精选六年级感恩作文锦集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级感恩作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级感恩作文 篇1
在母校度过了六年的时光，我们收获了知识，还收获了快乐、收获了友谊……
经常看到芒果树下嬉戏的同学，想到自己快毕业了，不由得回忆起六年来在学校里多彩的生活……
友谊、是我与同学之间不可缺少的一部分。一提起友谊，我便想起和我朝夕相处的同学。有一次，学校组织“班班有歌声”合唱比赛，老师要求全班同学都穿白运动鞋，这样显得整齐，更有精神。可合唱当天，我才发现穿错了鞋，怎么办，怎么办？我急得大颗大颗的汗珠从额头滚下，愣愣地站在那边不知如何是好。同桌知道后也替我着急，想着想着，突然他眼睛一亮：“对了，我家里好像还有一双白鞋，你跟我一起去拿吧！”我听了心一下子放松了许多，便跟着同桌一路飞奔，累得直喘气。终于到了，他一进房间就赶紧从柜子里翻出一双雪白的运动鞋，我接过鞋子马上把脚往鞋里塞，可鞋子太小，不管我再怎么使劲，怎么努力也穿不进去。心里急手脚也跟着慌，使劲拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，脚也酸得快麻了，我大颗大颗的汗水又一次滚下来了。他看见了急忙叫我坐下来，把脚上那双大两号的鞋脱下递给了我。我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感觉舒服多了，我刚回过神来，便看到他正吃力地拽着鞋子，脚使劲地往鞋里塞，通红的脸上露出极其吃力的表情，手指磨得火红火红的，好一阵子他总算是穿进去了。我刚想说些什么，却被他打断了：“赶紧回学校，快没时间了！”说完他就别扭地跑了出去……在我着急的时候，他和我一样急；在我困难的时候，他会不顾一切地帮助我；在我失望的时候，他也会热情地鼓励我。我多么想向他说谢谢，可惜至今都没说出口……
同学之间有友谊，和老师也有友谊。一年级教我的数学老师让我记忆深刻，他的教学方法让我很难忘，他在讲题时经常会出一点小差错，当我们发现后，就会积极地纠正他，与他争论时、探讨，跟老师相处就如跟朋友相处一样轻松。当时我以为老师是真糊涂，感觉很自信，就越来越喜欢数学了。后来才知道老师是故意出差错的，为的是让我们喜欢数学、和老师做朋友。这样的老师难道不可敬吗？在母校六年的学习生活中，数学竞赛时我失败过，现场作画时我成功过，与同学闹矛盾时我悲伤过，与老师交流时我欢笑过。不管如何，这些都会成为我珍贵的记忆，不断激励着我永远向前……
我即将离开母校，有太多的思念，太多的不舍，我真想大声地说：“我爱您，母亲校！”
六年级感恩作文 篇2
母校是一片广阔的蓝天，让我们这群调皮的小鸟翱翔于天地之间；母校是一座知识的宝库，源源不断地丰富着我们的才智。小学六年转眼飞逝，我留下些什么痕迹呢？漫步在空旷的操场上，回想着往昔的酸甜苦辣，回想着让我流连忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……
一年级时候的我十分淘气，一次在追逐同学时不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦伤了一大块。顿时鲜血直流，同学张浩然急忙跑过来留意翼翼地拉起我，二话不说地把我扶到医务室。医生忙着给我上药，几个同学也急冲冲地赶来了，一边给我热水喝，一边鼓励我做一个坚强的男子汉。之后又送我回教室……啊，校园里洋溢着的同学友情，深深地留在我的心中。
三年级的语文期中考试，我考得一团糟。心里难过极了，更害怕老师的批评，张老师把我叫到办公室一边给我分析试题中失分的地方，一边摸着我的头鼓励我说：“不要灰心，我明白你有很多不该丢掉的分丢了，十分可惜。平时就要养成认真的习惯，我等你下次考试的好消息！”我的眼泪像掉线的珠子滚落下来，心里暗暗下定决心。果然，期末考试时，我没有辜负老师的期望，得了个优秀。张老师又摸着我的头，笑着说：“不要骄傲，断续努力！”从老师那舒展的笑容里，我感受到了老师对我无声的爱。啊，校园里洋溢着的师生情，像一朵芳香的花盛开在我的.心中。
四年级时因玩烟花不留意把双手烧伤了，三个星期没能上学。落下了很多功课，听课时一片茫然。自卑的情绪油然而生，像变了一个人似的。这时，同学们、老师们都给我补课，同学们放下了很多课后时间，老师们也牺牲了许多休息时间。给我讲解了一遍又一遍。最后，我又追上来了。自信的笑容又回到了我的脸上。啊，校园里流淌着的关爱之情，如同一棵没有年轮的树，在我心里永不老去。
……
子在川上曰：逝者如斯夫。时间过得真快，完美的小学生活即将向我挥手告别。带着一颗诚挚感恩的心，别了，我的母校，我全心爱着的母校！
六年级感恩作文 篇3
那一夜，天空很平静，平静的出奇，无风也无雨。正当天空一颗流星划过，一个新的生命就这样的诞生了。没错，那就是我。
母亲告诉我，那颗我流星就是我。那一夜，她哭了，那是初为人母时高兴的泪水，幸福的泪水，母亲对流星许了个美丽的心愿：她要做天下最慈爱的母亲，她要让女儿成为天底下最幸福的人。母亲陪我走过十四个春秋，这期间有艰难，也有困苦，有幸福，也有喜，母亲始终信守着她的诺言。面对挫折与不幸，她用那最最伟大的母爱，牵扯我一起走过。十四年，五千多个日日夜夜。忘不了我生病时，母亲那焦虑的脸;忘不了我遇到“障碍”时，母亲那鼓励的眼神;忘不了我进步时母亲那喜悦的双眸。我的笑容让她愉快，我的忧愁让她挂怀，我的宁静让她沉默，我的匆忙让她不安。我明白我的存在对她是至高无上的。我知道我就生活在她日复一日的操劳和奔波之间，生活在她一行行的泪水和汗水之间，生活在她千丝万缕的悲伤和欢颜之间......母亲始终如一的做着，她要让女儿成为天下最幸福的人。
时间流逝，十四岁了，虽然算不上乖巧，但还算玲俐，这让母亲感到满足。母亲像天下所有的母亲一样心疼，爱护自已的孩子.五月十一号是母亲节，当我捧着一束康乃馨站在母亲面前时，母亲的眼角挂满泪水，这次是欣慰的泪水而母亲已不拥有青春和美丽但您依然年轻您是我最大的骄傲我为您祈祷为您祝福是您的伟大换来了我的不断成熟!
