精选六年级乐趣作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级乐趣作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级乐趣作文 篇1
星期五和星期六，学校组织一~五年级春游活动。我们三年级的目的地是南汇。我最喜欢野生动物园的海狮表演。
我们先来到表演场，按顺序地坐在位子上。第一只海狮上场了，它表演了苦练的绝技——单手倒立加顶球。海狮单手支撑在地面上，嘴巴里咬着一只皮球。做好后，观众连连叫好。
第二只海狮上场了，它礼貌地挥了挥手，好像在说：“大家好！”它先表演了水中接圈。只见海狮下了水，驯兽师往水里扔了几只圈，海狮立刻蹿出水面把所有的圈都一一接住了。然后，海狮表演了水中顶球。海狮又下了水，它找准机会，往球那儿一顶，可惜没顶到。它没放弃，接二连三地顶球，结果它全都顶到了。最后，它也挥了挥手，下场了。我们为它们精彩地表演而喝彩。
海狮们好可爱，有机会还来野生动物园玩。
六年级乐趣作文 篇2
我是锦州广电小记者团的一员，我爱这个大集体，更为自己走进这个团体而感到自豪！
八月二十九号下午，一次不一样的学习体验活动，我和众多伙伴来到锦州广播电视台，让我们大开眼界。从前我以为直播间就是一间小屋，新闻主播把稿件背的滚瓜烂熟，面向观众，把提前准备好的稿件背完就可以啦。当我走进直播间那一刻，我的想象被否认了，宽敞明亮的大房间，还有一些演播设备：录音机、摄像机、七八台电脑，还有几台特殊的灯，工作起来并不像我想象的那么简单。我和同学们还体验了直播的感觉。因为人多，我们分为两组，第一组结束参观体验，第二组又走进直播间。等待的同学们也特别活跃，有我们小记者团的老师带领我们做集体游戏，展开丰富的想象玩儿起了词语接龙！这个下午特别开心！
总之，我们锦州广电小记者团是个特殊的团体，每次活动报名都有才艺展示，诗朗诵、武术表演、舞蹈、乐器弹奏等等，每个同学都有出彩的机会。我爱锦州广电小记者团，也为自己鼓掌加油！
六年级乐趣作文 篇3
懒洋洋的待在家中，云看起来都变的热烘烘的，大黄狗趴在院子中的大杏树下，伸着长长的舌头，没错，这就是七月的炎夏，在这个暑假，我来到了奶奶家。
七月的炎夏是一个火热火热的季节，我得知树伯伯换上了清凉的“夏装”，用它洪亮的“嗓音”为我们带来最动听的歌声。
远处的爬山虎已经攀上了高高的围墙，浓浓的叶子叠的厚厚的，一阵凉风吹过，叶子“哗哗”的鼓起掌，像是迎接夏天的掌声。
而太阳似乎要散发它自己的所有热量，烘烤这整个大地，晒得小孩子的脸蛋通红；晒得路边的树木耷拉着脑袋；晒得花儿低了头。
夏日的石榴花开了，红的像火一样，那上面有一个个黄色的“小精灵”——小蜜蜂，飞来飞去，忙忙碌碌的工作着。茂密的草丛中突然蹦出一只只蚂蚱，它们一同嬉戏。
草丛中的花儿很多，有红的、黄的、紫的、白的……，上面还有美丽的蝴蝶，对了，在前面河边有一片田地，有黄色的小麦和绿色玉米，微风吹来，掀起一层层波浪，犹如一片汪洋大海，农民伯伯畅游在浪花中，脸上露出丰收的喜悦和劳动的快乐。啊！真是一副美丽的图画。
夏日的傍晚一道美丽的风景，工作了一天的人们都来到了浓密的大树下乘凉，互相说笑、聊家常，小朋友们在一边叽叽喳喳的玩耍、嬉笑打闹、做游戏，热闹非凡！天空中的月亮和星星也来凑热闹，它们一眨一眨的好像聆听着夏日的乐章。
