有一辆刚刚走的车子又回来了。咦!为什么又回来了呢?好奇心驱使着我一定要去看个究竟。
从车上下来一个似乎年过花甲的老人。虽然脸上布满皱纹,但他在人群中快速移动,像一条机灵的水蛇。这条“老水蛇”穿着一件深褐色的长袖衣服,一条紫红色的裤子。大声叫着“文文”,路上的一个女孩停下来,看到老人后,立马跑过去,叫了声“爷爷!”,两个人在一把小小的'伞下,撑起一片爱的世界。
女孩问:“爷爷,你身体不好,我落在车子上的东西,你让,妈妈拿来就行了嘛。”老人笑着回答:“乖孩子,我呀,就想看看你,多一眼也行!你呀,以后再丢三落四,爷爷就生气喽!”说完,两个人都“嘿嘿嘿”地笑起来。
我心想:他们相互关心着——老人对女孩的爱是无私的,女孩对老人的爱是无尽的。老人惦记着女孩的模样,女孩也惦记着老人的身体,真是一幅温馨的画面啊!
一条雨丝打在我的脸上——啊!真是冰冷!但是,再冰冷的雨丝,再无情的雨点,也挡不住雨伞下温暖的关爱!
六年级叙事作文 篇5
六年级,是一个非常重要的年级,它可能会影响到你的升学,甚至你的一生。而我,现在则成为了一名六年级的学生。
我上六年级了,要挑起全校的担子。只有教出好学生,才会壮大学校的生源,才能扩大学校的校誉。六年级,我从通校生变成了全寄宿,生活节奏骤然加快,令我措手不及,磨蹭的时间了大大减少了。
六年级,我们的数学老师换了,从刘欣秀老师换成了刘玉香老师。虽然老师换了,需要磨合期,但我们仍得更加努力学习。由于周末课程日益增多,所以我不能帮妈妈做家务了,也没有更多的休闲娱乐时间了。
这个学期,将会进行许多考试,有八中、一中的,有长沙四大名校的,多数在这个学期招考完毕。我们应该在这仅剩下的'几个月中更加努力,争取考上理想的中学。我一定要努力,争取提前录取特招生,如果不早些的话,有可能招满了,就不会再让你考了。更何况如果早些考上的话,六年二期时别人在紧张学习时,我就轻松多了。
在这个学期中,我应该抓紧时间学习,每天再把老师教的知识巩固一遍,争取每天抽出十分钟来看《知识集锦》,每天积累一些百科知识,要懂得日积月累。我还要借来六年级二期的语文、数学书,为今后考名校做足准备。
我已上六年级了,我一定会越来越棒的。
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