夜依然是静的出奇我站在窗前晚风从我的脸上吹过感受觉好舒服.突然一颗又大又亮的流星从天空滑过，我双手合闭，对流星许下我的心愿：愿流星把我的祝福带给母亲，愿天下所有的母亲，好人好梦，一生平安!
六年级感恩作文 篇4
以前在一本课本上曾经看过一幅这样的插图，图上画的是——一位年过花甲的母亲看见自已的儿子给自己端水洗脚，万分欢喜。但是，儿子的话让她心冷如冰。下面，大家看看以下几个观点吧。
凉凉（抱歉，这不是真名惹，她不让我写出真名的，这只是一个别名哈～）：儿子要母亲等到记者开始采访的时候才开始洗的，儿子帮母亲洗脚并不是出自于真心的，而是为了出名罢了。儿子只是在表演，是为了给别人看的……
莎莎：孝敬父母只做表面文章，做给别人看的，那有何用？人的面前是一个样，人的身后又是一个样，那又有何用？让孝敬成为一个博取名利的工具来欺骗别人，那又有何用？这种人就是文明社会的败类！留在这个世界上，又有何用？（莎莎就是这样，喜欢说“那有何用？”，请各位不要嫌弃。）
谢瞳贞（瞳贞是宝典上的人，她也是我的徒弟）：母亲的爱，是春天里的一缕温暖的阳光，和煦地照耀在我们的身上；父亲的爱，是冬天里的一把火，消融了我们那颗冰冷冰冷的心；父母的爱，无处不在，我们应该学会知恩、感恩、报恩。就算那个儿子成了什么什么名人、大孝子，那也是浪得虚名的。这个儿子真“孝顺”呀！（讽刺/讽刺）
看完这三个人的观点，你们会不会感到有一丝丝的难过，平日不懂得关心一下父母，不懂得感恩父母，父母一点一点地把我们拉大，是他们给了我们生命。到时候，父母老了，不要嫌弃他们，不要不理他们，他们是我们唯一的父母……
六年级感恩作文 篇5
亲爱的老师：
您好！一提到感恩，您的身影便立刻浮现在我的脑海中。您就像妈妈一样呵护着我们每一个同学，伴我们成长；更像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
记得那次，我和同学在一起玩耍，不知什么原因那个同学冲我眼上捶了一拳，我就哭了。你正批改着作业，听到哭声，您从办公室里飞奔似的跑了出来，忙问：是哪里？是哪里？我揉着眼睛哭着说：捶到我的眼了。您忙说：别揉，别揉。抱起我就三步并作两步地奔向医务室。医生给我开了点药，并让我吃两天再说。接着，您又给我妈打了电话，并嘱咐我妈：眼睛可不是别的地方，这几天您一定要多注意着点。就在这几天里，您每天都抽空走到我面前询问我的情况。七八天过去了，我妈都把这事给忘了，可您还打电话对我妈说：孩子的眼睛还是有点肿，可别忘了让他吃药。还记得那次，上课铃响了，同学们还和往常一样等您来上课。可是左等右等，您没来。同学们都纳闷起来，你从未旷课，这是怎么了呢？同学们都像没了爹娘的孩子似的，无依无靠。我们觉得没有您的日子太难熬了。过了一天，您又来给我们上课。我们看着您那难受的样子，才得知原来是颈椎不好。我想：这一定与您的工作有关，课堂就是您的舞台，每天都站在讲台上给我们上课，一节课一站就是四十分钟。想到这些，我的眼里充满了晶莹的泪水。
亲爱的老师啊！我们没有理由不好好学习；我最想感恩的人，没有理由不是您。
您的学生：xxx
xxxx年xx月xx日
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