夏日的雨不像春雨一般细细的、绵绵的，他是来的快去的也快，本来晴空万里，瞬时一阵狂风袭来，天空乌云密布，随着轰隆隆的雷声，珍珠般的雨滴落下，溅起了一片水花，发出滴滴嗒嗒的响声，让人躲也躲不及。
对了，还有夏天孩子们最爱吃的东西——冰淇淋，冰淇淋美味可口，是夏日凉爽必备品，在炎炎夏日下，头顶烈日，手拿冰淇淋，是多么的美好和凉爽，人们将这夏日过的有滋有味。
夏天的这幅美景，深深的打动了我，吸引着我，盼望已久的夏天快点到了吧！
六年级乐趣作文 篇4
人生在世本身就有许许多多的考验和乐趣，生活中五彩斑斓的世界，它就像一双洁白无瑕的翅膀，带你飞向快乐的蓝天。而我的乐趣就是我学会了炒菜。
一天中午，我正在看书，妈妈突然走过来对我说：“聪聪，今天中午你帮妈妈炒菜吧！”我立刻跳了起来，说：“说干就干。”于是我袖子一撸开始操作起来。刚开始，我拿了几个鸡蛋开始打到碗里，可每次不是蛋壳掉到碗里就是把鸡蛋给捏碎了，搞得我有点想退缩。就在这时传来了妈妈的声音：“要把鸡蛋在一个硬物棱上轻轻一磕，再用两只大拇指轻轻那么一扣，鸡蛋就轻松打开了。”妈妈的一番话让我恍然醒悟，不一会儿准备工作全部完成，开始炒菜了！
我先把油倒进锅里，油热了把已经搅好的鸡蛋倒进去翻炒，炒出金黄色，这时鸡蛋可以出锅了；再倒入一些油，一样要等油热，这时要把葱花和妈妈早已准备好的蒜泥一块儿放进去，翻炒几下香味可出来了，“哇！好香呀！”妈妈在夸我呢，此时心里自信满满，越干越起劲！该放番茄了，番茄翻炒几下放入调料和最关键的盐，因为上次试炒时就忘放了。“番茄炒得差不多了，该放鸡蛋了。”妈妈说。这时，我看到我炒西红柿炒鸡蛋跟妈妈炒的不相上下，爸爸妈妈更是连连称赞，我的心里都乐开了花儿。
无论在何种境遇，无论成果如何，只要我们学会享受过程，一切困难都不是事儿！并且它会成为我们生活中的一种乐趣，做饭不也是如此吗？
六年级乐趣作文 篇5
乐趣是无穷无尽的，无论干什么事情都有乐趣。有读书的乐趣，有养花的乐趣，有写作文的.乐趣。我觉得无论干什么事都是一种不同的乐趣。今天我来讲讲放风筝的乐趣吧！
风筝，是一个悠闲散心的物品。瞧！风一吹，他就随着顽皮的风儿在空中飞舞盘旋，与风儿鸟儿相伴多么自在愉快！我喜欢放风筝，因为我把它当做一种散心解闷的乐趣。
放风筝有时很令人开心。有时风儿很快乐，它探出小脑袋望一望，不禁赞叹道：“啊！多么美好的世间万物呀！”它与风筝一起飞翔，我坐在草坪上手中拿着线望着那飞翔在蓝天中的风筝。那一刻，我感觉到放风筝是一种乐趣。
放风筝有时令人气喘吁吁。有时风儿顽皮地不愿出来，我只好牵着风筝撩起裙儿在草坪上飞奔，但风筝好像因为没有风儿也不愿意起来飞翔，懒懒地往下坠。我牵着它在草地上飞奔，那一刻我觉得放风筝是一种乐趣。
放风筝有时令人无比的快乐与充满期盼。我给风筝上系了一个小字条，上面写着我的梦想。我要让这个风筝载着我的梦想而飞，飞入云间，飞到蓝天的拥抱之中。那一刻，我感到放风筝是一种乐趣。
有笑有泪，有喜有忧，有企有盼，既需奔跑又增长身体健康，这就是放风筝的乐趣。
六年级乐趣作文 篇6
老师常常说：“一个人的字就是那个人的第二张脸。”人的长相不好，可以用字来弥补；但如果那个人写的字不好，用长相是无法补上的。所以，爸爸妈妈从小注重培养我的书写习惯。
