【精品】二年级拔河作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的二年级拔河作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级拔河作文 篇1
星期五那天,学校里举行了一场拔河比赛。操场上热闹非凡，人头攒动，欢呼声、加油声响成一片。
比赛前，我将我们班的选手挨个儿打量了一番，和别班的选手比较了一下，心里顿时没了底儿——别班选手长得个个五大三粗，而我们班选手瘦不伶仃的，没几个重量级人物，拿什么跟人家比？
但比赛还是要比的，最初，是我们和三班比赛。双方选手一抓起绳子，都用敌意、不怀好意的目光打量着对方。我紧张地盯着裁判员，等着哨声响起。虽然作为啦啦队成员大可不必这么担心，可我比自己比赛还要紧张。“嚯——”地一声，尖锐的哨声响起。人群像被炸开一般，爆出一阵阵助阵声。我捏紧拳头，上窜下跳，尽量喊出自己最大的声音，好像这样他们就会有力气似的。眼看着绳子一点点向右移动，选手们像一串点心串在绳子上被无奈地向右拖动时，我心急如焚，恨不能跳出去帮忙一起拉绳子，选手们头上在冒汗，脚却不住地向前挪动，而三班选手脸涨得通红，一副脸红脖子粗、拼命到底的样子，用力时还大吼一声，我不禁为我们班队员感到担忧：真的能赢吗？
选手们扎稳步伐，使出吃奶的力气，皱紧眉头，咬紧牙关，狠命把绳子往自己这边拉。终于，在千钧一发之际，局势发生了逆转，对方倒变成了被拖的“点心”。眼看红绳一点点过了线，随着一声哨响，我们心中的欢乐与激动抑制不住地爆发出来，操场上炸开了一片欢呼。尤其是当我们看到三班同学垂头丧气的神情时，心里的得意劲儿就更不用说了。
最终，我们班在比赛中取得了第二名的好成绩。这次比赛使我明白：人外有人，天外有天，不论你多么厉害，总会有比你厉害的人。要想稳拿冠军，就要变得更强。
二年级拔河作文 篇2
星期五下午上体育课的时候，二年级进行了拔河比赛，我们班对五班。
侯老师给我们班选出了15名女生和15名男生，然后我们一个男生一个女生整齐地排好队伍，准备和五班的同学比赛。侯老师教我们左脚要直，右脚要弯曲，右手挎住绳子，左手使劲的往后拉。随着哨子声一响，比赛开始了，同学们使劲地拔呀拔呀，都想自己的班能拔赢。围观的同学大声地喊着“加油，加油。”也许是五班的胖子多，也许是我们没有掌握要领，所以我们班输了。
拔河比赛是一个集体比赛项目，需要大家齐心协力，心要往一处想，劲要往一处使，才能获得胜利。
二年级拔河作文 篇3
“嘟”的一声哨响，一场激烈的拔河比赛开始了。对阵双方是我、小明、小力和李海一队；而另一方则是浩然、小平、海洋和小方。只见一根又粗又长的麻绳被我们紧紧地握在手中，中间的`红色标记则忽左忽右地移来移去，让所有在场观战的人都紧张的手心冒汗。个子又高、身体又壮的小力被排在了最前面，李海个子矮但力气不小，就被我们安排在了最后面，我和小明则一左一右地站在中间；再看我们的脚，后面人的脚死死地抵住前面人的。随着拉拉队员们一声一声“一、二、加油；一、二、加油”的口号声，我们咬着牙、蹩着气，有节奏地跟着使劲。
经过了漫长的一分一秒和难熬的相持阶段，我们四个终于坚持到了最后，红色的标记线一点一点地移到了我们这边，又是“嘟”的一声哨响，比赛结束，我们赢了，全场响起了雷鸣般的掌声，而我们则一个个仰面朝天躺在地上，再也不想动了！
二年级拔河作文 篇4
５月２８日星期二天气：晴
今天的拔河比赛真是太精彩，太刺激了！可真好玩呀！
刚开始，老师帮我们排好队，“准备——一——二——di”随着一声口哨声，在拉拉队员的叫喊声中，我们用尽全身力气往后拉，绳子上的红领巾慢慢地往我们这边移，快要胜利的时候，对手二（２）班不知从哪来了一股劲儿，用力地一拽，我们班后面的几个同学就摔倒了，我的凉鞋也断了，但我还是坚持拔。忽然，二（２）班的全体同学高兴地笑了！我奇怪极了。“怎么了？”我问周青霞，周青霞连声说输了。我才恍然大悟，但是我没有像大家那样低下头，而是自信地说：“作为运动员，怎能泄气呢？”说着，我就去跑步了，我的这句话感动了大家，大家就跟着我跑起来。一会儿，又要拔了，快要开始的时候，我对大家说：“齐心协力，战无不胜！”大家点点头。开始了，大家就照我说的做了，拉拉队拼命地喊：“二（5）班加油，加油！二（5）班加油……”终于胜利了！“啊！胜利了！胜利了！我们二（５）班胜利了！”大家欢呼着，运动员们也露出了笑容。老师也过来为我们祝福。由于有了前一次的比赛经验，第三次比赛，同学们个个像武林壮士，把绳子使劲往这边拉，最后我们很容易就赢了。
这次拔河比赛，可真开心呀！
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