爷爷在老家是有名气的“秀才”，他是公办语文教师，琴棋书画样样都会。他喜欢写字，自己写了字卡，在我两岁不到便教我识字和写字。我还深深记得当时最难记住的是“前”字，爷爷教了我很多次，我才理解并写出来。在我读幼儿园中班的那一年，爷爷去世了，我便没有了书法启蒙老师。爸爸决定让我学正规的书法，就给我报了书法培训班。
我报的书法培训班就在我家附近，班上的同学很多。书法教室的装饰古色古香，有一副梅花国画挂在墙上，爸爸告诉我一定要静下心来认真书写，写出的字要与这么好的环境相吻合。那时我还小，并不能理解为什么要安静，上课老是不消停。爸爸耐心地教导我，说写字是修身养性，要善于从中找到乐趣。我这才慢慢进入状态，认真练习写字。
到了小学三年级，我写字的自觉性越来越强了。可这个阶段也正好到了田字格改方格的时刻，这是练字最难的一段时间，许多同学学到这儿就放弃了。可我不肯放弃，写字是我喜欢的，也是我唯一的特长。之前我也练习过钢琴，但我不太喜欢，早早就放弃了。这个阶段，我最大的困惑就是换成方格后，原来一直用的“找线法”就发挥不出来，这可急坏了我，怎么办呢？有一次上课，我看见一个哥哥写得不错，便向他请教写方格的诀窍。他笑了笑说：“你可以画辅助线呀！然后在家里多练习，一定能写好。”我马上将这个秘诀用了起来，尝试按照他的方法开始练习。从此，我便开始完成两份作业，直到练会为止。现在我已经不用什么线了，一眼就可以看出方格中的中心点了。
小学五年级时，我已经考出了五级，并且开始转而练习行书了。行体和楷体不一样，行体是“撇”更长，楷体则是“捺”更长，我经常搞反。行书“顿”小，楷书“顿”大，我也经常弄错。老师说这个很正常，多练习就能记住。我在家便用透明字一遍遍书写，每次写5遍，最终我也战胜了困难，行书写得又快又美。
如今，我能用楷体写《登鹳雀楼》、《马诗》、《静夜思》等诗歌，也能用行体写《望洞庭》、《凉州词》等名作。我在学校里的书法比赛中，每年都能获得一等奖或二等奖，为班级挣得了荣誉。今年我的目标是能考出八级，争取书法更上一层楼。
书法像调味酱，修养身心，又有千般味道，令我着迷。我想，我必须“一个个”去尝，才能写出更好的作品，最终修成正果！
指导老师点评 ：小作者爱好书法有遗传爷爷的基因吧。光有遗传，不努力练写那也难成正果。小作者学得很认真，很踏实。希望继续勤学苦练，修成正果！
六年级乐趣作文 篇7
我有许多乐趣，其中最大的乐趣是什么呢?细想想，我觉得那次种丝瓜太有意思了，给了我无穷的乐趣。不信，你就往下读吧。
我在玩的时候，无意中捡到一袋种子，妈妈鉴定后说是丝瓜种子，并说如果我不嫌烦的话，就种下去。我最喜欢种东西了，便找来一个大盆，种下去了五颗种子。
谁知开始的时候一点也不好玩，天天要浇水不说，还一直不见动静，一点也不萌芽。我又耐心地坚持了几天，又是施肥又是浇水。工夫不负有心人，丝瓜种子的小芽钻出来了，我高兴得直拍手。全家人也都兴奋起来了。
这几株丝瓜在我的精心栽培下越长越大。我做了一张“养丝瓜作息表”：上午7：00浇水，下午4：00施肥，中午摘除枯叶子当肥料……我乐此不疲，丝瓜也在努力地长，一直爬到了窗户上，缠住了窗子，无法开窗透气了，阳光进不来，丝瓜有点发蔫了。
我们齐心协力，把丝瓜移植到楼下空地上，无心插柳柳成荫，今年它还结了一次瓜。每当我吃着丝瓜，我就会想起我那株茂盛的丝瓜，那真是一种天大的乐趣呀!
六年级乐趣作文 篇8
“何处秋风至，萧萧送雁群”，秋风一起，愁绪满地。然而，秋天在我眼中，却是一个可爱的季节。
去年金秋，我回到乡下玩耍。乡下有座小山，其中风景别有滋味。我时常约上几个小伙伴，一起向山上进发。山不高，山上种着几棵高大笔直的梧桐树，亭亭如盖，繁茂无比。主干壮硕，我们几个孩子拉着手才能围住。远处望着，一片金黄，美妙令人赞叹。风摇过，叶子便悠悠飘落在地上，日积月累，不过几天的功夫，地面上就铺上了一层金色的地毯，我们踩在上面，唱啊跳啊，甭提有过开心！
除了梧桐树外，其他多为松树，一棵挨着一棵，站在树底下，即使是白天，强烈的阳光也难以穿透进来。我们就在树和树之间，拉起绳子，荡秋千。
爬树也是极有趣的。
山上有小动物居住，如野兔，山猫等，我们常会爬到松树上，调皮心大起，摘一些果子，隔着老远把果子扔向它们，小动物往往吓一大跳，然后试探着一碰，才敢吃下去。每每看到它们把松果吃了，我们总会忍不住大笑出声。
如果遇到烦心事，我总会来这座小山上，仰望天上的飞鸟，眺望树下行走的兔子，戏弄水里的游鱼，那些烦心事总会抛之脑后，消散于天际。
六年级乐趣作文 篇9
课余的生活有很多，比如:打篮球、游泳、下棋、跳绳等等，而我在闲暇时光就爱旅游。我的理想就是：游遍祖国大江南北，然后再去了解国外的历史文化。
我生性就好动，用我妈妈的话说就是“你坐的凳子都有钉子吗，你就不能歇会儿”。两三岁时就爱到这个邻居家转转，到那个邻居家转转，从一楼到七楼被我转了个遍，每家每户都认识我这个“小活宝”。
再大一些时，我便不满足于只在家门口呆着。郑州的各类大小公园、景区都被我转了个遍。每个星期天爸爸妈妈都会带着我到不同的地点去采风、照相。我很爱照相，每到一个地点我都会让爸爸帮我记录下这美好的瞬间。
七八岁时，我就憧憬着郑州以外的景象会是什么样呢？于是我哀求爸爸妈妈带我去郑州市外玩一玩。就这样看到了：嵩山少林寺“天下第一名刹”庄重肃穆、洛阳牡丹的雍容华贵、开封清明上河园的热闹非凡、新郑黄帝故里的“万水千山归宗寻祖万语千言祈福中华”的盛况……我在一个地点一呆就是两三天，回到家爸爸妈妈累得筋疲力尽，而我却不亦乐乎，自顾自的想着下一次准备到哪里去玩。
现在，我已经踏出了河南省，到别的省市去旅游。到福建，看那蔚蓝的大海、拾彩色的贝壳，到武汉去参观那颇有古风的黄鹤楼、吃著名的小吃。我每次回来都抱怨呆的时间太短，还没有好好看看东湖……
旅游，给我带来了无穷的生活乐趣，让我陶醉于祖国的大好河山之中，更让我了解了祖国不同区域的历史、文化、风俗。我会珍惜每一次旅游的回忆，让它们成为我最珍贵的记忆。
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